熊妈妈的帽子

Ⅰ 幼儿园公开课熊妈妈的围巾教案

活动目标： 1、 在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、 乐意三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动准备： 幼儿人手一只小盒子，6个苹果。画有3只熊的底板. 活动过程： 一、观察图片，找出熊爱吃的食物 1、出示小熊，这是谁的家？它们家有几只熊，猜猜分别是谁。 2、小熊一家要吃早餐啦，找找哪些东西是熊喜欢吃的。 二、分配食物，感知熊大小与数量

Ⅱ 熊妈妈是什么样的

呵呵是不是看浪漫满屋看的？熊妈妈当然就跟小熊一样了。

Ⅲ 求解这个图

有小熊的汽车为6，最终答案为9。

1、第一组三个头像小熊相加得21，说明一个小熊为7。

2、第二组两个车和一个小熊为19，则两个车为12，一个车为6。

3、第三组一个帽子加一个车和一个小熊为15，则一个帽子为2。

4、因此最后一个没带帽子的小熊为5，则5+（2+2）*（6-5）=9

(3)熊妈妈的帽子扩展阅读：

一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三四千克，但农夫的秤只能称五千克以上，问他该如何称量。

答案：先称3只，再拿下一只，称量后算差。

Ⅳ 端午节熊妈妈的故事

这一天是熊妈妈的生日，熊妈妈一早就上街买回了好多好多吃的东西。小熊也把屋里打扫得干干净净。小熊在厨房里看妈妈做菜，听到笃笃笃，敲门的声音，它跑到门口问：“您是谁呀?”客人说：“头带红帽子，身穿花花衣，清晨喔喔啼，催人早早起。你猜我是谁?”
“哦，我知道，您是公鸡伯伯。”小熊打开门，请公鸡进屋来坐。
一会儿又听见，“砰砰砰砰”地敲门声，小熊连忙跑到门口问：“请问您是谁啊?”
客人说：“是我们。”一个先说：“头像老虎不是虎，只爱吃腥不吃素，脚穿钉鞋走无声，白天睡觉夜捉鼠。你猜我是谁?”
又一个说：“粽子头梅花脚，身后拖把弯镰刀，身穿一件皮大衣，坐着反比站着高。你猜我是谁?”
“哦，我知道，是猫奶奶和狗阿姨，请进来吧。”
刚好关门，又响起了“咚咚咚”地敲门声，小熊连忙跑到门口问：“请问您是谁啊?”
客人说：“我年纪不算大，胡子一把，头上长犄角，就爱喊妈妈。你猜我是谁?”
“哦，我知道，您是山羊大叔。”小熊打开门，请山羊进屋来。
过了一会儿，又听见“笃笃笃”地敲门声，还没等小熊问是谁，客人就说话了：“身穿白绒袍，头带黄纱帽，走路满慢腾腾，游泳像船摇。你猜我是谁?”
“哦，我知道，您是鹅大婶，快进来，客人都到了。”
客人们走到熊妈妈面前，恭恭敬敬地鞠躬说：“熊妈妈，祝您生日快乐，身体健康。”
熊妈妈乐得哈哈大笑。“呵呵，谢谢，大家请坐，今儿大家都别走，就在我家吃饭啊。”
熊妈妈做好菜，小熊就外往端。他把鱼端给了公鸡伯伯，把青菜端给了猫奶奶，把嫩草端给了狗阿姨，把骨头端给了山羊大叔，把小虫子端给了鹅大婶。
端完以后，小熊对客人说：“吃吧，吃吧，请大家别客气。”
可是公鸡伯伯抿着嘴，猫奶奶眯着眼，狗阿姨低着头，山羊大叔扭着脖子，鹅大婶扁着扁嘴巴，它们谁也不做声，谁也不吃。
小熊一见急了，跑到厨房里去告诉妈妈。
“妈妈你做的菜，他们谁也不爱吃，怎么办呢?”
熊妈妈赶快跑到客厅里一看：“哎，傻孩子，你把菜送错了，它们当然都不吃了。”
小熊想了想，走到客人面前不好意思地说：“对不起，我把菜都送错了。”
说着就把菜按照客人爱吃的重新摆了一下。
这次客人们都高兴了!他们大口大口地吃了起来，吃完饭，他们都高兴地唱起歌来。
小朋友，你们知道吗?他们各自都爱吃什么菜呢?

Ⅳ 70 熊T 用什么帽子比较好

熊 T 最处 可以选择50个公正徽章兑换的野性怒火兜帽 去KLZ 拿 T4 头也是很好的选择 ZAM 没有熊 T 的装备

Ⅵ 熊妈妈有八个孩子，名字分别是:白，旦，由，申，旧，电，田，甲 八只小熊的名字各去掉一画，就是熊妈妈

就是日啊 你想多了

Ⅶ 看图写话熊妈妈送伞

一天下午乌云密布，不一会儿天空下去了大雨，这时小熊想起了在地里干活的爸爸。小熊想要是爸爸被雨淋湿生病了怎么办?于是小熊带着五颜六色的花伞向地里飞快的跑去，小熊接回了爸爸高兴极了，因为爸爸夸他是个懂事的孩子。