帽子功能创意

1. 帮我想个写在帽子上的好点子

就写YOU&ME好了，配合今年奥运会的主题曲，又是“你和我”的概念，不是挺好的吗？可以一个写YOU&ME,一个写ME&YOU

2. 帽子的作用有哪些各个朝代君与臣的帽子有什么特点

帽子具有多种功能，例如遮阳，装饰，保暖和保护。按用途分类，例如雪帽，雨帽，太阳帽，安全帽，防尘帽，睡帽，工作帽，旅行帽，礼帽等。使用对象和使用样式分为男帽，女帽，儿童帽，少数民族帽，恋人帽，牛仔帽，水手帽，军用帽，警察帽和专业帽等，其中包括裘皮帽，毡帽，毛线帽，毛线帽，天鹅绒帽，草帽，竹帽等，有贝雷帽，鸭舌帽，钟形帽，三角帽，前锋帽，青年帽，披肩帽，帽子，龙江帽，北京帽，山西帽，棉线耳帽，八角形帽子，甜瓜帽，老虎帽等。

从皇帝及其臣民所戴的冠冕来看，它们非常复杂。此时期使用的一些王冠是秦朝统一之前六个王国的前国王所佩戴的王冠，例如楚王所佩戴的法国王冠和赵王所佩戴的军事王冠。秦始皇将这些国王的冠冕交给了他的部长，这无疑是秦始皇宣称自己至高无上的一种方式。除了继承，还有创新。秦在前秦国王戴的高山王冠的基础上创造了天王冠。通天王冠是秦汉时期皇帝使用的主要王冠，但皇帝们偶尔会戴高山王冠。

3. 帽子的广告语，要由创意的，能吸引眼球的

圣甲虫镶嵌的帽子！

4. 帽子有哪五种作用

1、修饰脸型
不同类型的帽子对脸型也是很好的修饰。如圆脸可以选择有棱角的帽子，而不适合再戴圆形的帽子;方脸就不要再戴有棱角的帽子了，要戴圆形帽子使脸型更圆润一些。
长脸要戴那种能遮住脑门，使脸显得短一些的帽子。戴帽子可以修饰脸型，使人看起来更帅气、更漂亮。
对于老年人来说，对脸型的修饰需求并不是很大，但是花白的头发可能会显老。这时，戴上一顶大方得体的帽子，就可以遮住白头发了，又美观又保暖。
2、保暖
冬天戴帽子，主要的作用就是保暖。所以冬天的帽子要选择保暖性强的，如毛线、呢绒等材质的，质地较厚，既保暖又不容易被风刮走。
头部的血管多，经常受冷风吹，血管收缩，会阻碍血液循环，使头部越发地觉得冷。而且脑部血流不畅，对于心脑血管疾病的人来说，是相当危险的。因此，头部保暖非常重要，即使你是一个身体健康的人，头皮经常挨冻，血流不畅，还可能引起脱发。
3、防护功能
冬天的帽子较厚，有一定的防护功能。若是不小心碰到头，还能有一个缓冲。从这个方面考虑，骑车出门的时候，好戴上头盔。

5. 六顶思考帽法中代表希望、创意 创新的思考方式的颜色是

六顶思考帽法中代表希望、创意、创新的思考方式的颜色是绿色。

绿色代表茵茵芳草，象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。想象草地、树木、蔬菜和生长。想象活跃的生长和丰收。想象发芽和分出枝杈。绿色帽子是“活跃的”帽子。

绿色帽子是用来进行创造性思考的。事实上，绿色帽子包含了“创造性”一词本身的含义。

创造性思考意味着带来某种事物或者催生出某种事物，它与建设性思考相似。绿色帽子关注的是建议和提议。创造性思考意味着新的创意、新的选择、新的解决方案、新的发明。这里的重点在于“新”。

(5)帽子功能创意扩展阅读：

六顶思考帽是“创新思维学之父”爱德华·德·博诺（博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。

强调的是“能够成为什么”，而非 “本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。

六顶思考帽，是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。任何人都有能力使用以下六种基本思维模式：

白色思考帽：白色是中立而客观的。戴上白色思考帽，人们思考的是关注客观的事实和数据。

绿色思考帽：绿色代表茵茵芳草，象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。

黄色思考帽：黄色代表价值与肯定。戴上黄色思考帽，人们从正面考虑问题，表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。

黑色思考帽：戴上黑色思考帽，人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法，合乎逻辑的进行批判，尽情发表负面的意见，找出逻辑上的错误。

红色思考帽：红色是情感的色彩。戴上红色思考帽，人们可以表现自己的情绪，人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。

