帽子绘本便当

Ⅰ 绘本我要把我的帽子找回来什么意思

《我要把我的帽子找回来》是2012年明天出版社出版的图书,作者是(加拿大)乔恩·克拉森。

绘本中的大熊是一位笨笨的、憨憨的家伙。他去找自己丢失的帽子，遇到对自己问题心不在焉的狐狸，遇到需要帮助的乌龟，遇到打岔的蛇，遇到无知的刺猬，他并不烦恼，并不凶巴巴，而是会客气有礼貌地说：“谢谢”并且不忘记随手帮助他们，最后在鹿的帮助提示下，他想到了曾经见过兔子头上戴着他的帽子，所以最终是找到了他的帽子。熊的礼貌待人让他广结善缘遇到了明智的鹿的帮助，如果熊没教养、没品味、没有好习惯，得到别人帮助的可能性就类似于零了。所以要向熊学习修练好习惯，好行为。

熊开始一直没有找到帽子，是因为他没有讲清楚帽子的颜色、形状、丢失的地点，帽子这个目标没有具体化，说明熊不清楚到底要找的东西是什么样子，所以即便兔子带着他的帽子，他也没有注意到。多次找不到帽子后的熊没有反思找帽子的方法是不是有问题，所以熊的愚笨在于没有把目标清晰化准确化，没有及时反思和自省。

那么熊找到帽子后到底吃兔子了吗？作者给大家留下了无限的想象空间，吃了有吃了的理由，没吃有没吃的道理。关键在于解释能够合情合理。

这本绘本深层的含义是什么呢？我们可以引申思考：帽子对成年人来说意味着什么呢？幸福、地位、婚姻、钱财、健康。。。。。。

也许你已经迷失了你的帽子！

也许你正拥有帽子却毫无感知！

也许你在找寻帽子的路上一次一次和它邂逅却无奈地错过！

珍惜你所拥有的现在，不要等有一天失去时后悔莫及，不断找寻。

Ⅱ 求一本图画书的书名，讲的是一个老爷爷用自己的帽子给小鸟做窝，可是自己病倒了，小鸟摘了羽毛给爷爷做帽

就叫《老爷爷的帽子》

全文老爷爷的帽子

冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷很冷.有一只小鸟真可爱,它在树枝上冻得真发抖.

一位老爷爷走来了,他看见小鸟在树枝上冷得真发抖,心里想:这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,小鸟一定会冻死的.小鸟看见老爷爷说:"大风把我们的鸟窝吹走了,我们没有家了,冷的直发抖."老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法."老爷爷就用自己的帽子给小鸟做窝.老爷爷的帽子真暖和.

小鸟想:树林里还有许多怕冷的小鸟,它们也一定冷得发抖了,快它们叫来.

于是,小鸟们都飞进了老爷爷的帽子里,老爷爷的帽子真暖和,它们高兴地唱起歌:"小鸟飞来了,唧唧喳喳叫,唱吧唱吧,爷爷你好."

以后,老爷爷天天来看小鸟,听小鸟唱歌,小鸟们非常高兴.可是有一天,老爷爷没有来,原来,老爷爷病了.

第二天,小鸟也知道了老爷爷生病的消息,小鸟想:一定是老爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们快给老爷爷做顶帽子.小鸟们就用自己身上的羽毛做成一顶帽子送给了老爷爷.

过了几天,老爷爷的病好了,他又来看望小鸟,小鸟们高兴地唱起了歌……

Ⅲ 帽子的秘密的内容提要

内容提要：

我的哥哥可不是个普通的人，他是一个三年级生。他一连考了那么些个满分，妈妈送他一顶帽子当奖品！这顶帽子的颜色可真蓝，漆黑的帽檐亮闪闪,别说把它戴在头上，就是看看心里也喜欢。

可是这顶帽子有点奇怪，它的帽檐老是掉下来；妈妈把它缝了又缝，不知道为什么它总是坏。妈妈叫我跟哥哥一块儿，看看帽檐怎么会掉下来，可是哥哥只要一见我，马上就把我赶开。

今天我偷偷地到了他的学校，这事儿一下子就弄明白，他们七八个三年级生，一出校门就把帽檐扯下来。他们在空地上来回地跑又喊"靠岸"又喊"抛锚"，哥哥拿着个望远镜--木头的，四面八方到处瞧。

我还没决定躲不躲，望远镜已经瞄准了我，忽然背后一声喊，我叫人抓住怎么也挣不脱。两个水兵向哥哥敬礼，报告抓到了什么"奸细"，哥哥看也不看我一眼，就下命令把我枪毙。我生气地说："我不是什么奸细，我是你的弟弟!"

可是哥哥皱着眉说："是奸细就不是弟弟!"这么欺负人还能行?我就又踢又打吵个不停，两个水兵只好安慰我，说枪毙是假的一点不疼。我说："反正我不能叫你们枪毙，不管它疼还是不疼；我长大了要当解放军，随便说我是奸细就不成!"

