A. GBA塞尔达传说——帽子的传说秘籍 （要有图）
额，这个要求有点高哈，想当年我可是断断续续玩了三个月才把它解决的，不过那时候还米有秘籍
B. 幼儿体育传帽子教学设计
目标 提高幼儿的应变能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 准备 小草帽20顶。 玩法 将幼儿分成人数相等的两组，成八字形（如图）排成两行（坐或站），各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。游戏开始，各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次传下去。当第一个幼儿被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜。 规则 1． 必须是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下。 2． 必须是等后面的幼儿摘下帽子后，前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。 建议 游戏开始时，可先让幼儿做几次练习，获得初步的经验后再进行竞赛。
C. 怎样在黑色的帽子上画手绘图
用亮一些的颜色在上面画，比如白色
D. 急秋萨尔达传说之缩小帽(神奇的帽子) gba游戏详尽攻略!!
马里奥和路易RPG流程攻略:
http://freehost13.websamba.com/mariow/hint/m_l/m_l.htm
点击进去主界面可能是乱码，但是里面的内容是繁体字，可以阅读。而且有图片比较全。
E. 幼儿传帽子游戏的使用什么背景音乐
回到过去 播放 歌手：周杰伦 语言：国语 所属专辑：八度空间 发行时间：2002-07-18
F. 求塞达尔传说－神奇的帽子…游戏攻略…
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奇洛丽亚森林
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**********森林皮克罗村**********
快到森林神庙的时候听到一顶帽子在求救，暂时无视它，先往左边走拿到第一颗心之碎片。
去救艾泽罗（帽子的名字）吧，艾泽罗可是毫不客气的要求林克救它。最后它强制性地套到林克头上，结伴而行。有事按SELECT找它商量吧。在树桩上变小进入皮克罗世界（只要是同一类型的神奇入口变小一次后可以直接按BUTTON R键快速变小）！变小后注意安全。
来到皮克罗村，由于语言的问题，暂时无法和皮克罗沟通，前往祭司飞斯达所在地。和他度瞻他会告诉你南面的水桶小屋有流利果，去长老家（祭司左边）之前先到下图有心之碎片的地方去一趟（飞斯达所在地右边）
去长老的家，他告诉你要修好圣剑需要4个元素，只有寄宿了精灵之力结晶的力量才能造出圣剑。他在地图上标上了元素的位置。大地元素在祭司家背面的森林神庙。
**********森林神殿**********
“这，这里是森林神庙吗……好，好象都是说里面都是怪物……喂，喂没什么好怕的……有，有我在呢……对，对了，小鬼你走前面！！不！等等，等等！！还是一起走吧……”
一进神庙艾泽罗就冒出这些话来，看着蛮搞笑的。把石像往左推，进去后把5只鼻涕虫解决后踩动机关后得到小钥匙，到下个房间去。按R键抓住拉杆往下拉，随后R键抓住蘑菇弹跳到对岸。踩下开关使两边的藤蔓烧掉。
这个蘑菇分二段跳跃，第一小段拉动只是到前面的门而已，先抓住蘑菇拉至最长，弹至最深处上平台可以取得地图。往左拐后注意2只从天而降的鼻涕虫，中间的痕迹已经很明显是要把左边的罐子推到右边的开关处。进入里面的房间R键把石像推进推出后取得小钥匙。回到滚动水桶那里，如下图。
=====┯======●2
┍——————□┑ ●：门
| 木桶内部 | □：楼梯
| ★ | ★：带蜘蛛丝的门
| |
┕□——————┙
●1==┷===|====
从门2进入右面的房间，抓住蘑菇跳到对面，踩下开关后再次抓住蘑菇到达下边已经打开的门。把房间里的石像拖动到把把房间里的石像拖动至正确位置，门开后消灭里面的敌人获得小钥匙。从旁边的门出来上楼梯来到下个房间（拿到魔法壶后回到这里吸走灰尘，踩下开关有20个神秘海螺）。一直往左前进来到一个需要钥匙B1最后一个房间，对小BOSS--依莫斯青虫。打法：打BOSS的鼻子，尾部会变成心形状，拿剑快速砍，2次后BOSS败走。记得在这个房间下去有颗心之碎片。
回到之前的房间，吸走灰尘后有3个踩踏开关露了出来，其中2个踩下后宝箱是神秘海螺，正中左边踩下出现传送点。踩正中右边的开关（吸走木桶左上角的灰尘后有开关，踩下取得10个神秘海螺）回到木桶内部吸走附在陷阱上的蜘蛛丝。掉下后把荷叶吸过来，一直利用魔法壶充当“动力”来到分岔点（不要一直按着，其实魔法壶连续吸比按照吸快很多），往右行，上楼梯把罐子推到开关上后阀门打开，上方房间，右上角宝箱是罗盘，把罐子推到开关上取得小钥匙。回原来的分岔点向右行使用小钥匙开门在房间内取得大BOSS钥匙，踩下右下角开关。出现传送点。利用蓝色传送点取得第四颗心之碎片。
回到入口，吸走2边门的蜘蛛丝，左边进去是20卢比。右边利用蘑菇来到BOSS门口。
BOSS打法：用魔法壶细BOSS底部（BOSS停下来是想跳跃到你站的位置），直至BOSS倒地→用剑砍，2次后BOSS转换攻击方式，快速跳跃。只要拿着魔法壶注意移动，接近的时候用魔法壶的反作用力不让它靠近，BOSS倒地后再砍就赢了（一般接触到它的底部会受到伤害）。拿到大地元素（记得拿完整的心，历代必留意的）后回长老那里，长老告诉你下个目标是滚骨碌山。
这是其中一段剩下的你自己看吧，很详细，希望对你有帮助
G. 逻辑训练，帽子游戏
因为A、B带的红帽子，C带的黑帽子。
5顶帽子三黑二红
A假设看见BC两红就能回答出自己的帽子颜色是黑色。现在A回答不上来，那么显然BC不是两红，而是一红一黑或者两黑。
因为A回答不出，那么显然B知道自己和C要么一人黑一人红（条件1），要么两人都是黑色（条件2）。如果C是红色，那么自己一定是黑色的（仅符合条件1，B就知道了答案）。如果C是黑色的，则自己有可能是红色（条件1），有可能是黑色（条件2）。
B现在回答不上来，那么C一定是黑色（条件2）。
所以C看见B和A都回答不上来，那么B是黑色（因为B回答不上来），自己一定是黑色的。
H. 幼儿园 游戏 传帽子 说课搞大班
设计意图：
为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，根据幼儿喜欢游戏这个特点，我精心的设计了传帽子这个游戏，通过这个游戏，使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，并在游戏中磨练自己，充分体会来自于班集体的力量和融入集体的那份温馨。
活动目标
1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培养幼儿活泼开朗的性格。
2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性。
活动准备：
1、哨子一个，大红苹果卡片若干
2、自制帽子若干
活动过程：
教师带幼儿到户外操场，慢跑一圈，指导幼儿做简单的热身动作。
1、导入游戏
小朋友们，今天我们一起来做一个好玩的游戏，它的名字叫
“传帽子”，我们今天要看看那位小朋友表现最好，今天老师就奖励给他一个红红的大苹果，给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参与啊！！
2、首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿认真看。
将幼儿分成人数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有10顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上，后，第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他马上又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至10顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。
3、开始游戏
将全班幼儿分成两个小组，以老师的口令为信号，游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来，看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着，孩子们也充斥在游戏的氛围中。
活动反思
幼儿都非常喜欢传帽子这个游戏，在游戏中，感受了大家一起努力，大家一起做游戏的氛围，并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐，锻炼了自己的自信心。