Ⅰ 关于帽子的作文
论绿帽子带谁头上自己最开心
Ⅱ 以帽子为话题写一篇作文
帽子
一顶帽子在别人眼里或许再普通不过了，但它在我的心中却有着不可动摇的位置。如果你想知道缘故，那我还得从头说起。
路上没有什么人，恐怖的寒风呼啸的刮着，天阴沉沉的，仿佛下一刻就要狂风暴雨。我的心情很不好，跟天空一样阴沉着脸，站在商店门口，因为我出来时忘带了雨伞，这里离家又远，我只能站在这里等待母亲来接我。
一个矮小的身影从我面前闪过，一位大约五、六岁的小男孩。他的面容我没有看清，一件肥大的雨衣和一顶格外靓丽的帽子，两个物品的颜色更是形成了鲜艳的对比，奇装异服。天愈来愈阴沉，一滴、两滴、三滴……下雨了，阴沉的天倾泻般将雨水哗的一声泼向大地。
雨中的男孩停下了脚步，他似乎发现了什么，走到了一位正在乞讨的老人身边，靓丽的帽子盖在了老人的头顶上。小男孩灿烂地对老人一笑，只见老人颤抖着摸了摸小男孩的头，开心的笑了。小男孩笑嘻嘻地说：“老爷爷，下雨了要注意身体啊！”随即将老人带到商店门口，站在了我的旁边，那男孩见安顿好老爷爷后，笑着跑开了。他的身影在我眼中高大了许多。
老人没有说话，颤抖着拿下头顶的帽子，爱抚的摸了摸。自言自语道：“多好的孩子啊！想不到我这样的乞丐还有人关心。”说完，两行眼泪默默地滑过他的脸颊滴在了那顶帽子上。他久久地凝望着手中那顶靓丽的帽子，不能自我。
渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉动听的歌声在附近荡漾。一切都那么美好，乞讨的老人迈着蹒跚的步伐走远了，大家都没有注意到眼前发生的这件事情，而我注意到了，心中的不满和开心都化作了满腔的感动。心中就像天空被水洗之后那样的蓝、那样的明媚。
记忆中的那顶帽子让我懂得了许多，一些人也需要我们用自己的那一颗炽热的心来关心和爱护。
帽子--那一顶靓丽的帽子在我心中有着不可替代的位置！
啊！雨中那完美的邂逅！
Ⅲ 以奔跑为题的作文、解析和论据
奔 跑 人 生
张 帆
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳 ；有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
Ⅳ 作文 奔跑 的提纲
1.奔跑的滋味
奔跑的滋味是怎么样的?是奔跑在操场上,面对着平日里来之不易的分数唾手可得时的兴奋和喜悦；还是奔跑在书海中的如痴如醉；还是奔跑在人生道路上的成功的喜悦和失败的享受?其实奔跑的滋味是多姿多彩的,全在于自己的感受.
体育中考的时候,虽然在跑一千米的时候很累,但当听到自己已经顺利达标的似乎,身体上的疲惫迅速被成功的喜悦代替.知道自己之前的努力没有白费时候,那种极度兴奋的心情在那些体育全才看来是很难理解的.奔跑的滋味虽不好受,但由此带来的喜悦是令人回味无穷的.
奔跑在书海中,那种滋味令人如痴如醉,令人陶醉,打来一本书,如同奔跑在时间的轨迹上,让我感受到了陆游“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片铮铮爱国之情,钦佩于范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的那种伟大抱负,领略陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”了那份闲情逸致.我也体会到了季羡林老先生对古藤萝被毁的心痛惋惜和对愚氓毁灭真善美的憎恨,感受到了鲁迅对中国人愚昧无知的心灵的呐喊……奔跑在书海中,那一次次与迁客骚人的接触的感觉是美妙的.
奔跑在人生道路上,那份挫折带来的苦中带甜的滋味令我陶醉.人生路上不可能是一帆风顺的,总会有各种各样的挫折,但我们-祖国的未来会害怕这些吗?与挫折较量的时候,即使失败了,也只会像品尝纯咖啡那样,只有先经历那份苦涩,才会体验最后出现的绝妙的芳香.失败只不过是一种催人奋进的力量,激励我们成功.奔跑在人生道路上,我们还会没有信心吗?
