Ⅰ 写一篇100字的作文
今天我去了公园玩,看见了一个小朋友摔倒了,我连忙去帮他,小朋友说,谢谢你哥哥。我说不用谢小弟弟,在旁边的爸爸说,你真棒!
Ⅱ 秘密作文100字
每个人都有自己的秘密,我也有自己的小秘密。
现在学校里流行玩溜溜球的游戏,下课后,好多同学手拿悠悠球在玩。溜溜球在他们的手里变得好听话,就像一个小精灵飞上飞下,可有意思了。前几天,青少年宫的老师来到我们学校在现场给我们表演了了许多招数,有抛砖引玉、魔术球、疯狂摇篮、巴黎铁塔、遛狗、倒挂三角形······我最喜欢的就是倒挂三角形,每次我都会问同学借来溜溜球练习,溜溜球开始老不停我的话,慢慢地,我越来越熟练,溜溜球也能乖乖地在绳子上飞舞了。我多么想有一个属于自己的溜溜球啊!有了它,我会做更多的花样。
这就是我的小秘密。
我读过许多的文章,通过读这些文章,我也熟悉了许多可亲可佩的人物,如勇敢的猎人海力布、聪明的小英雄雨来,英勇的王二小都是我喜欢读的文章里的人物。但是我最喜欢读的还是《帽子的秘密》这篇文章,里面的人物也非常让我羡慕。
这篇文章主要描写的是一群渴望当海军的孩子的课余生活。哥哥得到了妈妈奖励的蓝色帽子,可是帽檐老是掉下来,妈妈把它缝了又缝,但每次哥哥从外面回来,帽子总是坏。妈妈让弟弟侦察帽檐坏的秘密,结果当了俘虏,由于他的勇敢还被推举参加海军部队。这篇文章充分表达了少年儿童热爱中国人民解放军的思想感情和迫切想当一个水兵的强烈愿望。
我们小孩子不都有着自己的理想吗?其实我也非常喜欢当解放军,而且还经常和小伙伴们玩这样的游戏呢!记得有一次,我和几个小伙伴玩八路军打鬼子的游戏,我们在一个地方搭上八路军的指挥部,驻扎了一个营后,就开始把一个木头做的大炮摆在了鬼子的司令部门前,又拿好各自的手榴弹(口袋),别上塑料手枪就开始准备进攻了。我们这伙共有14人,4人负责带队,其他人组成了炮兵连,机枪连,投弹组和步兵,然后我们便开始战斗了,打得非常激烈,由于敌人炮火太猛,曾一度是我军受挫,还负伤了 1人。后来我们顽强进攻,改为智取,终于夺下了被鬼子占领的地盘,怎么样,还是我们八路军厉害吧!
我长大了也要成为一名解放军,为祖国贡献力量。
Ⅳ 写一篇作文100字
雷锋纪念日学雷锋作文100字
三月,冰雪融化,正值“学习雷锋精神活动月”和“雷锋热”兴起之时。我镇近万人民受“雷锋热”影响,纷纷无偿做出高尚之举,颇得老弱病残们满意,这些高尚的人用自己心灵的温度,去温暖那些生活在“严寒”之中的人,为他们排忧解难。并创造了良好的全民风气,为北京奥运会志愿者们树立了良好榜样。
学习雷锋,就是学习他那不怕脏累,不虚假,不吝啬地帮助那些需要帮助的人,如孤儿、寡妇。我们要献出爱心、真心,争先恐后得再次掀起学习雷锋的浪潮,以便更多的人获得温暖,更多的人获得快乐。
三月,让我们协起手来,让“雷锋热”风靡全国,让感动长存在人们心中荡漾,让空气飘香。让“迎奥运,讲文明,树新风”更早实现。
Ⅳ 关于写一篇物品的作文大全100字左右
写作思路及要点:保持一定真实性。
正文:
我有一部手机,那是我妈妈在我过生日的时候为我买的,这是我最喜欢,也是最珍贵的东西。
我的手机小巧玲珑,浑身都是黑色的,是著名的LG品牌,价格也不贵,才250多元。这部手机周身光滑,我拿在手中特别的顺手,舒适。这部手机虽然功能不多,只有几个,但都是非常实用的。比如说闹钟啦,(早上可以叫我起床)短信啦,电话啦哦!对了,说到通信打电话,我和我的手机还有一段故事呢!
