1. 科学是一把双刃剑
这是矛盾的对立统一原理。
科学的发展会带动物质世界的发展,但会带来环境污染(臭氧空洞,温室效应等),战争(为争夺发展能源而导致的,伊站),道德腐化等一系列问题。
任何实物都该辨证地看,可学也一样。
就这么简单。
如果是长篇论文,你就举些数据就可以。
喜欢一个人,并不一定要爱她(他);但爱一个人的前提,却是一定要喜欢她(他)。喜欢很容易转变为爱,但爱过之后却很难再说喜欢;因为喜欢是宽容的,而爱则是自私的。喜欢是一种轻松而淡然的心态,但爱却太沉重;爱一旦说出口就变成了一种誓言,一种承诺。爱是把双刃剑,如果拔出,一不小心,即伤了别人也了拉自己。被爱所伤的人心中永远都有一道不会愈合的伤口。在月朗星稀的夜晚,你思念着远方的朋友,如果心中只是一种淡淡的喜悦和温馨,那就是喜欢;如果其中还有一份隐隐的疼痛,那便是爱
祝福你:友情人终成眷属
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3. 什么是把双刃剑
科技是把双刃剑
首先,环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.
其次,种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.
第三,人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运.
第四,人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.
最后,各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫
4. 冰杖帽子杀人书是甚么意思
这是在游戏LOL中对设备的简称其中包括了3件AP(法系输出职业)设备即:冰杖瑞莱的冰晶节杖,属性是:+500点生命值、+80点法术强度唯1被动:你的技能将减少目标35%移动速度(AOE技能和DOT技能效果减少为15%,作用间隔时间低于3秒),延续1.5秒。其中AOE技能指可以作用于群体的技能,DOT技能指对同1单位在1定时间内延续造成效果的技能。合成公式:增幅典籍(435)+爆裂魔杖(860)+伟人腰带(1000)+合成费用(605)总价格:2900帽子灭世者的死亡之帽,属性是:+120点法术强度。唯1被动:提升30%法术强度。合成公式:无用大棒(1600)+爆裂魔杖(860)+合成费用(840)。总价格:3300杀人书梅贾的窃魂卷,属性是:+20点法术强度。唯1被动:你的英雄每层取得8点法术强度,每杀死1个英雄取得2层,或助攻杀死1名敌方英雄取得1层。这个效果可叠加20次,当你的英雄死亡将失去当前1/3的叠加效果。当叠加20层时,技能冷却时间缩短15%。合成公式:增幅典籍(435)+梅贾的窃魂卷(800)总价格:1235希望我的回答能帮到你
5. 科学是把双刃剑
科学这个词不是从来就有的,第一批科学家们不满于教会对人类知识的控制以及神性对人性的压制,开始用理性主义的视角来看待这个世界,所以说真正意义上的科学是从文艺复兴之后才开始逐渐产生的。随后科学就飞速发展,尤其是在两次世界大战以及美苏冷战期间,在战争的催化下,很多领域都取得了令人瞩目的突破。战争与科学的关系或许也可以作为回答这个问题的切入点,但我还是想把注意力集中在科学本身。其实回首看来,科学不过是人类在特定历史时期的产物,我们只是处于科学的时代,受其影响很深,当我们思考科学的时候,本质上和中世纪那些人们研究神学别无二致。
和之前在人类知识领域占统治地位的神学相比,科学对宇宙的基本假设是不同的。神学认为宇宙中每个元素都是有其特定目的的,换句话说,有造物主这样的存在把万物安排在应当的位置,做着应当的事情,你被创造是上帝(不特指基督教语境下的上帝,答主是社会主义接班人。。。);科学则不同,它否认有这样的更高层级的存在,认为世界是物质的,事物按照特定的规律运转着,相互影响着,生与灭都是规律使然。
