怎样保持一米距离的帽子咋做

⑴ 如何制作纸帽

工具/原料

长方形纸

彩纸.白纸.废旧纸

方法/步骤

1首先将一张“长方形纸”摆放在桌面。

2将“长方形纸对折”。

3接着又将长方形对折。

4然后将上左边按成“三角形状”。

5接着左边沿直线向“右边关闭”。

6右边半闭，之后，将后面反过来，在将右边顶端折成“三角形”状。如下图所示

10折叠好后，将最下边一面分别也左右“向内折叠”

11然后将最下方沿直线“向上折起”。

12接着把最下面那边反到前面来，也沿着直线“向上折起”

13最后全部步骤将完成，我们用手往中间打开就形成了一个帽子。

注意事项

以上方法是个人一步一步的制作过程，在制作过程中折纸一定要平整，不可长得长.短的短，但一定要对齐。

至于选纸方面可根据自己爱好进行选择，可大可小。如果在制作过程使用“彩纸”会更加漂亮。

还可以选用一张，大的硬纸来做“帽子”，一方面硬度强的带头上会更好。而另一方面做出来的帽子还可用来装东西。

⑵ 怎样才能让帽子做的更方便更快

喜欢中分的女生可以用帽子把额头遮盖，而齐刘海的女生则不能把帽子戴得太紧太低，要把帽子往后戴。头发最好能够做出内扣的卷，看起来会有可爱的感觉。

⑶ 一米帽怎么做

也是老师让家长做的吧，研究半天没做出来还耽误时间，不如在网上买一顶省事，好看还省事

⑷ 杭州小学生戴一米帽上课是怎么回事

这是杭州养正小学因为防疫需要，要保持一米的距离，于是学校号召家长和学生动手做了一顶可以戴在学生头上“一米帽”。对此，养正小学的洪校长表示，“头戴一米帽、保持一米距。”这“一米帽”是为了让一年级小朋友自觉养成疫情防控意识，主动与同学老师保持一米距离。

据了解，孩子们不是全天佩戴这个帽子的。上午半天，孩子们不仅要戴上“一米帽”，还要保护好这个“一米帽”，对“一米”有一个明确的感受。下午开始，孩子们可以摘下帽子，学校安排了测视力、体重、身高等项目，了解小朋友的身体状况。

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“一米帽”复学，让复学更安全安心舒心

横跨99天的史上最长寒假结束了，4月26日，一到三年级的小神兽们终于返校，这也是浙江中小学最后一批返校的娃。在疫情有效防控下，必须做好安全防护，保持安全距离，而一年级的娃娃们对于“一米”却没有明确的空间概念。

于是，学校便想出这样一个主意，将古代的“官帽”进行大胆的改良，“安装”上了长达“一米”的帽翅。不仅能锻炼孩子们的动手操作能力，还能够有意识地培养孩子和同伴保持安全的距离。

随着疫情基本阻断成果不断巩固，各地复学步伐正在加快。随着杭州最后一批复学的学生复学的“定格”，给复学和防疫提供了全新的经验。“一米帽”复学的探索，能够真切地看得见老师在防疫措施上的用心，也着实让家长和社会心中升腾着安心和舒心。