(3)帽子绘本便当扩展阅读

《帽子的秘密》讲的是妈妈给考试总拿五分的哥哥买了一顶帽子，可是不知道为什么帽檐老是往下掉，妈妈把它缝了又缝，后来派弟弟去看个究竟，弟弟回来只是说自己要当个解放军，聪明的妈妈什么也没说，还托弟弟给哥哥捎个话，真正的海员是要坚强勇敢的，能不能不看帽子看行动。

写作介绍

柯岩的儿童诗是一座诗的百花园，它像孩子们的生活本身那样丰富多彩，既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意，经过认真的艺术构思，然后调动一切艺术手段进行创造。

因此，她的笔被高洪波称为童话里的金钥匙，能打开神奇的大门。“这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的，每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。

沿着诗人的笔所启开的通道，我们的记忆复活了，梦幻重现了，憧憬再生了，一颗为生活的重茧包裹的心脏，像呼吸到了黎明时森林中清新的空气，竟然变得活泼而新鲜；思想像乘上飞速旋转的木马一样，产生了令人愉快的晕眩；然后，你会振作精神，大步走向属于你的生活和未来。”

Ⅳ 幼儿园小朋友便当怎么做

1
米饭分成2份，一份用鲑鱼拌饭粉（可以用番茄酱、樱花粉代替）拌好，分别包保鲜膜捏成一个大圆饭团和一个小圆饭团，做小朋友的头和手，剩下的米饭加盐调味，分别包保鲜膜捏成一个梯形和一个长条型做小朋友的身体和手臂
2
蛋皮切成半圆形，将边缘切开，包保鲜膜在头的上方做帽子
3
为了让帽檐部分更突出一些，剩下的蛋皮切成长条，贴在火腿或者切片芝士上，再一起切出来
4
小朋友的身体和手臂分别包海苔再包保鲜膜固定，等海苔和饭团粘合的时候，如图把头和身体装进便当盒，把3的帽檐围在帽子上，穿意面和头部固定
5
手和手臂穿意面固定，手臂再和身体如图穿意面固定
6
海苔剪出小朋友的刘海、眼睛、鼻子、嘴巴，火腿片用粗吸管摁出脸颊，切片芝士用裱花嘴下端摁出更大的圆形切半做领子，蛋皮如图切出包的形状
7
全部配件在如图所示位置涂沙拉酱贴好，可以黏米粒在瞳孔里，完成~

Ⅳ 英语绘本戴高帽子的猫中的猫是什么性格

戴帽子的猫
Dr.Seuss' The Cat in the Hat
戴帽子的猫
Dr.Seuss' The Cat in the Hat

Ⅵ 黄色帽子人卡通图片

此卡通出自绘本漫画作者 梁阿渣 的作品

搜索 梁阿渣 即可找到

Ⅶ 戴帽子的猫英译汉绘本免费

戴帽子的猫
Dr.Seuss' The Cat in the Hat

戴帽子的猫
Dr.Seuss' The Cat in the Hat

Ⅷ 绘本帽子的读后感怎么写

现在的孩子，集万千宠爱于一身，养尊处优，缺少勇气、坚强、毅力、自制、分享等很多东西，绘本《勇气》用了简单的句子，生动的画面教给孩子这些内容。

由于过去我们的亲子阅读过于强调识字，而忽略了画面的观察，所以tody仍然把注意力放在由汉字组成的句子上，他能比较熟练地读出绘本下方的一排排句子，却对大幅的画面熟视无睹。按照陈园长指导的方法，我们首先对封面上的画面进行了观察。tody认为画面上的小男孩不敢从跳板上往下跳，因为他“没穿救生衣“，显然他尚不清楚用“胆量”或“勇气”来形容小男孩所缺少的。

接下来在画面的观察与表达上，tody渐入佳境，看到一个个与自己生活相关的画面，他说出了：

--“勇气就是力量。”

--“勇气就是不害怕。”

--“勇气就是主动和别人打招呼。”

--“勇气就是保守秘密。”

--“勇气就是保护环境。”

--“勇气就是多吃蔬菜。”

--“勇气就是坚持自己的梦想。我学完画画，还坚持要留下来学手工。”

……

读完这本书，tody若有所思，看着自己手上前几天因生病而扎的针眼，举起来冲着妈妈说：“勇气就是手破了也不哭。”动画片《大角牛历险记》播放了，tody应该去洗漱准备休息，尽管不情愿，他仍然离开电视机并大声说：“勇气就是遇到自己喜欢的动画片也能忍住不看。”、

看来，他确实从书中懂得了忍耐和克制。

傻孩子，这部优秀的动画片能教给小朋友许多知识，洗漱完就来看看你喜欢的“大角牛”，然后带着愉悦的心情入睡吧!

Ⅸ 好奇的乔治和黄帽子绘本故事属于什么故事类型

好奇的乔治和黄帽子绘本故事
好好听故事网
作
者：H.A.雷文/图，崔燕燕译
出
版
社：21世纪出版社
《好奇的乔治和黄帽子》，本书以漫画的形式讲述一只生活在非洲可爱的小猴子，它的名字叫乔治，总是对什么都很好奇……