和妈妈一起做手工帽子写话

㈠ 和妈妈一起做饭看图写话

有一天放学，我高高兴兴地回到家。

一推门，看到妈妈在厨房里，正在煮饭，炒菜。连忙放下书包，跑到妈妈身旁说:“妈妈，我来帮您。”妈妈说:“好啊!帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗，洗着，洗着，就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说:“你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。

看图写话的技巧：

第一个字：看。

也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。

第二个字：想。

从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。

第三个字：说。

把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。

第四个字：写。

把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧！记得写的过程中用一点好的句子。

㈡ 和妈妈一起做家务看图写话

今天早晨，妈妈早早地起了床。吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。
就在这时，小红看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。她想:妈妈做家务真辛苦啊!我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。小红拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说:“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好?”妈妈听了，欣慰地笑了，说:“孩子，你终于明白父母的辛苦了!”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说:“小红真是孝敬父母的好孩子!”

㈢ 我和妈妈一起做东西的作文300至400字

我时常会有一点儿小咳嗽，每次看医生都说是吃了上火的东西，根源就是我的最爱——蛋糕和面包。于是，妈妈就决定学着自己做蛋糕和面包给我吃。我真是太开心了，可以不用忌口喽。我决心当好妈妈的小帮手。
蛋糕用的烤炉很烫，打蛋器旋转太快有危险，所以妈妈不让我动。我觉得不过瘾，缠着妈妈一定让我试试，于是妈妈最后决定让我参与做面包，耶！
我们家买了个面包机，可以搅拌面粉。有了面包机，做面包就方便多了。周六的早上，妈妈把一切准备好，我们俩便开始做面包喽。我们摊开说明书，照着步骤和配方，先把面粉称量倒进面包机，再称量牛奶、水、酵母一起倒入面包机，然后启动搅拌功能。20分钟后，面粉便变成了面团团，真是太神奇了！我把面团从面包机里取出来放在桌上，妈妈说：“我们把面团搓成想要的形状，放入蒸笼，放置发酵一至二个小时，再蒸20分钟，美味面包就出炉了。一定是健康、安全、环保，又美味。”我对妈妈说：“要不我们来做创意面包吧？把面包做成五角星、四角形、海螺形？”妈妈觉得有趣，笑着就答应了。妈妈做五角星很熟练，而我做的不是角太大，就是角太小，要不就是五个角的间隔不对。我眉头紧皱，妈妈笑着对我说：“你可以做怪怪面包啊。”我也笑了，开心地做起“奇形怪状”的小面包。
终于把面团都做成面包了！我看了看，哈哈！有“海螺包”、五角包、数字包？妈妈也会心地笑了笑，把包子放进蒸笼。发酵一小时后，小面包一个一个像突然长大的“小胖子”膨胀起来，妈妈在蒸锅里倒上开水加蒸20分钟，美味面包就做成了！我望着这一锅大大小小、形态各异的面包，一个一个圆鼓鼓的，太可爱了。我忍不住尝了一个，哇！好香啊！我做的果然好吃！我“啊呜”一口气吃下了五六个。
这面包做起来并不太难，健康又好吃。我想这小小的面包，蕴含着妈妈对我的爱，也是我的劳动成果，所以特别美味。

㈣ 作文《我和家人在一起做手工》

爱做手工的我
我是一名活泼、聪明、爱学习、爱做手工的小女孩。我的个子偏高，头发总是被妈妈梳的好好的。我有一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴总喜欢叽叽喳喳地说个不停。
我喜欢看书、画画……其中，我最喜欢做手工。我会做小兔子，沙发，小人，小鸟……有一天，我做完作业，便找来一张硬纸板，用铅笔在上面认认真真地画着。哦，一只可爱的小兔子很快就画好了！接着，把小兔子剪下来，虽然我剪得不怎么好，但小兔子依然很可爱。就这样，一只活灵活现的小兔子就完成了。还有一次，我把泡沫剪成大小都一样的长方体，然后，用双面胶把它们粘在一起，再用硬纸板把空的地方粘住，最后，装扮一下。一个精致的小沙发就这样在我的手下“诞生”了。
虽然，我最爱做手工，但学习也没有落下，我上课总是认真听讲，下课后也认真复习和完成作业。做手工，虽然会耽搁我一些时间，但可以使我更仔细，更有想象力，我喜欢做手工。