参加资料来源：海峡网－杭州小学生戴一米帽上课怎么回事？

⑸ 谁知道那种小礼帽怎么做

NO.1 准备材料~a.塑料垫板（越软越好，就是那种考试垫在卷子下面的，文件夹也可以) b.珠链 c.丝带&蕾丝 D.针（小针+大针）+与布料同色的缝纫线 e.装饰辅料若干 NO.2 在塑料板上画两个同心圆~外圆大小是小礼帽边的大小，内圆是小礼帽帽柱大小，沿外圆剪下来 NO.3 用绳子围内圆绕一圈，然后记下长短，剪下比绳长多2CM的硬板，宽度自己定（=小礼帽高度） NO.4 用长条板围内圆绕一圈，标号正确长度，在多余地方钉上订书钉，然后把订书钉拔掉~就会有4个小孔，在另一端的恰当位置同样方法，小洞和小洞是相对的，用来固定，亲做的时候就会明白了～～ NO.5 用四股线将小洞缝起来~小礼帽帽柱就好了，怎么结实怎么缝~~最好用鱼线～～PS：要把洞弄正，然后把多余塑料板剪掉～～ NO.6 用小刀把内圆刻下来~~小心划手~~然后用打火机把毛边烤一下~小礼帽骨架完成~~ NO.7 裁下可以包住大圆的布，用水溶笔画上内圆和外圆轮廓~在内圆画一个米字，按米字把布料剪开~中间是小三角形，注意不要剪出小圆轮廓～ NO.8 将中间的三角全部和外圈布缝合~~把塑料板包起来~~ NO.9 按内圆大小用同样方法做个中间是空的布片~~然后缝到准备好的塑料板上（1号布是外边，2号布是里子，只缝内圈） NO.10 外圈加上花边，先缝一圈花边，再缝外圈（把1号布的多余部分剪掉，比塑料板多留1CM就可以了~） NO.11+12 裁下比帽柱宽两倍还多1CM的布料，围帽柱一圈还要长1CM，用布包住帽柱（内外），缝好，顶部缝紧有0.5CM多余用来与冒顶连接，把连接处握边用最细的针脚缝好 NO.13 剪下可以盖住帽柱的布，缝好，缝成一个圆形 NO.14 用大小合适的布把内圆塑料片包起来~冒顶完成~~ NO.15 把多余的部分全放进帽顶，然后把冒顶和帽柱缝合~~ NO.16 把帽柱和帽底缝合~~~小礼帽完成~~
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⑹ 复学一年级放学排队怎样做能更好保持1米距离

让小朋友们都把双手伸出放到前面小朋友肩膀处，然后在命令都放下手，差不多就是一米

⑺ 杭州小学生戴一米帽上课，什么是一米帽

杭州小学生复课后，因为防疫需要，要保持一米的距离，但很多小学生对于“一米”还没有明确的长度概念，于是学校号召家长和学生动手做了一顶帽子帽子，可以戴在学生头上，在每顶帽子上都“安装”上了长达“一米”的帽翅，就是“一米帽”。

杭州小学开学前，学校特意安排了“一米帽”的网络微课，由孩子们和家长利用环保、安全、卫生的材料，亲自设计、亲手制作而成，充满着无限的创意。小朋友们戴着“一米帽”都很谨慎，有其他小朋友要靠近，就会提醒：注意距离注意距离！

据了解，孩子们不是全天佩戴这个帽子的。上午半天，孩子们不仅要戴上“一米帽”，还要保护好这个“一米帽”，对“一米”有一个明确的感受。下午开始，孩子们可以摘下帽子，学校安排了测视力、体重、身高等项目，了解小朋友的身体状况。

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学生带“一米帽”的好处

1、增强学生对抗疫的认知

对于低年级段的孩子来说，他们并不能真正体会到疫情的可怕，再加上天性比较爱玩，有时候不由自主就聚集在了一起；而这个帽子的设计，把一米的安全距离具象化，让枯燥的防疫知识以充满喜感的形式出现，时刻提醒他们保持安全距离，以减少感染的风险，更容易走进学生们的心里，这比单纯的说教效果要好，校方的创意精神值得借鉴和学习。

2、更好地保持距离

利用“一米帽”的形式，首先可以避免学生追逐打闹的身体接触传染，也能避免学生因为追逐打闹而产生的出汗、呼吸急促、污染口罩等情况的发生。降低了学生摘下口罩的风险，促进学生的健康，保证学生的安全。

⑻ 米线帽子怎么做

简版猪肉米线帽子的做法
准备材料，猪肉末（肥瘦）、昭通酱、生姜洗净切末。

炒锅里放油，小火，油温7成热时，放八角炸至变黑捞出，接着下姜末炒香。
姜末香味炒出来后，接着把肉末放进去炒至变色后再炒3分钟，大概一共5分钟。
接着放入昭通酱一起再炒两分钟，至肉末均匀着色。
然后倒入150ml凉开水、放适量白胡椒粉翻炒一下盖上锅盖小火焖煮20分钟左右至水收干。
关火，出锅。

⑼ 学生开学老师让做一米帽，求教程

找了好久都没找到教程，自己用纸盒子做了一款，孩子说太难看，说啥也不肯带，后来没办法让老公从网上买的……第二天就到了，比自己做的好

⑽ 戴一米帽有效果吗

还是有一些效果的吧，毕竟孩子小，开学了喜欢扎堆，戴上以后能随时提醒孩子保持一米以上的距离，这样就避免了接触，我从三家买了不同的几订，北京发的38的那种做的最好，后面翅膀挺拔柔软，样式好看美观，还安全