熊戴帽子钓鱼的画

㈠ 会钓鱼的呆萌熊是什么

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㈡ 问号处填数字几仔细看图，小熊戴不戴帽子，车里有没有小熊，帽子有几顶。这些很关键。

答案是10.
这种题考察细心程度。
带一顶帽子的小猪✖3=21，所以帽子＋猪=7
猪➕车=6
帽=15-7-6=2
车=1
猪=5
5+2✖2+1=10

㈢ 山坡上被熊追赶骑马的人是俄罗斯哪位画家画的

您好!

您提问中的这幅油画从绘画手法和人物着装来看，不是俄罗斯油画。人物所戴帽子的样式并非俄式，而是美洲牛仔风格。这幅油画应该是美国当代画家安德鲁·托马斯（AndyThomas）的作品。他是一位富有艺术冒险精神的画家，绘画题材以西部人文与风光，以及历史事件为主。以下是他的部分作品：

请采纳我的回答，谢谢！

㈣ 小熊钓鱼看图说话

小熊一家快乐地生活在森林里。
有一天，熊妈妈生病了。小熊心想:妈妈平时为我操碎了心，这次我一定要好好照顾她。于是，小熊决定明天就去钓鱼，给妈妈补身体。

第二天，在这个阳光明媚的早晨，小熊一手拿着钓鱼竿，一手提着小桶，三步并作两步地来到小湖边。他找到了一个绿树成阴地地方坐了下来，放下水桶，鱼钩上装上鱼饵，并轻轻地扔到水里。等待着鱼儿的上钩。

时间如流水般滑过，小熊的水桶还是空空如也。这时太阳公公像个大火球高高地挂在小熊的头顶上。于是小熊用两根长长的柳树枝编了一个花环戴在了自己的头上来遮阳。

“小熊，小熊，我们一起来玩吧!这么热的天，你还钓什么鱼啊?”小熊的好朋友小鸟问道。
“不行啊，小鸟。我还要钓鱼给我生病的妈妈吃呢，所以我不能跟你玩了。”小熊认真地说。

小熊又继续钓起鱼来。
就在这时，狂风大作，乌云密布，下起了倾盆大雨。小熊无助地看着四周，不知用什么挡雨。忽然，小熊看到了被大风吹动的荷叶，灵机一动，便摘了一片很大的荷叶当伞，坚持给生病的妈妈钓鱼。

在小熊坚持不懈的努力下，小熊钓了许多条鱼。正在这时，天也慢慢地放晴了，小熊高高兴兴地提着一桶鱼回家了。

㈤ 小猫、小熊钓鱼,小猴玩球杂技看图写话

美丽的春天来了，小动物都出来玩了。小猫和小狗在比赛钓鱼，小猫好厉害呀，它钓到了两条鱼，它自己也很骄傲。小狗却一条鱼也没钓到它一副闷闷不乐的样子。
两只小鸡在玩跳石头，小兔见了也想玩儿，就跟小鸡说:“我能不能和你们一块玩儿?”小鸡同意了，可谁知小兔刚要跳，小鸡就来捣乱。
小猴在表演杂技，可爱的小松鼠一边嘎嘣嘎嘣的啃着松果，一边喊:小猴杂技师，小猴杂技师，好呀，好呀!
最后小动物们玩儿的都很开心!

㈥ 有个美国电影是一只穿蓝色大衣.戴帽子的熊

帕丁顿熊 Paddington (2014)

㈦ 熊出没里的熊族的钓鱼节是哪一集

熊出没之冬日乐翻天 第20集: 冬钓

你说的熊族钓鱼节应该指的是这个

㈧ 小熊钓鱼幼儿园美术教案

设计意图：
美是一切的开始，绘画，是以感受美和表现美为基础的，同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径，是幼儿用来传达情感的视觉语言。在绘画中，幼儿表现的是他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。
小班第一学期主要以培养幼儿绘画的兴趣为主，第二学期开始幼儿将学习一些简单的构图。本次活动我利用ppt图片结合儿歌的教学法，让幼儿在轻松自由的看看、说说、画画、吃吃的过程中，尝试用绘画的方式表现小熊脸部的基本特征，并从中体会绘画的快乐。
活动目标：
1.在看看、说说、画画的过程中，了解小熊脸部的特征。
2.用圆形，尝试表现小熊的脸部特征。
3.体验儿歌与多媒体教学相结合的绘画活动乐趣。
活动准备：
知识经验：
1.对形状有一定经验。
2.知道绘画作品中背景的意思。
物质准备：
1.教师用ppt（小熊的画法及小熊实物图片）
2.人手一支笔，一张画纸和一些圆形饼干；背景用圆形各色即时贴。
活动过程：
一、出示圆形，引出圆形饼干
1.出示圆形，幼儿想象
这是什么，什么东西是圆圆的？（幼儿自由想象）
2.出示饼干，导入主题
圆圆的还像圆圆的饼干。（出示饼干）猜猜谁喜欢吃饼干？
二、边听边看，了解熊的脸部特征
1.观看ppt，听儿歌看绘画过程
儿歌：圆圆圆圆一块饼，啊呜用力咬一口，一根小棒往下戳，变成一根棒棒糖，放到弯弯嘴巴里，掉下两块饼干屑，拉手跳个圆圈舞，先开一朵半圆花，又开一朵半圆花，哇哦！一只小熊画好了。
2.再次欣赏，巩固绘画小熊的步骤
3.贴上背景，完成完整的美术作品
要求：画好小熊后，在小熊的背景里贴上一块一块饼干，给小熊吃的饱饱的。
三、幼儿作画，尝试绘画小熊
1.幼儿自由创作，尝试绘画
2.教师巡回指导，张贴幼儿作品
3.观看实物小熊ppt,完整欣赏熊的特征
四、分享饼干，体会吃饼干的快乐
吃饼干，体会快乐，结束活动。

㈨ 一只白色的熊坐在云上钓鱼 这是什么图片熊叫什么名字不是倒霉熊 就是qq1248146315的头像

是气泡熊么?
贴吧有表情