蓝色思考帽：蓝色思考帽负责控制和调节思维过程。负责控制各种思考帽的使用顺序，规划和管理整个思考过程，并负责做出结论。

6. 帽子的种类和用途有哪些

帽子的种类有太阳帽，安全帽，工作帽，鸭舌帽，棒球帽。

1，太阳帽

太阳帽用于夏季遮阳。常用布、草、塑料等制成。太阳帽具有阴天遮风，晴天遮阳的功能，是男女老少不可少的一种日常生活用品。

2，安全帽

安全帽用于油田钻井、采矿业等。能对人头部受坠落物及其他特定因素引起的伤害起防护作用。安全帽由帽壳、帽衬、下颏带及附件等组成。

3，工作帽

工作帽主要供纺织厂、机械厂等女工在车间操作时使用，它既能预防头发、辫子等不被转动的电动机皮带或机器的卷入，造成事故，又能保护戴用者本身的头发不受灰尘等弄脏。

4，鸭舌帽

鸭舌帽最初是猎人打猎时戴的帽子，因此，又称狩猎帽，因其扁如鸭舌的帽沿，故称鸭舌帽。特色是帽顶平且有帽舌。帽缘从两寸到四寸，宽窄也有不同。

5，棒球帽

用于棒球比赛，棒球帽是随着棒球运动一起发展起来的，在美国非常非常流行。比赛中防守一队的球员多数都是要戴一个棒球帽的，所以很多fans也会戴自己喜欢球队的帽子。

7. 想一个有创意的帽子的广告词

有以下这些：

1、小样，别以为戴了帽子我就认不出你了；

2、小样，戴了帽子我真没认出你；

3、请注意，请注意，我是帽子，不是傻帽；

4、谢谢你，容我高你一点点；

5、毛帽冒貌，貌比帽高；

6、带上我吧，只得意，不忘形。

8. 如果你是帽子店的老板你要设计一顶怎样的帽子这个帽子有什么特点或者有什么功能

你好！帽子应该与脸型相配：
（1）瓜子脸、鹅蛋脸型的人，适合戴各种帽子，只是帽型深度要适中，以露出脸型的1/3左右为好。
（2）方型脸的人，帽子造型要按比例高一些，脸部露出3/4为宜，适合八角帽、牛仔帽、卷边帽、礼帽等。
（3）圆脸型的人，帽子应设计成方形、尖形或多边形为好，适合贝雷帽、鸭舌帽、军帽、骑士帽等。
（4）长脸型的人，帽子不宜过高，不然会使脸型显得更长，脸部以露出2/3为佳，适合渔夫帽、大檐帽等。

9. 时尚帽子创意理念文章

在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜。班主任从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中她找到了自我，也从中悟出了很多。同学们也从中感受到与老师相处的快乐，在这快乐中建立了浓厚的师生情。
我们与王老师朝夕相处了两年多了。时光过得飞快，还记得我以一个参赛者的身份竞选班长，我第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位参赛者时，我的窘迫消除了，但我还是吞吞吐吐的叙述完我的观点。回到座位我已经知道自己没有胜算了。老师下课后与我倾心谈话，让我明白要对自己有信心当事情没有定居时不能怀疑自己，让我明白一个人是脱离不了集体的，个人的成功不算成功，一个集体的成功才是我们班委的荣耀、同学的荣耀。王老师在平时喜欢与学生讨论面对生活我们因采取的态度，面对我们的过失王老师悉心指导问题所，老师每次从我们的角度出发从而架起了与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受王老师的教育、引导。真的，王老师把爱心给了我们，我们真的很爱王老师，更爱您所教的学科，对它产生浓厚的兴趣。
在一次考试后，全班同学坐在课椅上，等待那一本红色的报告册从班长手中飘落。我本以为是大喜之分。可揭开一看，都考得不理想再望望其他人的报告册，几乎都考得不好。我彻底失望了：班上全体坐“电梯”，直线下降，唉！全班同学如同一群弱小的羊羔一般，掉进了一个可怕的峡谷，大家都垂头丧气地趴在桌子上。王老师走进班级，看见大家一副一蹶不振的样子，她的脸上却映照着一种向日葵般灿烂的甜甜的微笑。她温和地说：“没关系，考不好，要去寻找失败的原因，在下次考试中弥补这次的粗心。”大家抬起头，望着老师，心中不免多了几分愧疚，这使我们更明确自己的目标，于是我们坚毅地点点头。啊！老师这番不寻常的话语，给了我们多少信心！这话语似火，给予我们雄心壮志拼搏的燃烧力；这话语似土，送给我们坚持不懈的奋发力；这话语似涛，给了我们永无止境奋进的冲击力！王老师，您是一位指路人，为我们指明前途。您的话语给了我们无限的动力。
还记得那天下午，我们班上的男同学受伤了，我带他去医院当您听见这一消息时，您放下手里的工作急急忙忙的赶到医院，您的脸上显示着几丝担忧，眉头紧皱，嘴边还在问他“：还疼不疼了？以后要小心点，今天你先回家吧。”王老师常常就是这样的，她关心并且询问我们的学习及生活，为班级默默无闻的奉献着。即使在学校也让我们感受到家的温暖。（5）班这个大家庭，因为她的存在，而变得美好，而变得更好。
教育家朱永新说过：只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才爱你。作为名班主任只有用“心”来管理班级，才会孕育出一个个真、善、美的心灵，培养出一个好的班级。王老师就做到了这些，她让我们懂得：
要有爱心、对班级的大小事要操心、对学习要有耐心、对于竞争要有进取之心、对于同学要有团结、协作之心。我们（5）班不是最优秀的班集体，但我们是最有潜力的班集体。我们虽然在许多活动中没有奖项，但我们为之而奋斗过、努力过。我们可以骄傲对外班说到：我们五班是在九年级中最讲义气的班。任何的一切只要我们付出了时间最终都会出一个好结果，但感情如果消散了那么再好的荣誉都会失去它原本的意义。我们是一个集体，是亲如一家人的兄弟姐妹，正是因为有了浓浓的亲情，才有了我们这个和谐凝聚的集体，而老师就是我们这个集体的组建者。
王老师，您为我们指明前方的道路，您是我们身后的堡垒，是我们身前的盾牌，是我们勇敢的战斗机，大步向前迈进的精神信念。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。王老师，您是知识的传播者，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您是我们的亲人，无微不至的照顾我们，关心我们。您是我们的朋友，每次从我们的角度出发考虑问题，为我们解决生活中的琐事，教我们待人处事的方法。您是我们班的领导者，带我们步入正确的方向，为我们的理想而拼搏。三年的时间很短暂，我们将会留下最真挚的情感，带走最美好的回忆，步入新的殿堂。谢谢您，王老师，您辛苦了！