❶ 小班亲子活动一日流程
幼儿园小班亲子活动4个方案流程玩法；
1.小鸡出壳
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说："预备--起！"父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出"叽、叽"声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2.传达室
玩法：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
幼儿园小班亲子游戏需要注意：
（1）至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
（2）做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3.毛毛虫
玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4.大西瓜、小西瓜
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。
亲子运动会是家长半日开放的另外一种形式，它不仅向家长展示孩子运动技能的发展，同时向家长展示幼儿日常一日生活的表现。而且家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴，只有将家长的积极性调动起来，使他们了解户外锻炼的意义与方法，幼儿的健康教育才能丰富多彩。在运动会开展期间，我们坚持把整个运动会的筹划过程和举办过程都对家长进行公示，不仅重视家委会成员的参与，也重视其他家长的参与，尽量做到让每个家长充分参与进来，让家长感受到教师、幼儿、家长都是平等的。
最后通过此次运动会，总结出几点优势与不足，帮助下次对日后工作改进：
❷ 亲子游戏帮爸爸妈妈穿衣服活动目标
一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。可以增进父子之间的感情。
❸ 亲子活动我给爸爸妈妈戴围巾怎么拟奖状
1.小朋友和家长获得最具默契奖 2.小朋友和家长获得最具创意奖 3.小朋友和家长获得色彩搭配创意奖 4.诸如此类的。 理由：因为是亲子活动，所以肯定是共同完成的。
❹ 这是第一次陪儿子参加亲子活动，真的很开心，妈会一直陪伴和见证你的成长
亲子活动是孩子和父母间增进情感，更加亲密的活动，对孩子的成长非常重要。妈妈有时间可以每个周末都带着宝宝去参加亲自活动，算是给孩子的奖励，也可以让他认识更多，学习更多，和其他小朋友一起玩，学会与人相处。去玩了亲子网上面可以报名参加很多有趣的亲自活动，很多家长都在上面分享自己的活动。
❺ 幼儿园亲子活动我为妈妈戴围巾
活动目标： 1．认识红黄蓝三种颜色，大胆尝试运用玩具车进行拓印活动。 2．发展幼儿的动手能力及身体协调性。 3．在亲子游戏中体验关心父母的愉快情感。 活动准备： 1．毛绒玩具一个。 2．工作毯每人一张。 3．红黄蓝颜料，周转箱6只。 4．脚踏车人手一辆。 5．长方形、三角形的纸制白色围巾人手一条。 6．家长每人一顶帽子。 活动对象：月龄20-24个月的宝宝和家长活动过程： 一、问候时光 1.音乐点名。 出示毛绒玩具："嗨！大家好，我叫小猴波波很高兴认识你们，谁愿意来和我做好朋友？告诉大家你叫什么名字？"幼儿逐一说自己的名字，并跟着音乐一起唱一唱名字。 师：点名是以唱名的形式进行，希望家长配合一起唱，点名主要是培养幼儿的社交能力。 2.听音乐走蒙氏线。 师：现在每个宝宝和妈妈站在蒙氏线上，要求眼睛看着前面，脚跟对着脚尖，一步一步慢慢地走，走蒙氏线主要锻炼幼儿的平衡能力，让幼儿尽快安静下来，投入到课堂的氛围。 二、运动时光 1.小猪操宝宝跟着老师一起边唱边完整地做相应的动作。 2.体育游戏：戴帽子宝宝用手"开小车运送与妈妈衣服上标记颜色同样的帽子，并给妈妈戴上。 三、快乐时光亲子印画游戏：漂亮的围巾。 老师出示事先准备好的纸制白色围巾，让宝宝说说他们的形状。 老师分别出示红、黄、蓝三种颜色盘，找到与妈妈帽子相同的颜色，并学说红色、黄色、蓝色这几个词组。 请妈妈和宝宝用玩具车在纸上进行拓印。 四、温馨时光。 1.亲子娱乐游戏：好玩的脚踏车。 宝宝们在爸爸妈妈的协助下，双脚交替踩踏板，使车前行或后退。通过游戏，发展宝宝的平衡能力及动作的协调性，培养冒险精神，增进亲子感情。 2.和小猪波波说再见，活动结束。
❻ 幼儿园小班亲子活动有哪些，大家帮忙想想
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1)
律动“新年好”
2)
亲子运动游戏
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放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”
，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
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运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
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剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
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抢气球游戏：
准备：凳子或椅
❼ 幼儿园教案小班手工活动折纸“娃娃戴帽”
目标： 培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。 准备： 气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。 玩法： 1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦） 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。