小学生折叠创意帽子

㈠ 手工帽子的做法纸环保 小学生

准备材料：粉红色的纸、绿色长方形的纸、装饰的小花朵、剪刀、固体胶、订书机

1、首先，准备好一张粉红色的纸，一张绿色长方形的纸和一些装饰的小花朵备用。

㈡ 如何折叠戴在手指上的小帽子

网络
小帽子 折纸
第一个就是
很简单
起手就跟折千纸鹤一样

详细请点我回答下面的参考资料

㈢ 小学五年级综合实践活动折直纸帽子怎么做

第一课时

一、导入新课，板书课题
1、导入： 亲爱的同学们，你们试过在日记本上写下自己的宏大志向吗？ 你们试过用彩纸折成一只只带着自己美好祝愿的纸鹤送给父母吗？你们相 信用纸做的锅能烧水吗？你们了解纸的历史吗？你们了解纸吗？带着纸的种种问题，让我们一起走进有趣的纸世界吧！
2、板书课题：认识纸。
二、填写表格。
1、把查到的纸的历史记录下来。
2、填写自己喜欢的书的页数、厚度、重量

三、小组讨论：我们的生活为什么离不开纸？
四、搜集各种纸的纸样，制作纸样大全。
五、研究不同用途的纸。
1、举办“纸”运动会
2、把自己的想法记下来。
六、教师总结，表扬优胜同学。
第二课时
一、引入新课。
纸与我们的生活息息相关，也与中华文化、风俗紧密结合在一起。仔细看看四周，不难发现纸文化的踪迹，让我们来看看它
们不同的风貌吧！

二、根据采访所得，填写有关纸的文化特点。


三、讨论：如何设计一个有创意的纸艺术品。
四、小制作：学生动手做小帽子折纸。
五、剪纸艺术欣赏。
1、欣赏书中剪纸。
2、贴出自己的剪纸作品，大家齐欣赏。
六、朗诵诗歌:纸船_____寄母亲
七、课后延伸：让家长欣赏自己的作品。

第三课时
一、引入新课。
我们几乎天天用纸，却很少有人知道纸是怎样生产出来的。今 天，我们就去参观造纸厂，了解纸的生产情况。
二、检查参观前的准备工作。
三、参观造纸厂。
四、对古代和现代造纸过程进行对比分析。
五、学生谈收获，教师小结。
六、指导学生将活动感受写下来。
第四课时
一、导入后填写“用纸量的调查"。
二、小组讨论：填写的数据说明了什么？
三、学生汇报讨论结果。
四、教师根据数据，说明节约用纸的重要性。
五、学生制作节约用纸实施方案。
第五课时
一、引入新课
聪明的你，能设计出既环保又实用的纸制品吗？
二、学生将自己的设计写下来或画下来。
三、小组内欣赏各人的设计。
四、学生介绍自己的小发明。
五、评出优秀作品，教师表扬。
六、总结
七、教学反思

㈣ 最简单的手工制作帽子

准备材料：扭扭棒、剪刀

1、准备好制作手工帽子的材料。

㈤ 小学一年级，要做手工帽子，好看点，夸张点的那种，谢谢

不穿的毛衣，上衣等，放整齐，前身和后身对其，一起剪下个半圆多，沿着剪好的边缝起来，反过来就是帽子的雏形，至于外面加什么装饰，你可以随意

㈥ 用报纸折帽子图

报纸折帽子的方法多样，根据款式也不所有不同，简单介绍几款给你参考：
一、三角帽：找一张废旧的报纸，用剪子剪成四方形，四方形以半对开对角折叠，再沿线左右各弯折45度，这时候纸张像一个金字塔一样。再把多余的左右边页纸翻转到金字塔下面，折好后打开，就成了三角形帽子；提示这种方式就像小时候折船只一样的方式
二、官帽：照旧张一张报纸，用剪子剪成长方形，沿着边线以45度弯折，纸张再反面过来沿线也以45度弯折，这时候纸张成了一个三角形，（金字塔）打开纸张成了四方形。把上面的纸张对弯折成三角形，再反过来也对弯折三角形，，图的样子还是四方形，再上下叠左右桑小三角形，把剩余的纸张弯折上去，打开就成了官帽，样子就像宋朝官人的帽子。

㈦ 卡纸手工制作帽子图片，要可爱，独特创意

帮你搜索了几个做帽子的链接，你可以作为参考，类似的帽子还有很多，你可以在这个网站上搜索。
www.bianle.com/p/4314
www.bianle.com/p/14861
www.bianle.com/p/14473

㈧ 适合小学生带的帽子

可以戴草制的编制帽
这样遮挡阳光
而且还凉快
颜色我建议你用浅色的比较好