潍坊工程职业学院士官校服

A. 潍坊工程职业学院怎么样

简介：◇ 办学历史悠久，社会声誉优良 潍坊工程职业学院是由原潍坊教育学院改建而成的国办普通高等专科学校，学院历史悠久，起源于1881年英国基督教会创办的培真书院，学院几经变迁，1978年经教育部批准设立潍坊教育学院，开始举办专科层次的高等教育，1998年经批准成为山东省首批举办高职教育的院校，2010年经省政府批准转制改建为潍坊工程职业学院。 目前，学院有青州市南、北两个校区和潍坊校区，总占地面积1500余亩，有13个教学院系，开设44个高职专业。在校生16000余人。学院主要承担普通高等职业教育、普通中等职业教育、继续教育等教育任务。开设的高等职业教育专业主要有学前教育、机电一体化技术、工程机械运用与维护、汽车检测与维修技术、无人机应用技术、飞机机电设备维修、空中乘务、食品营养与检测、生物技术及应用、会计电算化、生化制药技术、建筑造价等30余个专业。学院先后获得“山东省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校”“山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“山东省招生工作先进集体”“山东省文明单位”“全省高校思想教育工作先进单位”“山东省高等学校教学管理先进集体”“科教兴潍先进单位”“潍坊市花园式单位”等荣誉称号，是全国定向培养直招士官试点院校、全省第二批技能型特色名校立项建设单位、全省现代学徒制试点高职院校和实行单独招生政策的高职院校。 ◇ 办学理念先进，引领教学创新 学院秉承“做精做实，创业创造”的校训精神和“先于企业，高于企业，严于企业”的办学理念，围绕“为了学生的就业和可持续发展”的办学宗旨，紧扣“专长突出、技能过硬、素质全面”的高素质技术技能人才培养目标，坚持专业和产业协调发展的“双轮驱动”战略，确立了“国际化、集团化、特色化”办学方向，探索创新“SQC”一体化人才培养模式，构建“校政行企军”协同育人办学体制，办学特色鲜明，为区域经济和社会发展做出了重大贡献。 ◇ 师资力量雄厚，师资结构合理 学院有一支由两院院士引领的优秀教学团队，中国科学院院士闻邦椿为名誉院长，中国工程院院士周世宁、国际宇航科学院院士庄洪春、中央电视台著名节目主持人鞠萍等为特聘教授。“双师素质”教师达90.03%。拥有“卡特彼勒课程开发与建设省级教学团队”“学前教育专业省级教学团队”“食品营养与检测专业省级教学团队”“艺术设计专业省级教学团队”“会计电算化省级教学团队”5个省级教学团队。聘请551名行业企业技术骨干、能工巧匠任兼职教师。选派教师到英语、美国、德国等国家以及台湾地区的高校进行交流学习，拓展了教师的国际化视野。 学院广泛开展院、系两级教研、科研活动，积极鼓励教师进行教研教改和科研促教活动。加强对青年教师的培养培训工作，鼓励支持中青年教师外出进修学习。组织教师深入企事业单位进行实践锻炼，建立了与企事业联系制度，促进了青年教师的快速成长和双师素质师资队伍建设。 ◇ “三化”办学，共赢发展 学院坚持“国际化、集团化、特色化”办学方向。 国际化办学：国际化办学成效突出。先后与英国、美国、加拿大等10多个国家和台湾地区的高校建立合作关系，双方在学分互认、课程对接、教师出国进修、学生出国实习等方面开展深度合作。 集团化办学：逐步形成了“校政行企军”多元协同发展新格局。 校企合作方面，与美国卡特彼勒公司、潍柴集团等世界500强企业以及山东圣世鸿大实业集团有限公司、山东魏仕照明科技有限公司、江淮汽车有限公司等100多家知名企业和集团深度合作。卡特彼勒公司在院内建成“校中厂”--亚太地区最大的“卡特彼勒培训中心”，双方共建二级学院，按照世界名企用人标准共育技能人才。基于校企合作的“国际化视野高端技能型人才培养模式的探索与实践”获得国家教学成果二等奖。