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『贰』 幼儿园手工制作大全厨师帽子
厨师帽,厨师常戴的帽子,世界各国的厨师,工作时穿的工作服可能不一致。
但戴的帽子是一致的,都是白色的高帽,戴上这种帽子操作,有利于卫生,可避免厨师的头发、头屑掉进菜中。
不过最先戴上这种帽子的厨师倒不是从卫生着眼,而是作为一种标志。
『叁』 求各种帽子的图片与名称!
1、棒球帽:之所以叫棒球帽,主要是美国棒球队的球员在比赛时多数都是要戴一个棒球帽的,所以很多fans也会戴自己喜欢的球队的帽子。
5、贝雷帽:一种无檐软质制式军帽,通常作为一些国家军队的别动队、特种部队和空降部队的人员标志。贝雷帽具有便于折叠、不怕挤压、容易携带、美观等优点,还便于外套钢盔。
『肆』 小孩今年带那种帽子好看,有图片
绒线帽
『伍』 小班美术教案漂亮的帽子
漂亮的帽子
活动目标:1、欣赏漂亮的帽子,了解帽子的作用。
2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。
活动准备:1、装饰好的帽子若干顶(4-6)
2、漂亮的动(植)物图片若干,各种颜色的皱纸,印章、印泥等若干。
3、用纸剪好的“帽子”人手一份。
4、已学会唱《新年好》
活动过程:一、听音乐《新年好》进入活动室
师: (听,这是什么歌呀?——教师带领幼儿一起边走边唱)是呀,新年快到了,我们小朋友又要大一岁了,园长老师已经给我们小(2)班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看?
幼:想。
师:那我们来看看是什么礼物呀。(教师出示示范帽子)
幼:帽子。
二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子
师:哇,这么多漂亮的帽子呀!那你最喜欢哪一顶帽子呀?(请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答)你为什么喜欢这顶帽子呢?(你喜欢这顶帽子的哪个地方呀,如:颜色、图案方面——引导幼儿讲述)
幼:有小动物的。。。。。。
教师小结:园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊!有的帽子上有许多小圆点,五颜六色的,像彩色的小雨点,有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗?( 现在是冬天了,早上起来小耳朵会很冷,我们戴上帽子就会怎么样啊?)
幼:漂亮的,带上帽子就不会冷了。。。。。。
教师小结:对,冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
师:刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子(教师出示未装饰的“帽子”)你们觉得这些帽子漂不漂亮啊?
幼:不漂亮。(漂亮)
师:那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好?(这些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊?)
幼:好
师:等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案,也可以画上自己喜欢的画。咦?这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀?(引导幼儿讲述)。老师告诉你吧,只要拿一张皱纸,先捏一捏,再搓一搓(教师迅速将皱纸团团圆)变变变!啊,变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上,再贴到“帽子”上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试,其他小朋友看看她有没有变出小圆点。
教师小结:哦,变出来了,她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗?
幼:能。
师:老师这里还有许多“帽子”呀,皱纸呀,小印章呀,你们自己去选一顶帽子,把它打扮得漂漂亮亮的,好不好?(现在就请你们过去吧)
四、幼儿作业,教师指导
五、作业欣赏与讲评
师:已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮帽子的。哇,你们的帽子打扮得这么漂亮啊!谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的呀。来,我们一起把帽子戴上,笑一笑,老师给你们拍照。
『陆』 卡纸手工制作帽子图片,要可爱,独特创意
帮你搜索了几个做帽子的链接,你可以作为参考,类似的帽子还有很多,你可以在这个网站上搜索。
www.bianle.com/p/4314
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『柒』 帽子的各个种类的名字及图片
有些事可为,有些事不可为.问好朋友!
『捌』 幼儿园大班卡纸做壮族帽子
活动设计背景
帽子是幼儿生活中随处可见的,幼儿又喜欢动手制作手工制品。
活动目标
让幼儿了解废物利用,培养幼儿的观察能力,动手动脑的能力,能基本掌握帽子的制作步骤,能够与同伴共同分享自己的劳动成果。
教学重点、难点
教学重点是幼儿能掌握 制作帽子的步骤;
教学难点是幼儿在制作帽子的过程中的粘贴部分。
活动准备
空的矿泉水瓶(已经打好了孔),长方形彩色卡纸,彩色即时贴,幼儿手工剪刀,彩色丝带,双面胶,数码相机,。
活动过程
1,出示制作好的帽子展示给幼儿看,引起幼儿学做帽子的兴趣。
2,教幼儿制作帽子:首先跟幼儿一起认识材料,当认识到剪刀时,跟幼儿讲使用剪刀要注意的安全,并朗诵关于使用剪刀的儿歌;其次教师边制作边讲解制作帽子的步骤 ,(先把彩色丝带穿进矿泉水瓶,再把彩色即时贴剪成条,分别贴在长方形彩色卡纸的两边和中间,用双面胶把贴好的长方形彩色卡纸贴在矿泉水瓶上,最后用彩色即时贴装饰矿泉水瓶的边缘,戴在头上展示给幼儿看。)最后请幼儿制作帽子,教师进行个别辅导。
3,作品展示:请幼儿把自己制作好的帽子戴在头上,摆出自己最满意的姿势,老师分别给幼儿拍照。