我们看到,由于基本假设的不同,神学与科学在很多方面的观点不同:神学认为神性高于人性,而科学似乎甚至直接忽视了人性。因为在科学家描述的宇宙中,没有了人类,地球照样运转,那些宇宙中的规律依旧不会有任何变化。在神学体系下,人性虽然被摆在了低于神性的位置上,但至少人性还是神的意志在人间的表现,是万物之灵长,所以还是有其存在的意义的。忽略人性一直是科学需要解决的问题,但是当我们回望科学的起点,就会发现,这个问题恐怕会随着科学的发展一直存在。
当我们对科学的认识深化到这种程度上,就可以很容易理解题主说的科学是一把双刃剑了。与神学一样,科学也有自己的假设,而且这个假设是永远无法被证明的,只能在自己所圈定的领域内自洽,并非优于其它理论,更不必说代替一切了。人类在科学领域犯的很多错误其实不在于科学本身,而是错在了对待科学的态度。认为发展科学提高生产力就可以解决所有问题,认为研究科学就可以解开宇宙的终极秘密,认为只有科学才是真理,其它的理论都是迷信,认为为了科学的发展可以舍弃一切,这些观点不够成熟,一味坚持必然会犯错。可是呢,还是有很多人对科学狂热到迷信的程度,这也无法避免,毕竟人类就是这么一个狂妄的物种,认为现在这个时代就是最好的时代,下一代会比这一代要更好,人类在进化的历程上昂首阔步,其实我们很多人信奉的科学在人类思想史上不过是个毛头小子。
也许扯的太远了,不过希望我这些观点可以帮助题主理解科学吧。
6. 一把双刃剑指的是什么
一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛,狮子塌腰沉背,借助青草的掩护,悄悄地向野牛靠近。狮子离野牛越来越近,野牛们却丝毫没有感觉到危险的逼近,仍悠然地啃食着青草。
狮子进入了捕捉范围,跃身而起,箭一般射向野牛群。野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结实的野牛。野牛拼命奔逃着,每当狮子要追上它时便拐个弯,便可和狮子拉开一段距离。可没多久,野牛就体力不支了。狮子和野牛的距离在不断缩小。突然地,野牛刹住脚,猛转过身,锋利的犄角抵向狮子。狮子也停下了脚步,左右试探着寻找进攻的机会,可野牛的犄角始终对着它。狮子和野牛对峙着,僵持着。突然,野牛向前迈进了一步,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四肢朝天,宛如一只小猫,只是眯起的眼睛仍牢牢盯视着野牛。狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气,用犄角猛扎向躺在地上的狮子……勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤自己。
7. 双刃剑的寓意
单刃为刀,双刃为剑。古时剑乃上等兵器,也是将帅之饰物。古时人们赞赏剑的锋利,是因为它能给持剑者以威风、豪爽与侠气,令敌者胆寒,具有很强的杀伤力。今日,人们论剑已经不仅仅是它兵器上的意义了,战时已被军舰、战斗机、坦克所取代,现实生活中它被赋予了一种深刻的寓意和丰富的内涵。“双刃剑”,一个老套的说法,一个蹩脚的比喻,却像一个高深的科学术语,它时常在专家学者的嘴巴里出没。 “双刃剑”在专家学者的眼里,科学技术、互联网、WTO、知识产权、民主制度……好像就没有什么不是“双刃剑”的。看起来,“双刃剑”似乎是在“全面地看问题”,对事情进行正反两方面的认识,提醒人们注意预防那些不好的东西。不过,“双刃剑”的“全面认识”,再好用、再方便不过了,世上万事万物都是有正反两面性的,反正遇到什么事情,都说“这是一把双刃剑”,总归是不会错的。毫无疑问,虽然从“事物都有两面性”的角度来看,世上就没有什么不是“双刃剑”的东西,但从现实的使用来看,“双刃剑”专为一部分众所公认的“好事情”而预设,显示出对这些“好事情”的特别担心,也对限定这些“好事情”的作用范围、力度给予合理性。有一些“好事情”是不得不“为我所用”而“副作用很大”的,人们要“只用它好的一面,把副作用消除掉”,先从理论上派出“双刃剑”来,实践上一系列的“控制措施”就合情合理了。万事万物都是“双刃剑”,而人们总是专门拎出其中一些来。可以说,“双刃剑”是那些被认为“有副作用”的东西所享受到的一种不公平待遇。