奔跑的滋味又何止如此?只有自己去体会.
2.我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声.那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆.
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起.还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的.哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放.一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味.尽管每次都摔倒,但依然笑声不断.
喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭.我常想,幼儿的时代是最幸福的.然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海.——断了线的风筝只会引来又一次的大哭.
时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息.转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里.岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝.
以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了.父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了.
为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音.不想长大,可又能怎么样呢?
于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟.
钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了.不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……
不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟.
时间再往后推两年.我在图书馆里看到劳拉•理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上：“时间总是会走的,既然我们无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,这样或许你的回忆会更精彩些.”
直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆.它虽然冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆.偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中
Ⅳ 奔跑的姿态作文600字
河流停止了奔跑，终不能汇入大海，结果只能是干涸消失；
羚羊停止了奔跑，终不能躲过狮子的猎杀，结果只能是成为狮子的美餐；
生命停止了奔跑，终不能实现想象中的美好，结果只能是在回忆中终老。
因此，要以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑。
奔跑是一种对生活积极向上的姿态；奔跑是对生命意义的展现与诠释；奔跑是一种对生活的无止境的追求。
奔跑，是一种对生活积极向上的姿态。
海伦凯勒，生活不公挡不住她奔跑的脚步，她以积极向上的姿态拥抱生活，奔跑在文学的路上，奔跑让她的生活充满色彩，奔跑让她的精神指引人们在奔跑的路上。
奔跑，是对生命意义的展现与诠释。
墨子，一生都在为实现“兼爱”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓，他的脚步从未停息，变得越发坚实，有力，他生命的意义也就在这奔跑中展现出来，得到最好的诠释。
奔跑，是一种对生活的无止境的追求。
邓亚萍，从“乒坛皇后”到“剑桥博士”，她在生活的路上不停的奔跑着，追求着更充实的自己，更有意义的生活。奥运会上的出色表现，已让人们对她赞不绝口，荣奖多少的鲜花与掌声，但她没有停下奔跑的脚步，而选择在学习的路上继续奔跑，终实现人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。
逆水行舟，不得则退，以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑，在瞬息万变的今天，只有不断奔跑，才能够生存，在奔跑中实现自我，挑战极限。
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，奔跑让我们不断领略生活的美好，奔跑的生活无怨无悔。
远方的号角已经吹响，坚定你前进的步伐，为生活而拼命奔跑吧。
Ⅵ 写帽子的作文，想象作文
小学四年级有关帽子的想象作文800字
昨天，小兔买了一顶非常漂亮的帽子，白色的，四周镶着一圈花边，右边还有一个粉色的蝴蝶结。今天，小兔戴着这顶新帽子来森林学校，女同学们见了都把羡慕的眼光投向小兔。可是，在中午的时候，她的帽子却不见了，这是怎么回事呢?
在中午的时候，山羊老师布置完作业以后，让同学们在1点30分以前完成。离完成时间只有不到30分钟了，小兔和同学们连忙抓紧时间做了起来。很快，小兔的同桌绵羊做好了作业。他心想：做什么事好呢?对了，小兔不是买了一顶新帽子吗，哈哈!只见绵羊把手伸进小兔的抽屉里，快要拿到帽子时，小兔突然一回头，绵羊见了赶紧缩回手。小兔说：“你干嘛呀!”“我……我没……没干嘛呀!”绵羊支支吾吾地说。
过了一会儿，绵羊又想出了一个绝妙的主意。他对小兔说：“你在做第几题了，还没好吗。”“哦，快好了，还有一题。”“咦，你的橡皮掉了。”其实是绵羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，谢谢你提醒我。”绵羊趁小兔捡橡皮的时候，把手伸进抽屉拿到了帽子，在教室里跑了起来。没一会儿，小兔就发现了，连忙去追绵羊。绵羊顽皮地举着帽子说：“跳楼大减价了，帽子一元一顶哦，快来买呀!”大家听了，都哈哈笑起来了，好多男同学还抢过帽子，扔过来，扔过去，跟打篮球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。
这时，山羊老师正好回来了，同学们见大事不妙，就把帽子扔在了地上，匆匆忙忙回到了自己的座位上。老师从地上捡起帽子说：“这是谁的帽子呀?”“是……是我……我的!”小兔哭着说。“你的帽子怎么会在地上呢?”“是绵羊把我的帽子抢走的，说什么大减价，然后大家就扔来扔去……”“哦，原来是这样呀，那么绵羊同学，就罚你把教室都打扫一遍吧，今天值日的同学就不用搞卫生了!”