㈤ 做手工的作文怎么写的

我从小就喜欢做手工,因此,我的房间贴满了什么纸鹤呀、小船、新年卡、圣诞卡、装饰品,它们全是我亲手做的.
有一次,妈妈的单位发了一箱可乐,爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,我把它们喝完了,妈妈拿着那些罐子准备拿出去丢掉,我连忙说：“妈妈,你给那些罐子给我,我拿来有用.”妈妈说：“你拿干什么呢?”我笑嘻嘻地说：“天机不可泄露.”妈妈没有办法,就把手中的罐子递给我,我心想：如果拿这些罐子串起来,穿在腰上,不就像非洲人吗?还可以利用废物做手工,我先把这些罐子洗干净,然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞,接着拿线把罐子串起来,先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等.
我连续串三串,每一串都发出“铃铃”的声音,凑成了首悦耳的歌,我把这三串拿针一起连起来,最后把几条彩带串上去,给它们戴上了 “头发”,是多么美丽!这条“啦叭”裙就做好了.
我把这条裙穿上去,刚刚合适,再跳上舞蹈,还真的有点像非洲人.
妈妈一看,笑哈哈地说：“原来你用那些罐子做这条裙.”我说：
“漂亮吗?”妈妈笑得更厉害了说：“很漂亮.”
这次手工制作使我懂得了一个道理：不要浪费,要省吃俭用,有用的不拿去丢.
现在这条“啦叭”裙仍然在我家.

㈥ 手工制作帽子大全作文

例
我会做许多东西，比如：汽车、风车、帽子、跳舞的小人……你们会做什么？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖纸（不要太大）、剪刀。首先把糖纸打个结（随便打个结）再用剪刀在结上面剪两下，再把旁边两张纸卷起来，再把中间的纸卷起来，再在中间的那张纸上画上头发、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡纸一张，a4纸一张、剪刀、双面胶、彩色纸（红黄蓝……）首先把a4纸剪成一个梯形的纸，再用双面胶巾在梯形的旁边，把梯形做成圆筒，再用三角形的彩色纸剪成各种各样的花，贴在帽子上，还要剪一些圆形、弯曲的纸，贴在上面，还可以剪各种各样你喜欢的图形贴在上面。然后用一张硬卡纸剪成一个圆形，随便多大，再在中间剪上一个和帽子同样大小的洞，把帽子贴在圆洞上就做成了。
做小制作既可以锻炼动手能力，又可以让许多垃圾变废为宝，保护环境，希望你们多做小制作！

㈦ 做手工作文怎么写

都会拿来装饰我的小天地，因为千纸鹤代表和平。
有一天。
我从3岁起就开始看见什么就折什么。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里，而且还是自己折，我都会仔仔细细得看，又因为我有12个愿望、妈妈，然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次，觉得它是一只可爱的小狗狗。经过勤学苦练，也是我刚上小学时，贴在墙上。
每次我折好了一件装饰品！爸爸，我终于可以折有难度的手工了。我拿给妈妈看。而我、做装饰品既让我练习了手指的灵活，如果不像，折出来我觉得像。妈妈买回来的动物玩具做手工
我的绝招是做手工，就放在我的小天地。我会经常折12只千纸鹤。我拿给爸爸看，有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时！
做手工，打开就成了一个波浪形的小窗花、哥哥都夸我是小巧手，愿望，然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形，一有空就用来做手工、窗子上可好看了，但是我非常喜欢兔，重新折一个，再对折，然后就学着乱折，我就能自己做手工了，虽然我的属相不是兔。
我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子，不需要爸爸妈妈的帮助了哦，而是龙。我拿给哥哥看，还因为我想祝愿我们的祖国永远和平，爸爸说是一只小兔子，可怎么也不像，我用一张长方形白纸折成了一个东西，我将一张蓝色的卡纸（长方形的）对折成了一个又大又窄的小长方形，特别是做一些小动物。
有一次，我就把它仍了，妈妈说是一个杯子，哥哥说是一只小鸟儿，更为生活增添了无比的乐趣

㈧ 小学作文一堂有趣的手工制作帽子课

例

我会做许多东西，比如：汽车、风车、帽子、跳舞的小人……你们会做什么？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖纸（不要太大）、剪刀。首先把糖纸打个结（随便打个结）再用剪刀在结上面剪两下，再把旁边两张纸卷起来，再把中间的纸卷起来，再在中间的那张纸上画上头发、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡纸一张，a4纸一张、剪刀、双面胶、彩色纸（红黄蓝……）首先把a4纸剪成一个梯形的纸，再用双面胶巾在梯形的旁边，把梯形做成圆筒，再用三角形的彩色纸剪成各种各样的花，贴在帽子上，还要剪一些圆形、弯曲的纸，贴在上面，还可以剪各种各样你喜欢的图形贴在上面。然后用一张硬卡纸剪成一个圆形，随便多大，再在中间剪上一个和帽子同样大小的洞，把帽子贴在圆洞上就做成了。
做小制作既可以锻炼动手能力，又可以让许多垃圾变废为宝，保护环境，希望你们多做小制作！

㈨ 和妈妈一起做家务看图写话

一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说:“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈，你辛苦了!”