有一次,我和爸爸妈妈在糖球会上游玩呢!可是那里人太多了,人山人海的。我们一家迎着人群,向前艰难的行走着。结果,我一不小心,被一个“人浪”打到了一边,呀!这可怎么办?!
我赶紧撤到了一边,急的就像是热锅上的蚂蚁,情急之中,我想到了我的手机,于是我掏出手机,拨了妈妈的手机号码,那边立即听到了妈妈那焦急的声音:“孩子!你在哪?”“妈妈,我在糖球会的门口这呢!”“好,你站着别走开,我们这就去找你!”就这样手机让我得到了安全。
啊!我的手机!我爱我的手机!那是我最爱的手机!
Ⅵ 帽子的秘密的内容提要
内容提要:
我的哥哥可不是个普通的人,他是一个三年级生。他一连考了那么些个满分,妈妈送他一顶帽子当奖品!这顶帽子的颜色可真蓝,漆黑的帽檐亮闪闪,别说把它戴在头上,就是看看心里也喜欢。
可是这顶帽子有点奇怪,它的帽檐老是掉下来;妈妈把它缝了又缝,不知道为什么它总是坏。妈妈叫我跟哥哥一块儿,看看帽檐怎么会掉下来,可是哥哥只要一见我,马上就把我赶开。
今天我偷偷地到了他的学校,这事儿一下子就弄明白,他们七八个三年级生,一出校门就把帽檐扯下来。他们在空地上来回地跑又喊"靠岸"又喊"抛锚",哥哥拿着个望远镜--木头的,四面八方到处瞧。
我还没决定躲不躲,望远镜已经瞄准了我,忽然背后一声喊,我叫人抓住怎么也挣不脱。两个水兵向哥哥敬礼,报告抓到了什么"奸细",哥哥看也不看我一眼,就下命令把我枪毙。我生气地说:"我不是什么奸细,我是你的弟弟!"
可是哥哥皱着眉说:"是奸细就不是弟弟!"这么欺负人还能行?我就又踢又打吵个不停,两个水兵只好安慰我,说枪毙是假的一点不疼。我说:"反正我不能叫你们枪毙,不管它疼还是不疼;我长大了要当解放军,随便说我是奸细就不成!"
《帽子的秘密》讲的是妈妈给考试总拿五分的哥哥买了一顶帽子,可是不知道为什么帽檐老是往下掉,妈妈把它缝了又缝,后来派弟弟去看个究竟,弟弟回来只是说自己要当个解放军,聪明的妈妈什么也没说,还托弟弟给哥哥捎个话,真正的海员是要坚强勇敢的,能不能不看帽子看行动。
写作介绍
柯岩的儿童诗是一座诗的百花园,它像孩子们的生活本身那样丰富多彩,既有故事诗、叙事诗、抒情诗,也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意,经过认真的艺术构思,然后调动一切艺术手段进行创造。
因此,她的笔被高洪波称为童话里的金钥匙,能打开神奇的大门。“这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的,每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。
沿着诗人的笔所启开的通道,我们的记忆复活了,梦幻重现了,憧憬再生了,一颗为生活的重茧包裹的心脏,像呼吸到了黎明时森林中清新的空气,竟然变得活泼而新鲜;思想像乘上飞速旋转的木马一样,产生了令人愉快的晕眩;然后,你会振作精神,大步走向属于你的生活和未来。”
Ⅶ 难道就没有150字的《帽子的秘密》的作文吗
《帽子的秘密》后续
我给水兵捎去妈妈的话,
哥哥知道后,
不再玩这游戏。
从此帽檐不再往下掉。
哥哥努力学习,
奋发向上,
成绩越来越好,
一连考了好多个满分。
我呢!打那回起,
向哥哥学习,
天天锻炼身体勤学习,
长大要当解放军。
睡梦里,
哥哥当上了水兵,
我也成了一名解放军战士,
我们俩甭提多高兴。
我们明白了一个道理:
只要好好学,
打好基础,
就能报效祖国。
妈妈见了好欢喜,
因为我们长大了。
能明白道理,
又能孝敬她。
帽子的秘密不再是秘密,
妈妈心中也没有秘密。
我们勤学习同努力,
要让秘密成现实。
Ⅷ 小秘密作文100字
我的小秘密
每当我想起这件事都会情不自禁地笑出来。
那天我咳嗽得厉害,爸爸带我去看医生,到了医院,医生叫我暂时先不要吃水果,可是我偏不听。回到家我趁妈妈去晒衣服了,爸爸也在看电视,就在这是我偷偷摸摸地从房间里出来,用像兔子一样的速度拿起一个又大又红的苹果,又飞快地跑回自己的房间,心里感觉像做了贼一样。我赶紧把这个苹果吃了下去,当妈妈回来点苹果有多少个的时候,妈妈点着点着感觉少了一个苹果,于是急忙把我叫了出来问我是不是我吃的苹果,我手上直冒冷汗,吞吞吐吐地说:不``````是``````我。我说了妈妈也没有再问,“呼!我心中的大石头终于落了下来!”我悄悄地说。
这件事我可谁都没告诉哦!得给我保密哦!
