A. 让孩子知道什么是陌生人，不吃陌生人给的东西
你说得对，不要乱吃陌生人的东西。但是也要告诉孩子有些情况是可以吃的。最好不要随便吃就好。亲可以和孩子一起看绘本教育。去宝宝树论坛悦读生活版学习吧。
B. 不吃陌生人给的东西
[不吃陌生人给的东西]不吃陌生人给的东西正文：不吃陌生人给的东西天津市大港区 大港油田中心区第三小学 二年一班 肖名珂有一天，李明和王刚到公园里踢足球，踢着踢累了，就坐在长椅上休息，忽然有个陌生人给他们糖吃，不吃陌生人给的东西，小学二年级作文《不吃陌生人给的东西》。李明心想妈妈说过不要吃陌生人给的东西。李明就说：“我们不吃。”陌生人又说“这糖可好吃了，你尝尝。”李明还是不吃，陌生人拿他没办法就走了。
C. 听课记录:小班健康《不吃陌生人的东西》
活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 活动准备： 1、图片1幅 2、儿歌《陌生人》 活动建议： 一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容， 提问：图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。 二、学习儿歌《陌生人》 1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。 2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。 三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。 附：儿歌： 陌生人 陌生人给吃的，我不要 陌生人领我走，我不去， 陌生人送礼物，我不要， 陌生人来敲们，我不开。
D. 不要和陌生说话，也不要吃陌生人的东西
假如生活欺骗了你，请不要悲伤，也不要绝望，美好的日子在那不远的远方，此仁兄是否被生活欺骗过，愿主保佑你，阿门
E. 如何告诉3岁的孩子不要吃陌生人给的东西
现在科技发达，绘本，动画片都可以是教育的手段。如果孩子够大，理解能力又好，平时可以多与孩子进行角色扮演的游戏。让他看看他如果拿了陌生人的东西会发生什么事情。只要一件事情让他有了不好的体验，那么他绝对不敢再做第二次。相反的，如果这个事情让他尝到了甜滋味，又没有什么后果，那么他下次只会更期待。
F. 不吃陌生人给的东西的口诀
不吃陌生人给的东西的口诀，现在生活条件好啦，出门看孩子大家都喜欢给宝宝带吃的，当然小朋友都喜欢找伴玩，三个五个的聚在一起玩，玩够了，玩累了大人们都喜欢让宝宝吃点东西休息一会，我也不例外。
所以现在很多孩子都养成了出门别人给吃的就拿着吃的不好习惯，哈哈，这点我对我家的宝宝还是比较放心的，我家宝宝不吃陌生人给的东西，出门在外面，不管是朋友还是亲戚给东西，宝宝都不会吃，宝宝都会礼貌的回绝说家里有我，不要，谢谢您。
每次去超市超市都有免费试尝的饼干，面包，点心，推销员的态度也是特别好，看见宝宝就要往前送，说宝宝来一块尝尝吧！哈哈，我家宝宝会礼貌地回绝说家里有，谢谢您！我妈妈告诉我在超市，不能随便吃东西，在超市买的东西，要等结帐以后才可以吃呢！好懂事的宝贝，我真的感觉好欣慰呀！
要让宝宝养成良好的习惯，从小不要吃陌生人给的东西，即便大家都是好意给孩子吃东西，但是我觉得出门在外还是让孩子养成良好的习惯，作为父母是孩子的第一任老师，教导孩子在超市也不要随便拿东西吃，说实话我看见好多宝宝在超市随便就拿着东西就吃，虽然东西不值多少钱但是这个习惯不好。
我家宝宝就是一个自我保护意识，非常高的孩子，每次出门打车去门？如果我不先上车，宝宝肯定不上车，如果下车啦，宝宝肯定要先下车，有一次出门我先下车了，宝宝就急啦，妈妈我先下您待会在下车，宝宝总怕别人给他拉走。
G. 怎样教育孩子不要吃陌生人的东西
可能举例说明吃了陌生人的东西会怎样怎样，可以说的吓住他，多说一些坏处
H. 不吃陌生人的东西课堂总结
不要吃陌生人的东西
由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。
我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦?”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的`吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我”遇见了，怎么办?他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧!”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，
I. 幼儿安全教育 为什么不能吃陌生人的东西
★告诉孩子，吃喝陌生人的东西要征得父母同意
在陌生人给她吃喝的东西时，要征得父母的同意，那个陌生人的不法企图才没有得逞。所以，我们也应该告诉孩子，要征得父母同意，才能吃喝陌生人给的东西。只要孩子牢记我们的话，不法分子就无机可乘。
★给孩子讲讲吃喝陌生人东西受骗的案例
我
们也可以给孩子讲一些关于因吃喝陌生人东西而受侵害的新闻或者真实案例，以提高孩子对陌生人的警惕，确保自身安全。有些成人没有保持对陌生人的警惕性，在
火车上随便吃喝别人给的东西，结果被迷晕，导致身上物品和钱财全部被盗走。通过我们讲述这些真实的案例，孩子就会提高警惕，从而不随便吃喝陌生人的东西，
进而远离危险。
★通过情景模拟，检查孩子是否掌握应对技巧
我们可以仿照情景剧的模式，进行情景模拟，调查孩子是否已经掌握我们教给他的技巧。父母可以装扮成不怀好意的陌生人，用吃喝的东西去引诱孩子，看看孩子如伺应付。在情景模拟中，我们可以帮助孩子改正应对陌生人的错误方法，增强孩子躲避陌生人不法侵害的能力。
孩子掌握应对陌生人给他吃喝的技巧以后，我们还可以和单位同事联合，互相测试孩子应对陌生人的技巧。可以约一个特定地点，用食品去诱惑彼此的孩子，看看孩子的表现如何。然后根据测试结果再作进一步的有针对性的教育。
相信，通过这些实际演练，孩子就会提高警惕性，就会不再随便吃喝陌生人的东西。
J. 为什么不能吃陌生人的东西
就是往食物里放毒，自己带孩子，在外面千万别接受陌生人给的吃的。