与山东圣世鸿大实业集团公司在院内共建“校中厂”—产学研一体化的生产性食品实训车间和食品研究所，与青州百年老字号“隆盛糕点”共建校内食品研发实训基地，在山东亚泰机械有限公司内建成2万平方米的“厂中校”---现代学徒制实训中心，与山东亚泰机械有限公司共建中等职业学校---潍坊科技工程学校。 校政合作方面：与青州市政府共建“校中校”---青州花卉学院;与潍坊高新区管委会、潍坊机关幼儿园共建学前教育实训中心，与潍坊市国土资源局共建“园中校”---地理信息工程学院。与潍坊综合保税区共建的电子商务中心正在建设中。 校行合作方面，与潍坊食品工业协会共建潍坊市食品职教集团，牵头成立潍坊市工程机械职教集团，与潍坊电信公司合作共建数字化校园，成立了行业企业专家深度参与的专业建设指导委员会，形成了以我院为主体，行业、企业共同参与的集团化办学格局。 校军合作方面，为火箭军培养机电一体化技术、计算机信息管理、汽车检测与维修、通信技术四个专业，为陆军培养机电一体化技术、汽车检测与维修两个专业共380名技术技能人才。全国定向培养直招士官示范观摩现场会在我院举行，火箭军副参谋长、军务部正副部长来学院调研直招士官教学工作。学院当选为定向培养直招士官专业组副组长单位。 特色化办学：学院在专业建设、课程改革和实训基地建设方面创出了自己的品牌。目前，学院已拥有7个省级特色(品牌)专业、10个省级技能型特色名校重点专业、3个省级现代学徒制试点专业、15个市级特色品牌(重点)专业和4个定向培养士官专业、2个中央财政支持的重点专业、2个中央财政支持的实训基地、2个潍坊市重点实验室。有国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖10项，有61门省级精品课程或特色课程。学院建有全省建筑面积最大、条件最好的学前教育实训中心;数控实训中心拥有高精密度的五轴加工中心，培养高于一般企业需求的数控技能人才。 ◇ 搭建产学研一体化平台，科学研究成效显著 学院坚持“科研强校， 产学共赢”战略，科研成果丰硕。成立了食品研究所、花卉研究所等校内研究所8个、科研创新团队9个、博士科研基金项目4个，涌现出了一批具有鲜明地方特色的高水平的科研成果，其中山楂干红酒酿造技术、基于抗氧化效果的柿叶活性成分提取研究、青州银瓜果酒酿造技术及产品开发研究、以柿子为主体的无抗发酵生物饲料及添加剂的研发与应用等多项科研成果经专家鉴定，均达到了国内领先水平。 ◇ 就业特色鲜明，创建省级品牌 学院始终把学生的成才、就业作为头等大事，将毕业生作为学院努力打造的终极品牌。 先后实施就业工作“一把手工程”“全员工程”和就业基地工程，用就业引领各项工作，积极为学生提供高质量、高层次就业岗位，毕业生就业率逐年提高，一次签约率一直位居全省同类院校前列，近两年平均就业率98.3%。毕业生就业率、就业层次、就业质量不断提高，毕业生就业工作打造出了省级品牌。先后与深圳、上海、广州、青岛、烟台等大中城市建立稳固的就业联系，开辟了深圳教育集团等40多个大型毕业生实习就业基地;每年举办多场不同规模的毕业生就业双选会;积极探索顶岗实习与就业相结合的途径。多年来，我院专升本录取率、就业率在全省同类院校中一直名列前茅。学生由于综合能力强、岗位适应快、职业素质高，受到了用人单位的欢迎，一大批毕业生已成为各企事业单位的业务骨干。 ◇ 精神文明建设成效显著 学院高度重视精神文明建设工作，于2011年创建为省级文明单位。几年来，学院创新形式加强大学生思想政治教育，学院校园文化活动丰富多彩。高雅艺术进校园国家京剧院专场演出、喜迎十八大大学生文化艺术节、“我的中国梦”系列主题实践活动等，吸引着一颗颗青春萌动的心。 学院深入开展了以“我光荣，我是一名劳动者”为主题的职业道德教育，鼓励更多的学生毕业后直接走向社会创造财富;开展了以“回首那份爱”为主题的新生感知父母恩教育活动，将感恩父母作为新生入学思想教育第一课。该活动先后荣获教育部2011年高校校园文化建设优秀成果二等奖、山东省高校校园文化建设优秀成果一等奖。

