① 有3顶黑帽子,2顶白帽子。让三个人从前到后站成一排,给他们每个人头上戴一顶帽子。每个人都看不见自己戴
如果前面戴的都是白帽子,则最后一人就知道自己戴的是黑帽子。若最后一人回答不知道,则前面两人戴的都是黑帽子或一人白帽子一人黑帽子;此时,若最前面的人戴的是白帽子,则中间的人就知道自己戴的是黑帽子;若中间的人回答不知道,则最前面的人戴的是黑帽子。
分析与综合
分析:分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究。是认识事物整体的必要阶段。
综合:综合是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律。
分析与综合是互相渗透和转化的,在分析基础上综合,在综合指导下分析。分析与综合,循环往复,推动认识的深化和发展。
事例:在光的研究中,人们分析了光的直线传播、反射、折射,认为光是微粒,人们又分析研究光的干涉、衍射现象和其他一些微粒说不能解释的现象,认为光是波。当人们测出了各种光的波长,提出了光的电磁理论,似乎光就是一种波,一种电磁波。
但是,光电效应的发现又是波动说无法解释的,又提出了光子说。当人们把这些方面综合起来以后,一个新的认识产生了:光具有波粒二象性。
② 找一个滨崎步的mv,是戴着黑帽子穿着黑衣服,就是下面这个视频里绿色背景的那个
是滨崎步secret专辑里的<startin>的MV
http://music.sogua.com/mtv/99766.htm MV观看
http://222.243.204.12:4080/05/B/B2/secret/3.mp3 mp3下载
③ 一个戴着大黑帽子 看不见眼睛的卡通人物
您好
她是南靖北玲的原创人物
名为胡椒默
另一位是
胡椒豆
④ 有3个人,5顶帽子(2顶黑色3顶白色的帽子)
首先假设这3个人是A
B
C
A看到了2个黑帽子,他假设自己带的是白帽子(以下蓝色部分是A的心理活动,紫色部分是A假想中的B的心理活动)--
那么B看到的应该是1黑1白
这时候如果B的心理活动应该是--假设自己戴的也是白帽子,C应该很容易的知道自己带的是黑帽子;而现在C并没有马上回答,则说明了B他自己带的是黑帽子(此假设同样适用于C)。
而现在B
C都没有马上判断出自己带的是黑帽子,所以A自己带的不是白帽子。
⑤ 逻辑推理:有5顶帽子,2顶红的,3顶黑的。拿其中3顶给3个人戴上(不让他们看到自己戴的帽子颜色),
假设甲乙丙三个人,如果是甲猜出的情况,分析如下:
情况1、甲乙都看到丙戴红帽子,如果乙是红帽子,甲就会很快猜出自己是黑帽子。
⑥ 3个人,5顶帽子(2顶黑色3顶白色的帽子) 3人站成纵队,每个人戴一顶帽子,(颜色未
首先假设这3个人是A B C
A看到了2个黑帽子,他假设自己带的是白帽子(以下蓝色部分是A的心理活动,紫色部分是A假想中的B的心理活动)--
那么B看到的应该是1黑1白
这时候如果B的心理活动应该是--假设自己戴的也是白帽子,C应该很容易的知道自己带的是黑帽子;而现在C并没有马上回答,则说明了B他自己带的是黑帽子(此假设同样适用于C).
而现在B C都没有马上判断出自己带的是黑帽子,所以A自己带的不是白帽子.
⑦ 共有五顶帽子,三个白的,两个黑的,教授叫了三位最得意的学生,三人纵排站,然后分别给他们戴上帽子,第
因为他看见第二个人和第三个人的帽子是黑色的,所以他说他的帽子是白色的
⑧ 求日本动漫中有个带黑帽子的人物名称和动画片名
我记得没错的话,好像是什么初级魔法师什么的,抱歉,现在实在想不起来了,想起来的话,我一定告诉你
⑨ 三个人同时在楼梯上,还有一个人在墙对面。俩个黑帽子的,两个白帽子的谁能知道自己帽子的颜色
在楼梯上 中间的那个知道
因为只有一个人知道
所以 如果最后那个人不知道
那么说明最后面那个人看到的帽子颜色是不一样的(如果一样 那么他就知道自己是另一个颜色)
所以 最后那个人不知道 所以 台阶上前两个人帽子颜色是不一样的
第二个人能看到前面帽子的颜色
他是另一个颜色就兑了
⑩ 一年级看图写故事,白猫戴黑帽子,黑猫戴白帽子
不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。
不管戴黑帽子的白猫还是戴白帽子的黑猫,作真实的自己,就是好猫。