幼升小考题白色帽子

① 幼儿园小朋友在草坪上围成一圈,女孩子都戴红帽子,男生都戴白帽子.其中一个男孩说：“我看到白、

.幼儿园小朋友在草坪上围成一圈,女孩都戴红色帽子,男孩都戴白色帽子.其中一个男孩说：“我看到的红、白帽子数一样多.”一个女孩说：“我看到的白帽子数是红帽子数的2倍”.你能求出男、女孩的人数吗?
设男孩有X人,女孩有Y人,由题意得.
｛ x-1=y
x=2(y-1)
然后解出来 x=4
y=3 答：……

② 幼师资格证面试穿戴帽子的卫衣可以吗

帽衫是可以的，最好是比较修身的，毛绒马甲就算了，太可爱又不会加分。 帽衫可以选黑色、蓝色、红色的，显得人比较精神。 头发梳起来最好，简单的马尾辫，害梗愤妓莅幻缝潍俯璃梳的高一些，头发帘不要遮住眼睛，要形象清新健康，面容朝气蓬勃。尽量不穿高跟鞋，可以选择运动鞋，裤子就穿深蓝色牛仔裤就好，身上不要戴饰物，如果戴眼镜，最好换成隐形的。

③ 题目：幼儿园小朋友在草坪上围成一圈，女孩子都戴红帽子，男生都戴白帽子。其中一个男孩说：“我看到白、

设女孩的人数为x人，则由男孩所描述的情况可知男孩有x+1人
又由女孩所描述的情可得方程
2（x-2）=x+1
解得x=3
则x+1=4
所以男孩有4人
女孩有3人

④ 幼儿园的老师为小朋友们买了25副手套和25顶帽子 你知道买手套比买帽子少花多少钱吗请用两种方法解答

方法一：25×（29-25）=100（元）方法二：25×29-25×25=100（元）

⑤ 幼儿园的入园考试：在一房间里有4个小孩，2个戴黑帽子，2个戴白帽子，但每个人都不知道自己戴什么颜色

C，C会这么想：D能看到B和我的帽子，如果D看到的是两黑或两白，那么D肯定能马上说出自己的颜色（因为只有两黑两白4个帽子，D看到两黑就说明自己是白，反之亦然），但是D却沉默了，那只能说明他看到的是一黑一白。那么如果B是黑，我就是白，B是白，我就是黑。 所以C能说出答案。

⑥ 幼儿园入学测试题走红，家长看后也一头雾水，网友：还好毕业得早，为什么

许多贵族幼儿园或学费高的幼儿园都会举行入园测试，若是孩子的考试结果不合格，家长再有钱也送进不去！

按理来说，幼儿园的入学测试题，应该不太难吧？但是事实证明，这些题目就算是家长也不能一瞬间回答！

幼儿园入学测试题走红，家长看后也一头雾水，难道智商后退了？

1）找不同

难度指数：★★★

今日话题：这道外星人的题目有些像公务员考试中的题目，你们能找到谁是外星人吗？

⑦ 幼儿园小朋友在草坪上围成一圈，女孩都戴红色帽子，男孩都戴白色帽子。请用算术方法解答，不要用方程。

由第一个条件可知男孩比女孩多一个，由第二个条件可知男孩人数是女孩少一一个的两倍，通过画图可知，男孩4人，女孩3人。
1+1=2（人）2×2=4（人）（男生）4-1=3（人）

⑧ 据说是幼儿园试题：我也来转发猜下答案[疑问] 在一房间里有4个小孩，2个戴黑帽子，2个戴白帽子

应该是C，因为D能够看到BC颜色不一致，但又不能确定自己的颜色，所以D不能判断，正因为D不能判断，所以证明BC不然不一致，因此C也能认识到这一点，同时C能看到B的颜色，所以C的颜色就是与B不同的颜色。

⑨ 小班美术教案漂亮的帽子

漂亮的帽子
活动目标：1、欣赏漂亮的帽子，了解帽子的作用。
2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。
活动准备：1、装饰好的帽子若干顶（4-6）
2、漂亮的动（植）物图片若干，各种颜色的皱纸，印章、印泥等若干。
3、用纸剪好的“帽子”人手一份。
4、已学会唱《新年好》
活动过程：一、听音乐《新年好》进入活动室
师： （听，这是什么歌呀？——教师带领幼儿一起边走边唱）是呀，新年快到了，我们小朋友又要大一岁了，园长老师已经给我们小（2）班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看？
幼：想。
师：那我们来看看是什么礼物呀。（教师出示示范帽子）
幼：帽子。
二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子
师：哇，这么多漂亮的帽子呀！那你最喜欢哪一顶帽子呀？（请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答）你为什么喜欢这顶帽子呢？（你喜欢这顶帽子的哪个地方呀，如：颜色、图案方面——引导幼儿讲述）
幼：有小动物的。。。。。。
教师小结：园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有许多小圆点，五颜六色的，像彩色的小雨点，有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗？（ 现在是冬天了，早上起来小耳朵会很冷，我们戴上帽子就会怎么样啊？）
幼：漂亮的，带上帽子就不会冷了。。。。。。
教师小结：对，冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
师：刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子（教师出示未装饰的“帽子”）你们觉得这些帽子漂不漂亮啊？
幼：不漂亮。（漂亮）
师：那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好？（这些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊？）
幼：好
师：等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案，也可以画上自己喜欢的画。咦？这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀？（引导幼儿讲述）。老师告诉你吧，只要拿一张皱纸，先捏一捏，再搓一搓（教师迅速将皱纸团团圆）变变变！啊，变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上，再贴到“帽子”上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试，其他小朋友看看她有没有变出小圆点。
教师小结：哦，变出来了，她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗？
幼：能。
师：老师这里还有许多“帽子”呀，皱纸呀，小印章呀，你们自己去选一顶帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（现在就请你们过去吧）
四、幼儿作业，教师指导
五、作业欣赏与讲评
师：已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮帽子的。哇，你们的帽子打扮得这么漂亮啊！谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的呀。来，我们一起把帽子戴上，笑一笑，老师给你们拍照。

⑩ 如果要给幼儿园小朋友讲一个有关帽子的故事,该怎么开头呢

《老爷爷的帽子》

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷，有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：“这只小鸟多可怜啊，这么冷的天，它一定会冻死。”小鸟对老爷爷说：“风把我们的窝给吹走了，我们没有家了。”老爷爷说：“别着急，我来帮你们想办法。”于是老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子可真暖和啊！
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷，后来老爷爷天天来看小鸟们，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了，小鸟们想“：一定是爷爷把帽子给了我们，自己却着凉生病了我们赶快给老爷爷做顶帽子吧！”小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帽子，送给老爷爷。
老爷爷非常感谢小鸟，后来他的病就很快好了，又再次能听到小鸟们愉快的歌声了。