哈哈，小兔总算出了一口气，绵羊得到了应有的惩罚，小兔拿回了自己心爱的帽子。
Ⅶ 求作文例文：题目“奔跑”和“理解”各要一篇，谢谢
奔跑
喘息，一次又一次，毫无规律地。每一次，都好像有一双看不见的手在挤压，企图将仅存的一点氧气抽走。教练无数次叮嘱调整呼吸，这样步伐就不会乱。可我早已无暇顾及这毫无意义的节奏。我无法呼吸。
我的胸腔里有火，那是一口火山温度的井，橙红色的井水漾满了疼痛，汩汩地注入我体内，和血液打架，我无法呼吸。
身躯虚无，脚底的触感像缕风一样不打招呼就去了远方。双腿不再属于我，可它们仍在有气无力地摆动。我听见浑身肌肉在呻吟。苟延残喘。我无法呼吸。
本来就没有选择的余地。这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成，没有退路，不可反悔，发令枪响时就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那个女孩，汗湿的刘海伏在额头上，长发在空中肆意舞蹈，裙子花一样地盛开。她的青春丰盛而浓烈。
有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前——同样的场地，同样的项目。忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上，竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽——“育英的败类也配走这桥？！滚下去！”那是一个邪恶而轻薄的男生，我疯狂地扑上去与他扭打在一起。他比我高，比我壮。口中有甜腻的血腥，鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。温热粘稠的液体在脸上流淌，我不知道当时的自己是什么样子，但依稀可以想像，红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。混乱中又望了附中大门一眼，这所遥不可及的学校美得令人心痛。
物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。我无可救药地陷入幻想。有些事情是该成为回忆的。
整个世界飞快地向后掠过。人群，旗帜，看台，踪迹全无。
可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字，一遍又一遍，声嘶力竭。我不孤独。在时间的刀刃上游走，身后，站着全班。
理解
我们每个人都需要理解。因为每个人都可能在不经意间犯错,一味地怪罪他人是没有用的，所以只有我们学会理解他人，理解是人际关系的催化剂。
理解可以拉近人与人之间的关系。有一些人由非常要好变成非常陌生，甚至变成仇人，因为他们缺乏对对方的理解，因一些小事对彼此产生误会，渐渐失去了彼此间的信任，所以他们之间的关系也越来越疏远。相反，有的人懂得理解他人，使他们之间的关系变得密切。战国时大将廉颇跟大臣蔺相如不合。后来他认识到这样对国家不利，便脱了上衣，背着荆条去请罪。蔺相如理解廉颇的这些行为，不但没有怪罪廉颇，并且原谅了他，经过这件事，他们二人便成了生死之交。同样是因为理解，中国国民党主席连战在前几日的大陆之行促进了中国大陆与台湾的发展，稳定了两岸关系。由此不难看出，不管人与人之间的矛盾有多大，不管他们是朋友还是仇人，只要他们能够理解对方，那么再大的矛盾，再深的仇恨，也会被化解的。如果蔺相如没有理解廉颇，没有原谅他，如果台湾没有理解中国大陆，没有来访问，那么他们的关系怎么会有进一步发展呢？
理解可以消除人与人之间的隔膜。谁都知道，在漫长的人生中会遇到许许多多的障碍和挫折。谁都明白，要继续前进就要将障碍消除。必须记住，要消除障碍就要学会理解。现在，小巨人姚明已经成为NBA中炙手可热的球星了，在他刚进入NBA的时候，在语言沟通与其他很多方面都不是很方便，但他的队友理解姚明的难处，大家互相帮助，使他很快就融合到了球队中。姚明和他的队友就是因为能相互理解，所以互相帮助，克服了语言的障碍，跨越了国籍的界限，使他们凝聚为一股强大的力量，使他们能够向前加速前进。不但是姚明，我们的世界冠军王楠也是如此，她曾经有一段时间出现过低谷，但她的教练和朋友都没有放弃她，并能够理解她关心她，使她消除了隔膜，重新回到队中。如果我们能够做到相互理解，那么挡在我们面前的障碍一定会被消除的。
让我们记住，理解可以拉进人与人之间的关系。让我们记住，理解可以将人与人之间的隔膜消除。所以，你想让我们的人际关系变得更好吗？那么从现在开始，就试着去理解他人吧！
Ⅷ 以奔跑为题的作文，详细
奔跑是一种速度,一种力 量.