Ⅸ 帽子的秘密可能会写些什么,150字
我的哥哥可不是个普通的人,
他是一个三年级生。
他一连考了那么些个五分,
妈妈送他一顶帽子当奖品。
这顶帽子的颜色可真蓝,
漆黑的帽檐亮闪闪,
别说把它戴在头上,
就是看看心里也喜欢。
可是这顶帽子有点奇怪,
它的帽檐老是掉下来,
妈妈把它缝了又缝,
不知为什么它总是坏。
妈妈叫我跟哥哥一块儿,
好看看帽檐怎么会掉下来,
可是哥哥只要一见我,
马上就把我赶开。
今天我偷偷地到了他的学校,
这事儿一下子就弄明白:
他们七八个三年级生,
一出校门就把帽檐扯下来。
他们在空地上来回地跑,
又喊“靠岸”又喊 “抛锚”。
哥哥拿着个望远镜——木头的,
四面八方到处瞧……
我还没决定躲不躲,
望远镜已经瞄准了我,
忽然背后一声喊,
我叫人抓住怎么也挣不脱。
两个“水兵”向哥哥敬礼,
报告抓到了什么“奸细”。
哥哥看也不看我一眼,
就下命令把我枪毙。
我生气地说: “我不是什么奸细,
我是你的弟弟!”
可是哥哥皱着眉说:
“是奸细就不是弟弟!”
这么欺负人还能行?
我就又踢又打吵个不停,
两个“水兵” 只好安慰我,
说枪毙是假的一点不疼。
我说: “反正我不能叫你们枪毙,
不管它疼还是不疼。
我长大了要当解放军,
随便说我是奸细就不成!”
“水兵”们都哈哈大笑,
哥哥也只得把命令取消,
大伙说: “这可不是个胆小鬼,
欢迎他参加我们 ‘海军部队’。”
晚上我回家见了妈妈,
我向她谈了船舱又谈甲板,
我告诉她什么叫做舰队,
还说天下最勇敢的就是海员。
至于哥哥的帽子檐……
我说: “这是秘密您最好别管。”
妈妈摸着我的头发笑了:
“那好吧,亲爱的海员!”
我奇怪妈妈怎么知道,
妈说: “这也是个秘密。”
她说还有几句话,
托我给所有的小水兵捎去:
“真正的海员坚强英勇,
热爱祖国热爱劳动,
你们能不能学习英雄,
不看帽子要看行动!”
【赏析】 这是一首有趣味的儿童故事诗。全诗以没有帽檐的 “帽子” 为线索,一步一步展开故事情节。诗以一个刚刚懂事的小孩子的口吻,讲述了他的哥哥和几位小同学向往长大后去当一名海军的事。他们放学后暗地里做当 “水兵”的游戏。诗人不是一般地叙述孩子们如何做这个游戏,而是通过富有典型特征的情节来展示孩子们的内心世界。故事通过哥哥的帽檐老是掉下来这个 “秘密”给人以悬念,当弟弟发现哥哥的 “秘密”之后,继而又当成 “奸细”被 “水兵” 们抓住,哥哥且发出命令要 “枪毙”,弟弟生气地说: “我不是什么奸细,我是你的弟弟!”接着他吵个不停,这又给人以悬念。于是 “水兵”安慰说: “说枪毙是假的一点不疼!”而弟弟仍然不干,因为“我长大了要当解放军,随便说我是奸细就不成!”后来“水兵”们都哈哈大笑,哥哥也取消了命令,说弟弟不是胆小鬼,欢迎他参加“海军部队”。这几节故事连贯,写得有声有色,很富戏剧性,非常符合当时儿童的心态和对生活的认识。