8. 双刃剑的意思
“双刃剑”从字面的意思就能看出它是有两个刃的。人们在用这个双刃剑的时候,当一面对着敌人,另一面一定会对着自己。这时如果将剑刃对着敌人砍去的时候,敌人用兵器一挡,剑就会反弹回来,对自己就会有一定的危险。
隐含的意思就是说这个东西是有两面性的,既可以伤到敌人,又可能伤到自己,因此,在使用的时候,一定要考虑好,正确估计到事物的两面性,合理的运用好,要不然对自己不一定是个好事。
“双刃剑”,一个老套的说法,一个蹩脚的比喻,却像一个高深的科学术语,它时常在专家学者的嘴巴里出没。 “双刃剑”在专家学者的眼里,科学技术、互联网、WTO、知识产权、民主制度……好像就没有什么不是“双刃剑”的。
看起来,“双刃剑”似乎是在“全面地看问题”,对事情进行正反两方面的认识,提醒人们注意预防那些不好的东西。不过,“双刃剑”的“全面认识”,再好用、再方便不过了,世上万事万物都是有正反两面性的,反正遇到什么事情,都说“这是一把双刃剑”,总归是不会错的。
毫无疑问,虽然从“事物都有两面性”的角度来看,世上就没有什么不是“双刃剑”的东西,但从现实的使用来看,“双刃剑”专为一部分众所公认的“好事情”而预设,显示出对这些“好事情”的特别担心,也对限定这些“好事情”的作用范围、力度给予合理性。
有一些“好事情”是不得不“为我所用”而“副作用很大”的,人们要“只用它好的一面,把副作用消除掉”,先从理论上派出“双刃剑”来,实践上一系列的“控制措施”就合情合理了。
9. 什么是一把双刃剑 作文 百度知道
网络是一把双刃剑
网络已成为当今的一个流行词汇,过去人们常用“你吃饭了吗?”打招呼,现在好多改为“你上网了吗?”,这个转变,体现了社会的进步,科学的发展,新时代的诞生——网络时代。网络已成为人与人之间沟通的桥梁,了解外面世界的途径,其重要性越来越显得其具有不可替代性。
辩证唯物主义认为,事物就像一把双刃剑,具有两面性,即有其有利的一面,也有其弊端的一面,那么如何看待网络这把双刃剑?
笔者认为,首先上网可以拓展视野,拓宽我们获得知识的途径,比如,我们足不出户,可以聆听名师的讲授,查阅丰富的资料,了解国内外大事,邀游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动,充分发挥我们的主体作用,在网校上进行学习,可以毫无顾忌地发问,直到弄懂为止,有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生,从而使学习的积极性大为增强;其次网友间交流思想,探讨人生,以解忧愁,启迪心扉,同时可克服面对面的胆怯心理和羞忸之情,使大家乐于参与、乐于展示自我,从而提高学习能力和交流能力,以上是其利。另一方面由于国家对网吧的管理还存在着诸多不足,加之一些业主见钱忘“德”,诱惑我们光顾非法网站,致使其沉溺于一个虚拟世界不能自拔;再加之我们中学生作为一个特殊群体,身心发展具有不完善性,导致我们自制力差,依赖性强,辨别是非的能力弱,使我们有时不能正确处理上网问题,比如有些人过分迷恋网上聊天、游戏,造成精神空虚,歪曲人生观、世界观和价值观,有些甚至走上犯罪的道路,以上是其弊。
记得曾和一个朋友讨论问题时说过的一句话:“网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。”如今,网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们中学生上网问题,宜疏不宜堵,关键在于正确引导,一分为二地看待网络的影响,取其精华为己所用,争做一个对社会有用的人。
10. 任何东西都是一把双刃剑吗
是得. 最起码我认为是的 一体二面 角度不同观念不一样 万事重二面角度看 一切都在你掌握中.或著你看到不同的人生..