我国的校服一直都很普通,可以说是很保守了,这其实也没什么不好,不影响学习,只是不是那么出彩。
近年我国校服也有改变,从妈妈时代,颜色都不怎么变化到已经尝试过多种颜色搭配,像我小学一直一套校服不变,知道毕业,初中就开始变化,初一穿白色杠,初二穿红色杠,初三穿黑色杠,已经有了年级的区分。
对于学生党来说,这可能是一件值得高兴的事吧?终于有人提到要把校服改美了,曾经的我们,总是幻想着我们穿校服的样子是这样的......
近年来,随着修改校服样式的呼声越来越高,小部分地区、学校也开始了对校服的改革。一些学生公认比较时髦,家长认可的校服基本都是受到欧美日韩等发达国家的影响,以西服、衬衫、马甲、短裙为主。
在我看来,我国的校服款式一直都有变化和创新,不在拘泥于保守的运动服,也有了裙装和短裤,甚至有了领带和蝴蝶结的设计。
⑵ 以前的少先队校服消失了吗
恩,貌似还没有。
在我们金华还是这样子穿的。
⑶ 校服的校服改革
从20世纪90年代至今,各地以学校为单位或者是在一定区域内学生统一穿着学生装已实行了近二十年。
2014年年教育部批准在北京服装学院成立全国中小学学生装(校服)研究中心,开展学生装(校服)相关标准研制工作,中心正在着手三方面工作,一是建立中小学生人体尺寸数据库,在大量采集中小学生人体尺寸的基础上,分析归纳体型特征,录入到体型数据库。二是研究运动中的中小学生的体态、体表、尺寸变化特征,建立服装的放松量,进而建立服装号型标准,这个标准需要保证标准号型的人体覆盖率。三是开展服装工效学方面的研究,特别是研究运动过程中,中小学生的生理变化特征、温湿度的变化特征,这样可以结合面料的特性,比如排汗好、透气好的面料,以保证服装的舒适性;再比如某些部位,运动时,变化尺寸大的,就需要弹性更好的面料。如此,设计出来的服装既能够合身,又舒适,更重要的是服装对人体能起到保护作用。
国家标准
2015年6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T31888-2015《中小学生校服》,此为中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。
校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%、甲醛和PH值达到纺织品B类要求、衣领处不允许缝制任何标签提升舒适度的细节要求。
⑷ 校服改革有什么意义20年不变的校服你还愿意穿吗
意义:
1、改变学校,学生面貌。让学校因为校服的改变显得焕然一新。
2、体现学校的时代风貌,社会发生了变化,学校教书育人的理念也有了变化。学生面貌也理应发生变化。
3、改掉原校服设计上的不足,增添新的时代元素。
4、体现青年人最有理想,最有闯劲,最富有朝气的特点。
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不想穿.....
⑸ 中国学校的校服什么时候能够改革
要么去淘宝买一套日韩校服穿穿过过瘾
要么转校去有那种类似日韩校服的校服的学校
先等那帮广电总局旧思想的老不死和教育局的那帮老顽固死光,咱们国家学校就能“改革开放”了!( ̄ε ̄)
⑹ 校服是否应该被废除
不应该,但是没必要一定每天都穿,还要和考核什么的相关
⑺ 中国校服应该改革 议论文
运动式校服的主要特点,一是去性别化,青年男女的性别差异被同样宽松肥大的服装抹平了,二是审美上的粗鄙化。
去性别化,折射出部分教育管理者对女性身体和性的恐惧,这种恐惧源于中世纪式的禁欲主义传统。身体,特别是年轻女孩子的身体,被看作一种具有威胁性的、难以把握的危险现象,不得不受到文化过程的充分控制和管理。而有些教育管理者则乐于通过去性别化的校服对学生青春期正在发育的身体进行简单有效但却违背人性的“规训”。例如有些家长认为过于好看的校服会让学生早恋。曾经南京一所中学要给学生定做“韩版”校服,因反对的家长太多,学校终于放弃了这一计划,将校服改回了运动服。
至于审美上的粗鄙化,则深刻地反映了我国基础教育中美育的缺失,以及对学生基本人格尊严的忽视。穿上这种校服,学生恐怕很难有被尊重、被重视的感觉。说严重一点,这是对学生人格的粗暴践踏,不是育人,而是毁人。有调查显示,我国绝大多数中学生及家长对校服的满意度极低。而网络上对中国式校服的全民吐糟,充分说明了那些曾经身穿运动式校服长大的青年一代的不满。
一个国家的校服是文化、教育、历史的缩影,它不仅是一种有效的教育和管理手段,同时也反映了一所学校甚至一个国家的办学宗旨和学生的精神面貌。男女区分的校服,有助于学生身心的健康发展,形成良好的性别认知。美观时尚的校服,则有助于学生养成自尊自信、优雅从容的良好气质。
不客气地说,中国式校服是教育改革中最保守顽固的堡垒之一,已经到了非改不可的时候。
⑻ 校服有希望被废除吗 现在的校服又贵,质量又差,其实按市场价半价都不值,而且还非常不舒服。例如我
应该可以吧。我这一届买了校服的,接下来的两届都没买了,我们学习应该不得穿校服了。
⑼ 中国校服会改革吗
最近关注校服的问题很久了,好多网友都在问
也有很多人失望的说“再等个十年吧”
实话说,现在已经有相关政策出来了
虽然说不上规定样式、但至少创造了良好的大环境供校服改革
再者,做校服的大企业(这里不说黑心小作坊,太坑)越来越多
一旦行业竞争激烈,得益的自然是消费者
无论价格、款式、质量必须更完美
给大家看个图吧,让你们有点信心哈
所以说,现在真的不是“会不会改革”的问题,而是校方、教育部门接不接受的问题
现在的大环境真的已经很好了,还没机会穿这种校服的同学别灰心
⑽ 中国的校服何时才能改革
呵呵~~~:你可能是看多了日本的动漫或者是日剧吧!其实日本校服的来源更早也是来自于中国,在中华民国时期就有了这种校服,这种校服是为了让学生有一种浓后的学习兴趣,而制作的!
中国的校服的设计通常是在节省材料方面设计,毕竟中国地方没有能力和财力去制作裙式校服,你要想一想今年九年义务教育改革了,所有在户口原籍读书都可以免除教育费,只用缴纳书本费,在校生只需要交纳住宿费和伙食费,这样校长的工资和老师的工资都是国家的教育部长给工资,哪来那么多钱多为校服着想,就算想也得是国家说的算。
如果你真的想有一个好校服的话,可以去香港或者澳门和台湾。香港有能力对校服更制,香港几乎校服改革都换了很多次了,去年香港学生校服改革,学生们的消费也具有中国国风的味道,女学生的校服像短袍。
男生的没有多大的改变,中学生是长裤短袖,戴领带,小学生则是短裤短袖。
参考资料:http://www.3conline.net/Article/yule/200711/20071107090635_14.shtml