『壹』 苏珊的帽子阅读答案 老师让同学们戴自己最喜欢的帽子上学的用意是
用意：让苏珊避免尴尬。
启示：关心同学，用心呵护他人的自尊心，自信心。要有爱心。
『贰』 苏珊的帽子 要全文。
苏珊是个可爱的小女孩。当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事。
得到苏珊要回校上课消息，她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来······
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着帽子到学校来，越新奇越好!”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了······
可是，当苏珊向教室里望去时，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
『叁』 《苏珊的帽子》续写
苏珊终身保留着她的纸签。那是一张粉红色的纸签，是相思鸟送给她的。白天，她把它放在口袋里。晚上，她放在枕头下。她不知道上面写的是什么，因为她不识字。
直到苏珊病逝之前，她还紧紧地握着那张纸签。就在她即将死亡的前一秒，奇迹出现了。
一位粉色的精灵，飞到苏珊的耳边叫着苏珊的名字。苏珊慢慢地睁开了眼睛，问到“你是谁？”“我是你的神仙教母。是你长期照顾我，才让我苏醒过来。现在我要帮你完成一个心愿，那就是——让你回到二十五岁的时候。”
突然，好像天地逆转一般。苏珊睁开眼一看，自己已不是年迈的老人，而是一位如花似玉的大姑娘。
这就是她的神仙教目给她的奖赏……
『肆』 阅读园地。 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，医生却发现她
| 1．蓬勃渴望生活光秃秃五花八门郑重自如 2．老师宣布所有的同学都要带着帽子到学校，说明老师非常理解苏珊的痛苦。 3．她站在门口……她戴了一顶帽子。她轻松地笑了……那样美。说明苏珊完全放松下来，接受了老师的善意。 （意思对即可） |
『伍』 苏珊的帽子阅读答案
海伦老师为什么要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好？ 2.为什么苏珊会常忘记了自己还戴着一顶帽子，而同学们似乎也忘记了？ 3.在你我为苏珊感到高兴之时，你还从海伦老师那里学到了什么?
答：海伦老师为什么要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好， 海伦老师之所以要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来是为了保护苏珊的自尊，让同学们和苏珊自己觉得苏珊和同学们没什么两样，使她不至于被同学歧视。
为什么苏珊会常忘记了自己还戴着一顶帽子，而同学们似乎也忘记了？
答：因为有了老师用心良苦的安排，让同学们觉得戴帽子是一件很平常的事了，所以同学们及苏珊自己对戴帽子的举动也习以为常了。
『陆』 五年级阅读短文《苏珊的帽子》
议论着怎样帮助苏珊；苏珊怕大家用异样的眼光看待自己
『柒』 苏珊的帽子六年级阅读题答案
1.海伦老师为什么要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好？ 2.为什么苏珊会常忘记了自己还戴着一顶帽子，而同学们似乎也忘记了？ 3.在你我为苏珊感到高兴之时，你还从海伦老师那里学到了什么?
1.海伦老师为什么要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好？ 海伦老师之所以要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来是为了保护苏珊的自尊，让同学们和苏珊自己觉得苏珊和同学们没什么两样，使她不至于被同学歧视。 2.为什么苏珊会常忘记了自己还戴着一顶帽子，而同学们似乎也忘记了？因为有了老师用心良苦的安排，让同学们觉得戴帽子是一件很平常的事了，所以同学们及苏珊自己对戴帽子的举动也习以为常了。
3.在你我为苏珊感到高兴之时，你还从海伦老师那里学到了什么?谁都有可能遇到困难或不
测，每个人都要学会善待周围的人，应该有爱心，不应对有困难的人有歧视的心理。 3. 作为老师，要有博爱之心。当自己的学生遇到不测时，应尽自己的能力去帮助他克服困难，重燃自信，而不是歧视，排斥、打击他，
或者
苏珊带帽子的原应是（一个女孩，不想光着头去上学，为了遮羞就戴上了帽子，就像你一样，不想在班里抄作业也不想自己动脑，就选择了网络来让人家帮你做）。
同学们为什么也戴帽子？读了这篇短文，从中你感受到了什么？（因为同学知道你不想自己做作业，所以就干脆戴上帽子不看你）。
『捌』 小学六年级《苏珊的帽子》阅读短文
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突热生病了。住院时，她接受了 3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕的），原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（ ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（ ）每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来…… 就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。
1．在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。
2．在第1自然段的括号里填上合适的关联词。
3．“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”，她们会商议些什么？
___________________________________________
4．“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？
___________________________________________
5．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么笑了？
___________________________________________
6．你喜欢海伦老师吗？说说你的理由。
___________________________________________
7．请你用简短的几句话写一写你读过这个故事的感受。
___________________________________________
答案：
1．可怕 颗 郑重 戴
2．虽然……但是……
3．商议如何面…查看完整小学三年级课外阅读训练答案（本文答案在答案页第2页）…有另眼看她，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
6．（意对即可）
7．（意对即可）