帽子老师文华

❻ 求丸木文华老师的作品(*'▽'*)

罪の蜜

❼ 哪位老师可以帮编写文华财经WH7预警：一根K线上穿5，10，20日均线

MA5:=MA(C,5);
MA10:=MA(C,10);
MA20:=MA(C,20);
XG:CROSS(C,MA5) AND CROSS(C,MA10) AND CROSS(C,MA20);

❽ 潍坊文华学校老师教学水平怎么样

刚刚开完家长会，心寒的不行。大家都知道综合素质得分在未来的中考之中占据非常重要的位置，在第一序列第一位，但综合素质得分是怎么的来的？占据多少分？

1、每个班要求30%A;40%B;30%C,如果得了C,未来进入潍坊一中的可能性乎为0，也就是说，至少因为综合素质就有30%的学生进不了一中，大家都知道，当时考入文华的学生都是好中选优的学生，本身报考的学生就是优秀的学生，考试选拔的比例又是接近5各选取一个，难道这么优秀的孩子就这么一刀切，30%为C?那以后谁还敢再来文华？？？
2、综合素质得分的构成：平时表现50分，成绩40分，个人标志成果占10分。而平时表现主要是通过做课外作业、上课回答问题得到的，而孩子活跃了，又是减分项。那我就不明白了，到底什么事综合素质？？？？难道不管学生的实际情况，一味的多做课外题就是综合素质高？？？？？，这几年教育局不是一直不允许加大学生的课业负担吗？学生已经掌握了课业知识，非得去为了争取综合素质分而去做不必要的课外作业吗？？？？上课回答问题本来是促进孩子思维，可现在竟成了纯粹是为了争分而举手回答问题！！！有些孩子根本不会也举手，为了争分，有些孩子却一直没有机会回答问题！！！至于思维活跃而说话扣分，我们国家教育吆喝的最响的就是培养创造力，培养创新精神，可这种限制孩子思维的评价标准，最终结果却完全是与创新、创造背道而驰！！！我做了调查，初二总分860分，有一个考了820多分的综合素质为C,还有很多非常优秀的孩子综合素质为C.，但分
为730多分的孩子综合素质确实为A,
3、难道这就是素质教育？综合素质却与素质背道而驰！甚至连只看分数也不如，如此综合素质测评，简直是误人子弟！！！！！
以后谁还敢进文华国际学校？？？？？

❾ 去潍坊文华当老师能长久吗，会不会考核不合格直接给淘汰了

只要你有专业的教师资格证，学历最低有研究生文凭，有实习教学经验，有专业考证，比如你擅长什么，这些面试时候有机会会通过。

❿ 大衣哥朱之文，为何能够深得歌唱家于文华老师的帮助

大衣哥朱之文之所以能取得今天的成就，除了他唱歌实力显著外，更重要的是他遇到一生的伯乐于文华，当时的于文华在乐坛已经出名，再带着朱之文想不火都难。关于于文华为什么要帮助朱之文我觉得有两点原因，第一是他们都是农村出来的，有相同的经历。第二点是于文华很惜才，她看中朱之文的唱歌天赋却得不到发展，觉得很可惜。

千里马遇伯乐

朱之文的成功与于文华的帮助离不开，而于文华也是一个品性纯良，宽容大度的人。哪怕当时自己的搭档尹相杰被爆出吸毒，她依然跟他同台演唱，甚至劝他不要吸毒。这样的于文华会帮助朱之文一点也不奇怪。