这篇课文讲方帽子店的主人,因为坚持作方帽子,不肯接受其他款式的帽子,而最终导致自己的方帽子无人问津,成为古董的故事,告诫人们不要因循守旧,要顺应时代变革的潮流,虚心接受新的事物,否则将会被淘汰。
㈡ 学完了《方帽子店》你明白了什么道理像这样的故事你还知道哪些
一、道理:
《方帽子店》这篇童话故事通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子,以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。
这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
二、相关的故事:
《慢性子裁缝和急性子顾客》、《方帽子店》、《漏》、还有《枣核》。
(2)从方帽子店中知道了扩展阅读
一、《慢性子裁缝和急性子顾客》内容:
讲述了两个性格截然相反的人物的故事:急性子的顾客在几天内不断变化缝制新衣的要求,想尽快穿上新衣,而慢性子的裁缝却始终不紧不快地应对,嘴上满口答应,但其实布仍在柜子里,还没有裁料。
二、《方帽子店》内容:
这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。
再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子,却没有方的。人们逐渐的进入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。
㈢ 在方帽子店的这篇课文中你还有什么问题没有弄懂
《方帽子店》这篇课文没有弄懂的问题:
既然方帽子那么不舒服,这家店是什么原因开始卖方帽子的呢?难道他是个方脑袋,戴方帽子正合适?
最后这家店的方帽子变成了古董,古董可值钱了,那他们还因为卖不合适的帽子挣了很多钱?
㈣ 方帽子店读了课文你受到了怎样的启发
人要懂得创新,不能循规蹈矩。
㈤ 方帽子店这个故事让我们懂得了什么
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。《方帽子店》这篇童话故事通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子,以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。
这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
这个故事让我懂得了,我们本来手就摇,学会创新,因为这才能改变我们的想法,改变我们的做法,改变我们的生活,改变我们的命运。
(5)从方帽子店中知道了扩展阅读:
他们的橱窗里摆放着当时发帽子,第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的。大人们只做方帽子,只买方帽子,只戴方帽子。小孩子们他们觉得戴上帽子特别难受,因为紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天带着去热的满头大汗,他们想圆圆的头戴着方帽子,一点也不舒服,圆的不行。
小孩子们要纸和布,做尖的,圆的,香蕉形的帽子,戴在头上又舒服又漂亮。街上人山人海,突然出现了几顶圆帽子,这可让方帽子店的主人大吃一惊,可最让他吃惊的是,他的儿子也带了一顶圆帽子。
方帽子店的主人,您忙抓起圆帽子丢在地上,让他的儿子戴方帽子,可是他的儿子理也不理他,捡起圆帽子顶戴在头上,一溜烟的跑掉了。
孩子们慢慢的长大了,想出了各式各样的帽子,并开了一家新的帽子店,买个十个么舒服的好帽子,以前大人们买帽子,代发帽子,可是现在呢,他们只买各式各样的舒服的好帽子。
大街上的人已经变了,要夏天带宽边的香蕉形的草帽,冬天带圆筒形的,你走冒春天和秋天带碗形的布帽。他们把方帽子店的主人几乎气昏了。
㈥ 方帽子店课文中哪部分是你觉得意想不到的请用自己的话说一说
方帽子店课文中觉得意想不到的是:日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。
世界就像一座钟表一样,一刻也不停歇地转动,我们周围的一切也都处于不断变化和发展之中。如果像方帽子店主人那样一成不变、不知变通,是无法在社会中生存的。所以我们要勇于创新,不断进步,这样才能适应时代发展。
(6)从方帽子店中知道了扩展阅读:
“做帽子的人做方帽子,买帽子的人买方帽子”这个观点是叙述者的认知亚世界。这句话隐含了一个条件,那就是在这个文本世界中,“做帽子的人”只存在于方帽子店,在整个文本世界中只有这一个帽子店,因为只有这样,读者才能确定这个观点为“真(在文本世界中)”。
后面用“我们”来暗示读者在文本世界中只能见到戴方帽子的人。读者对方帽子的怀疑来自了解人的头部是圆形的这一具身认知和经验,一个方形的帽子戴到圆形的头部,肯定会导致多种状态,首先是松紧的问题(因为形态不匹配)。
其次是没有调节热量的功能,冬天不暖(有宽松的地方,漏风),夏天太热(贴太紧热量不能散发)