1. {帽子}作文 700字 初中
这天，天气晴朗，天空瓦蓝瓦蓝，像一条蓝绸缎。太阳公公散发出自己的万丈金光，洒向大地。
早晨，文文带着自己最心爱的小帽子来到了树林里。树林里树木茂盛，空气新鲜，从空中往下看，就像绿色的地毯。文文在树林中欢快的玩耍起来。
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突然一阵风吹来，文文心爱的小帽子被风刮走了。“我的帽子!我的帽子!”文文大惊失色，连忙随着风向帽子追去。帽子飘啊，飘啊，飘到了一个树杈上，文文跑到树下，看着高高的树杈急得像热锅上的蚂蚁--团团转。
这时，大象爷爷走了过来，见文文一脸着急的样子奇怪的问:“文文你怎么了?”“我的帽子被风吹到树杈上了!”文文指了指树杈，“大象爷爷，您能帮我把帽子取下来吗?”“没问题!”大象爷爷胸有成竹的说。大象爷爷伸长鼻子向帽子钩去，可树太高了，大象爷爷怎么也钩不着帽子。正当他们愁眉苦脸得想办法时，长颈鹿大婶来了。文文想:长颈鹿大婶可是森林里最高的动物，它一定有办法。文文急忙跑上前问:“长颈鹿大婶，我的帽子被风刮到树杈上了，您能帮我取下来吗?”“可以。”长颈鹿来到树下，踮起脚，想把帽子衔下来，可树居然比长颈鹿还高，连长颈鹿都够不着，真是不可思议。就在这时，聪明的猴子来了，一见大家愁眉苦脸的样子，再看看树杈上的帽子，顿时明白了几分。于是问:“是不是你的帽子被风刮到树上了?我可以帮你取下来吧!”猴子敏捷地爬上了树，正准备站在树枝上取下帽子时，有些为难了，原来树枝太细了，要是站上去，树枝断了，那可是有生命危险的。猴子只好无奈地爬下了树。天空中飞来了一群大雁，文文大声叫着，大雁阿姨飞到文文身边问道:“文文你怎么了?”“大雁阿姨，我的帽子被风刮到树杈上了，您能帮我取下来吗?”“好的。”大雁阿姨飞到树上，可和猴子一样，也因为树枝太细，只好又飞回了树下。帽子在树上飘飘摇摇，好像在说:“我就不信你们取得到我!”
作文
突然，一阵风吹来，帽子掉了下来，文文急忙捡起了帽子，抱在了怀里。文文真不知应该感谢风，还是责怪风。
2. 欢乐的帽子节作文400字
叮铃铃，放学铃声响了，小燕整理好了书包就走出了校门，因为小燕的肚子早已饿了。在回家的路上小燕看见一个老奶奶提梨的塑料袋突然破了，黄澄澄的梨子就一个接着一个地扑落到了地上，这调皮的梨子还像陀螺似的在地上不停地转，急得老奶奶直跺脚，嘴巴不停的嘟囔着：“怎么办呢？怎么办呢？”
小燕就跟在老奶奶的后面，也在替老奶奶着急：“怎么办？怎样才能帮老奶奶把梨拿回家呢？”突然，小燕一拍脑袋说：“我不是带着帽子吗！我可以用我的帽子帮老奶奶把梨子拿回家呀！”于是小燕就跑过去跟老奶奶说：“老奶奶，您可以用我的帽子来当袋子把梨子拿回家。”说完就拿下帽子和老奶奶一起把地上的梨一个一个地小心翼翼的放进帽子里。
装好后，小燕捧起一帽子的梨，和老奶奶一起把梨子送回了老奶奶的家。老奶奶高兴地说：“谢谢你！小朋友，你真是一个乐于助人的好孩子。”小燕说：“不用谢我，应该谢谢我的帽子，是帽子帮助了你，如果没有帽子，我也没办法帮您呀！好了，再见，老奶奶。”“再见，好孩子。”小燕迈着轻快的脚步告别老奶奶，心里美滋滋的，想：我的帽子真是多功能啊！
3. 写一篇关于《帽子》的作文，600字左右！
就算我在网上找个适合的范文给你，那就是抄袭。你写了你老师肯定会发现惩罚你。
所以不如提供你思路。
第一段。开头你可以来一段语言优美的排比。世界上的帽子形式各样，精致动人。有.....的帽子：有.....的帽子：有......的帽子。而我最爱的是.....的帽子。（建议写爸爸常戴的旧帽子）
第二段。爸爸的旧帽子，........（优美的语言描述它，表达你对它的爱）
第三段。通过帽子引出你和爸爸的往事（自己合理编）
第四段。点评，每当看到这顶帽子，我总忍不住想起（关于爸爸和过去时光的感概）
第五段，总结。再来个排比最好
按照我的思路去写。肯定能写个好作文。加油。
4. 小学作文一堂有趣的手工制作帽子课
例