一粒深埋在地下的种子,必须以生命的奔跑历经寒冬,冲破厚厚土层,才能将生命的绿意伸向蓝天.\x09\x09
一滴小水珠,必须流入小溪’奔向江河‘汇入大海,才会永不枯竭,才能称其博大.\x09\x09
一颗蚕蛹,必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦的蜕变,才能变成一只美丽绝伦的蝴蝶,蹁跹于万紫千红的春天.\x09\x09
一块陨石,它必须以奔跑的急速冲向遥远的大气层,划破茫茫夜空,才能焕发出璀璨迷人的光芒,化为流星,让瞬间成为永恒.\x09\x09
鹰击长空,鱼翔浅底,象驰平原,驼走大漠.这无不是生命力量奔跑的极致.\x09\x09
于是人类祖先有了对原始力量的图腾崇拜；人类神话中便有了夸父追日的壮烈与传奇；人类史上有了奥林匹克竞技场上体育健儿永远的冲刺；有了海伦.凯勒虽然从小双目失明、双耳失聪,却对光明对自由对七彩世界的不懈追寻与飞翔；有了史蒂芬.霍金终身瘫痪在轮椅上,却从未停止对宇宙时空、对神秘物理王国探索的脚步.\x09\x09
于是,我们听到了“天行健,君子以自强不息”的感悟与告诫；我们耳畔响起了“人,并不是生来注定要被大败的,你可以消灭他,可就是不能打败他”的坚韧与铿锵.\x09\x09
原来,生命的奔跑不仅是空间的,也是时间的；不仅要超越对手,更重要的是超越自我!\x09\x09
生命不息,奔跑不止.奔跑是蓄积后的爆发,是一种速度、一种力量、一种品质、一种质量和效率.\x09\x09
生活就是这样,人生就是这样,每当太阳升起时,就应该毫不迟疑地向前奔跑
Ⅸ 作文 帽子
这天，天气晴朗，天空瓦蓝瓦蓝，像一条蓝绸缎。太阳公公散发出自己的万丈金光，洒向大地。
早晨，文文带着自己最心爱的小帽子来到了树林里。树林里树木茂盛，空气新鲜，从空中往下看，就像绿色的地毯。文文在树林中欢快的玩耍起来。 作文网 home.sanwen8.cn
突然一阵风吹来，文文心爱的小帽子被风刮走了。“我的帽子！我的帽子！”文文大惊失色，连忙随着风向帽子追去。帽子飘啊，飘啊，飘到了一个树杈上，文文跑到树下，看着高高的树杈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，大象爷爷走了过来，见文文一脸着急的样子奇怪的问：“文文你怎么了？”“我的帽子被风吹到树杈上了！”文文指了指树杈，“大象爷爷，您能帮我把帽子取下来吗？”“没问题！”大象爷爷胸有成竹的说。大象爷爷伸长鼻子向帽子钩去，可树太高了，大象爷爷怎么也钩不着帽子。正当他们愁眉苦脸得想办法时，长颈鹿大婶来了。文文想：长颈鹿大婶可是森林里最高的动物，它一定有办法。文文急忙跑上前问：“长颈鹿大婶，我的帽子被风刮到树杈上了，您能帮我取下来吗？”“可以。”长颈鹿来到树下，踮起脚，想把帽子衔下来，可树居然比长颈鹿还高，连长颈鹿都够不着，真是不可思议。就在这时，聪明的猴子来了，一见大家愁眉苦脸的样子，再看看树杈上的帽子，顿时明白了几分。于是问：“是不是你的帽子被风刮到树上了？我可以帮你取下来吧！”猴子敏捷地爬上了树，正准备站在树枝上取下帽子时，有些为难了，原来树枝太细了，要是站上去，树枝断了，那可是有生命危险的。猴子只好无奈地爬下了树。天空中飞来了一群大雁，文文大声叫着，大雁阿姨飞到文文身边问道：“文文你怎么了？”“大雁阿姨，我的帽子被风刮到树杈上了，您能帮我取下来吗？”“好的。”大雁阿姨飞到树上，可和猴子一样，也因为树枝太细，只好又飞回了树下。帽子在树上飘飘摇摇，好像在说：“我就不信你们取得到我！” 作文
突然，一阵风吹来，帽子掉了下来，文文急忙捡起了帽子，抱在了怀里。文文真不知应该感谢风，还是责怪风。
Ⅹ 关于奔跑的作文素材
[作文素材1]1、习惯--父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴，作文素材1。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道："爹，转弯啦！"有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道："爹，转弯啦！"牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。2、铁环的寓言--一个铁环，不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆，所以滚得很慢。但正因为如此，它观赏到了平日里很少注意的花草，并和它们交了朋友。工夫不负有心人，有一天，它找到了丢失的那一部分。有了它，虽然完美了，但是会跑得很快，再也无法和花草说话…3、选择方向--有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快的，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。很多时候，成功除了勇气、坚持不懈外，更需要方向。也许有了一个好的方向，成功来得比想象的更快。