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幼儿小班帽子简单手工

发布时间:2021-07-04 08:37:39

1. 幼儿军帽的手工做法

1、将牛肉切成两厘米见方的块,土豆稍微切的小一点;
2、锅内放油,油4成热时(家里普通的煤气,大约加热2分钟左右,视油量而定)放入土豆,牛肉,然后火关小点炸两分种,待土豆表面发金黄色时,改大火,用勺子戳一下土豆,土豆中间稍微有点硬心时,就可以把牛肉和土豆捞出了;
3、锅内少放点油,放葱花,姜,蒜末炒出香味,加入汤或水,放酱油,料酒,盐,味精,白糖,胡椒粉,倒入炸好的土豆和牛肉,改成大火,将汤汁差不多靠干时,少淋一点水淀粉,就可以出锅了;

2. 幼儿园手工制作大全厨师帽子

厨师帽,厨师常戴的帽子,世界各国的厨师,工作时穿的工作服可能不一致。
但戴的帽子是一致的,都是白色的高帽,戴上这种帽子操作,有利于卫生,可避免厨师的头发、头屑掉进菜中。
不过最先戴上这种帽子的厨师倒不是从卫生着眼,而是作为一种标志。

3. 幼儿园教案小班手工活动折纸“娃娃戴帽”

目标: 培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。 准备: 气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。 玩法: 1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦) 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

4. 小班手工厨师帽教案

一、西式厨师帽做法

1、首先,准备一张A4大小的白纸,把纸横着放,从侧面开始折成小扇子的样子。

5. 幼儿园纸帽子手工步骤图解法

网络图片搜“幼儿园手工纸帽子”,多的是。

6. 小班手工教案开心撕纸帽子

  1. 设计思路:

  2. 对于小班的孩子而言,在情绪基本有所稳定的庭走向幼儿园没有多少基础,也没有相应的生活经验,如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体基本轮廓,可能性不大。那么,如何让孩子对美术活动感兴趣,如何让孩子从美术活动中体会到成功感呢?我就选择了《撕贴太阳》这个活动。因为撕纸片活动是比较初级的手工活动,非常适合小班的孩子,太阳对于孩子来说又非常熟悉。让随意轻松的撕纸活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行,也是本次活动的设计意图。在想象的情景中开始,在玩耍中撕纸,利用已有的环境积累有关色彩和数的经验。我选择了这一活动内容,希望孩子完成的作品有一定的效果,体验成就感,激发孩子们对美术活动的兴趣。

  3. 活动目标:

  4. 1、乐意动手撕撕贴贴,体验撕贴活动的快乐。

  5. 2、尝试随意画圆并添加“光芒”。

  6. 3、学会均匀撕纸的手工方法,准确的贴在固定的范围内。

  7. 活动准备:

  8. 1、各种彩纸若干

  9. 2、幼儿作画用纸每人一份,油画棒若干。

  10. 活动重难点:尝试随意画圆并添加“光芒”,学会均匀撕纸,准确的贴在固定的范围内。

  11. 活动过程:

  12. 一、导入

  13. 1、现在天气越来越冷了,怎样才能让我们暖和起来呀?(晒太阳,运动,穿厚点等)

  14. 2、可是今天太阳不知躲到哪里去了,找不到了,怎么办呀?

  15. 3、出示作品提高幼儿兴趣,并引导幼儿观察。

  16. 4、这么漂亮的太阳,有谁能看出来是怎么做的?

  17. 5、出示彩纸,告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。

7. 幼儿园水果帽子做法

教你如何给宝宝编织水果造型帽子,超可爱噢!(附教程)#生活日记#

一起来欣赏这些可爱的小帽子吧

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8. 幼儿园大班卡纸做壮族帽子

活动设计背景

帽子是幼儿生活中随处可见的,幼儿又喜欢动手制作手工制品。

活动目标

让幼儿了解废物利用,培养幼儿的观察能力,动手动脑的能力,能基本掌握帽子的制作步骤,能够与同伴共同分享自己的劳动成果。

教学重点、难点

教学重点是幼儿能掌握 制作帽子的步骤;

教学难点是幼儿在制作帽子的过程中的粘贴部分。

活动准备

空的矿泉水瓶(已经打好了孔),长方形彩色卡纸,彩色即时贴,幼儿手工剪刀,彩色丝带,双面胶,数码相机,。

活动过程

1,出示制作好的帽子展示给幼儿看,引起幼儿学做帽子的兴趣。

2,教幼儿制作帽子:首先跟幼儿一起认识材料,当认识到剪刀时,跟幼儿讲使用剪刀要注意的安全,并朗诵关于使用剪刀的儿歌;其次教师边制作边讲解制作帽子的步骤 ,(先把彩色丝带穿进矿泉水瓶,再把彩色即时贴剪成条,分别贴在长方形彩色卡纸的两边和中间,用双面胶把贴好的长方形彩色卡纸贴在矿泉水瓶上,最后用彩色即时贴装饰矿泉水瓶的边缘,戴在头上展示给幼儿看。)最后请幼儿制作帽子,教师进行个别辅导。

3,作品展示:请幼儿把自己制作好的帽子戴在头上,摆出自己最满意的姿势,老师分别给幼儿拍照。

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