我会做许多东西，比如：汽车、风车、帽子、跳舞的小人……你们会做什么？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖纸（不要太大）、剪刀。首先把糖纸打个结（随便打个结）再用剪刀在结上面剪两下，再把旁边两张纸卷起来，再把中间的纸卷起来，再在中间的那张纸上画上头发、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡纸一张，a4纸一张、剪刀、双面胶、彩色纸（红黄蓝……）首先把a4纸剪成一个梯形的纸，再用双面胶巾在梯形的旁边，把梯形做成圆筒，再用三角形的彩色纸剪成各种各样的花，贴在帽子上，还要剪一些圆形、弯曲的纸，贴在上面，还可以剪各种各样你喜欢的图形贴在上面。然后用一张硬卡纸剪成一个圆形，随便多大，再在中间剪上一个和帽子同样大小的洞，把帽子贴在圆洞上就做成了。
做小制作既可以锻炼动手能力，又可以让许多垃圾变废为宝，保护环境，希望你们多做小制作！
5. 创意帽子大赛的作文
星期六，妈妈早早就出去买菜了，说半小时左右就回来煮早饭，我还在睡觉，突然一个想法在我脑子里冒出来，于是骨碌一下从床上爬了起来，我何不做点早餐给妈妈一个惊喜呢！
但问题出来了，妈妈半小时左右就会回来呀！算一下做好早饭至少也要35分钟左右呀，这可怎么办？正当我百思不得其解的时候，突然想到老师昨天不是刚刚教了数学广角里怎样合理运用时间吗，嘿嘿，我还可以利用统计图清楚地把每一项工作的时间明明白白呈现出来。我边画边想：标题定什么、横轴纵轴各代表什么……一会儿就画好了，如下图：
早餐用时统计图
我获得许多信息：我
知道了蒸馒头需要花3分
钟，搅鸡蛋和洗煮锅都要花
1分钟。知道可以利用煮绿
豆的时间去蒸馒头、煎鸡
蛋、搅鸡蛋，这样更省时间。
于是我又动笔画起了顺序：
洗绿豆2分钟→洗煮锅3分钟→煮绿豆20分钟（这时可以搅鸡蛋1分钟→煎鸡蛋5分钟→蒸馒头3分钟），我按纸上写的顺序做了一遍，2+3+20=25分钟。这样只用了25分钟，我的早餐就好了，妈妈刚好回来了。妈妈摁了摁鼻子怪声怪气地说：“今天太阳从西边出来了，起床了还煮了早餐，并且还这么快！”我故作神秘地说：“其实，都是数学帮的忙。”妈妈朝我微笑，说：“你懂得数学的重要性了吧，数学只要你合理地运用，他会帮你很大的忙。”
生活永远离不开数学。
6. 学校举行帽子节的活动后的作文怎么写
第二天,我们实践活动是挖山芋,我们手拿小铁铲排着队,浩浩荡荡来到山脚下的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边得伙伴忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面.我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,“大力士”丁恩来了,我像看到了救星一样央求他帮帮我,只见他抓紧仅剩的那点山芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一拽,“千年大山芋”总算被拽出来了,我走近一瞧：傻眼了,“千年大山芋”变成了“半年小山芋”.我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!
7. 以帽子为话题写一篇作文
帽子
一顶帽子在别人眼里或许再普通不过了，但它在我的心中却有着不可动摇的位置。如果你想知道缘故，那我还得从头说起。
路上没有什么人，恐怖的寒风呼啸的刮着，天阴沉沉的，仿佛下一刻就要狂风暴雨。我的心情很不好，跟天空一样阴沉着脸，站在商店门口，因为我出来时忘带了雨伞，这里离家又远，我只能站在这里等待母亲来接我。
一个矮小的身影从我面前闪过，一位大约五、六岁的小男孩。他的面容我没有看清，一件肥大的雨衣和一顶格外靓丽的帽子，两个物品的颜色更是形成了鲜艳的对比，奇装异服。天愈来愈阴沉，一滴、两滴、三滴……下雨了，阴沉的天倾泻般将雨水哗的一声泼向大地。
雨中的男孩停下了脚步，他似乎发现了什么，走到了一位正在乞讨的老人身边，靓丽的帽子盖在了老人的头顶上。小男孩灿烂地对老人一笑，只见老人颤抖着摸了摸小男孩的头，开心的笑了。小男孩笑嘻嘻地说：“老爷爷，下雨了要注意身体啊！”随即将老人带到商店门口，站在了我的旁边，那男孩见安顿好老爷爷后，笑着跑开了。他的身影在我眼中高大了许多。
老人没有说话，颤抖着拿下头顶的帽子，爱抚的摸了摸。自言自语道：“多好的孩子啊！想不到我这样的乞丐还有人关心。”说完，两行眼泪默默地滑过他的脸颊滴在了那顶帽子上。他久久地凝望着手中那顶靓丽的帽子，不能自我。
渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉动听的歌声在附近荡漾。一切都那么美好，乞讨的老人迈着蹒跚的步伐走远了，大家都没有注意到眼前发生的这件事情，而我注意到了，心中的不满和开心都化作了满腔的感动。心中就像天空被水洗之后那样的蓝、那样的明媚。
记忆中的那顶帽子让我懂得了许多，一些人也需要我们用自己的那一颗炽热的心来关心和爱护。
帽子--那一顶靓丽的帽子在我心中有着不可替代的位置！
啊！雨中那完美的邂逅！
8. 手工制作帽子大全作文
例
我会做许多东西，比如：汽车、风车、帽子、跳舞的小人……你们会做什么？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖纸（不要太大）、剪刀。首先把糖纸打个结（随便打个结）再用剪刀在结上面剪两下，再把旁边两张纸卷起来，再把中间的纸卷起来，再在中间的那张纸上画上头发、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡纸一张，a4纸一张、剪刀、双面胶、彩色纸（红黄蓝……）首先把a4纸剪成一个梯形的纸，再用双面胶巾在梯形的旁边，把梯形做成圆筒，再用三角形的彩色纸剪成各种各样的花，贴在帽子上，还要剪一些圆形、弯曲的纸，贴在上面，还可以剪各种各样你喜欢的图形贴在上面。然后用一张硬卡纸剪成一个圆形，随便多大，再在中间剪上一个和帽子同样大小的洞，把帽子贴在圆洞上就做成了。
做小制作既可以锻炼动手能力，又可以让许多垃圾变废为宝，保护环境，希望你们多做小制作！
9. 以《帽子》为题写一篇作文，500字
帽子我有一顶小“帽子”，她就是我的妹妹沙枫。只要“戴”上她，你会感到很温暖，很舒适，很凉爽，很柔软。可是她有一个缺点，就是爱缠人！她整天都跟我粘在一起，就是一个跟屁虫，你想甩都甩不掉她，所以别人总是说我俩是形影不离！可是她也有很多优点哦！ 她学习好。每次成绩都是班级前五名的行列，这个时候她就像一顶“冠军帽”，每次都能得到家人的奖赏。可是，她这次只考了第七名，她哭了……我也有点替她伤心。
她很幽默。有时候她会用各种逗人的笑话和滑稽动作逗我笑，这个时候她就像一顶“滑稽帽”，虽然有时我会笑到肚子疼，但她却总是乐此不疲。
她很厉害。平时我在学校很老实，不免有人会欺负我，这个时候她就立即变成了一顶“防护帽”，谁要是欺负了我，她会使劲儿用她那尖尖的指甲去掐那个人，直掐那个人认输为止……
我的“帽子”虽然有时会粘我烦我，打扰我，但是我不知道为什么，却一点儿也不觉得厌倦，总是把她戴在头上。
一天晚上，我梦见她真变成了一顶帽子，一顶柔柔的粉颜色的小帽子，连她身上商标的品名都叫“小妹帽”。小帽子的上面还绣着她平日里最喜欢的卡通图片，真是太漂亮了，简直是一定天下第一“ 美眉帽”。在帽子榜上排也应该排第一名，得到了很多人的赞赏和羡慕，可是我却觉得这样的她离我越来越远，有一种高高地飘在空中的感觉，抓都抓不住她。不知为什么，我一点都不喜欢这种有名的“帽子”，我只喜欢昔日里的小妹——沙枫。
一觉醒来，我看见妹妹就睡在我的身边，我才放心了，因为我那学习又好，又幽默、又厉害的“贴身帽子”又回来了！
10. 小学生五彩缤纷帽子节作文
日月如梭,光阴似箭,转眼间,秋天已经不知不觉地来到了我们的身边。
秋天，比春天更绚丽多姿。桃红柳绿的春天固然美丽，但硕果累累的秋天却透露了丰收的喜悦；秋天，比夏天更加五彩缤纷，虽然枝叶茂密的夏天很迷人，但金叶满树的秋天更气爽宜人。
来到树林里，金黄的叶子像一只只彩蝶，翩翩起舞，纷纷扬扬地落到我的脸上、头上、鞋子上，把我的思绪从烈日炎炎的夏天转到秋天、我捡起一片树叶，细细地端详着，啊！好特别的一片秋叶啊！
来到果园里，啊！柿子鞠了一躬就折弯了树枝。石榴妹妹长胖了，撑破了衣服，露出了肚皮。苹果为了装扮自己，涂上了红红的口红。葡萄长得水莹莹的，像一颗颗玛瑙。玉米也为了迎接秋姑娘，穿上了金黄色的盛装。
来到了花园里，菊花开放了，一团一团簇拥在一起，金黄的。好像也是为了迎接秋姑娘，她们才披上了这层沉甸甸的金色，才穿上了这件灿烂辉煌的盛装。
我喜欢这金黄的秋天。
我喜欢这支金秋交响曲。
我喜欢这五彩缤纷的秋天。