4、哭婆变笑婆--《禅海珍言》中有一则"哭婆变笑婆"的故事：京都南禅寺以前住着一位老太太。她下雨天哭，晴天也哭，成年累月神情懊丧，面容愁苦。南禅寺的和尚问她："你怎么总是哭呢?"她边哭边回答："我有两个女儿，大女儿嫁给了卖鞋的，小女儿嫁给了卖伞的。天晴的日子，我想到小女儿的伞一定卖不出去；下雨的天气，我又想到大女儿的鞋一定没有人去买。我怎么能不伤心落泪呢?"和尚劝她："天晴时，你应去想大女儿的鞋一定生意兴隆；下雨时，你该想到小女儿的伞一定卖得很多。"老太太当即"顿悟"，破涕为笑。此后，她的生活内容未变，但由于观察生活的角度变了，便由"哭婆"变成了"笑婆"。5、选择--有三个人要被关进监狱三年，监狱长答应满足他们一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要了一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊到："给我火，给我火！"原来他忘了要火了。接着出来的是法国人-只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个孩子，作文素材《作文素材1》。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说："这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！"这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而为自己创造更美好的将来。6、寻找勇气--有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三月时间，他找到智者居住的木屋。他前去敲门："我不远万里而来，想寻找勇气。"智者说："现在太晚了，你明天再来吧！"第二天一早，他又来到智者门前敲门。智者说："现在太早了，我还没到起床的时候，你明天再来吧！"第三天第四天第五天，青年去敲门，智者均以不同的理由打发走了他。第六天青年去敲门时，智者说："我要休息了，您明天再来吧！"青年怒从心起，大声说："每次我来你都这样推三推四，我何时才能找到勇气?"说完他踢开了智者的门，直冲进屋去。智者笑咪咪看着怒发冲冠的青年说："这不，你已经找到了勇气！"原来，勇气就是敢于行动。成功的人和失败的人，最大的区别不在智力的强弱，能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒险，敢于对自己的判断采取果断的行动。勇气就是遭遇困难头不会低。7、五枚金币--有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说："人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。"在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。--珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。8、老鹰的再生--老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择：等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。150天漫长的操练，它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，重新得力再过30年的岁月！在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个更新的过程。我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃，使我们可以重新飞翔。9、请不要开错窗--一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说："孩子，你开错了窗户。"--打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。10、狮子和羚羊的家教--每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子："孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。"在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子："孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。"--记住你跑得快，别人跑得更快。〔作文素材1〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】