B. 有谁知道潍坊工程职业学院直招士官收不收单招和春考的

单招具有与统招生同等的资格和待遇，学业期满，符合毕业条件，颁发由学校具印的教育部电子注册的普通高校专科学历证书，在就业、升学、入伍等方面享受同高考大专毕业生生同等待遇。单招由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取，参加单招考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇~~

C. 潍坊工程职业学院直招士官2.5年后去哪

部队

D. 山东直招士官必须是在山东交通职业学院和潍坊工程职业学院毕业的吗

不是

招收士官的招收条件：

1、招收对象所学或者从事的专业应当符合部队需要。其中，招收的普通高等学校毕业生，其专业所在高校已开展职业技能鉴定的，应当取得国家颁发的中级以上职业资格证书。

2、招收的普通高等学校毕业生应当未婚，男性不超过二十四周岁。

3、中共党员、省级以上劳动模范、国家科技进步奖获得者、军人子女、烈士子女优先予以招收。

E. 潍坊工程职业学院发生死人事件,校长已经跑了,死者父母亲戚每天在学校闹,学生们吓

潍坊工商职业学院吧 据说是两死两伤一疯， 唉

F. 2019年维纺工程职业学院定向士官在河南录多少分

2019年维纺工程职业学院定向士官在河南，录取分数线是525分，而今年的话他们应该会提高一点分数的，但是再高的话也不会高过535分的，所以如果你的分数达到了535分，你就可以报考这个学校

G. 潍坊工程职业学院 怎么样求真实的情况回答

潍坊工程职业学院很不错，是全国定向培养直招士官试点院校、山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高职院校建设工程学校。

潍坊工程职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是全国定向培养直招士官试点院校、山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高职院校建设工程。

2010年3月，山东省人民政府批准将潍坊教育学院改建为潍坊工程职业学院，成为普通高等职业学校。

2013年，学院被中国人民解放军原总参谋部、国家教育部确定为定向培养士官试点院校。

H. 初中毕业后能上潍坊工程职业学院学士官专业吗

潍坊工程职业学院学士官专业招生条件：

遵守中华人民共和国宪法和法律，符合2019年高考报名条件的考生。

专业培养对外语的要求：英语专业要求英语语种，不加试口语。其他专业语种不限，入校后开设外语语种为英语。

男女比例：定向培养士官专业按照下达计划的男女生比例。其他专业男女比例不限。

对身体健康状况要求：严格按教育部标准执行。

录取批次：专科提前批（定向培养士官专业）、专科批。

录取规则：严格按照教育部和各省教育招生考试院的录取政策和划定的录取分数线执行。

（一）学校按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。

（二）夏季高考考生专业安排：学校按“分数优先”的原则进行录取，即按高考成绩从高分到低分的顺序满足考生的专业志愿。

春季高考考生专业安排：学校按“分数优先”的原则进行录取，即按高考成绩从高分到低分的顺序满足考生的专业志愿，学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑技能成绩高的考生。

山东省美术类专业的考生，进档时按综合成绩（综合分=专业成绩×750/300×70%+文化成绩×30%）从高到低确定录取专业。音乐、表演类专业认可所有本科院校音乐类、舞蹈类（对应艺术类专业名称参见《山东省2019年艺术类别对应专业目录》）相同或相近本科专业合格成绩，进档考生按照文化课成绩从高分到低分择优录取。

师范类专业考生，根据考生的专业志愿、文化总分、各专业计划数，优先录取第一专业志愿，第一专业志愿不能满足时，安排第二专业志愿，依此类推。若所有专业志愿均不能满足，则在专业志愿服从调剂的考生中按与志愿相近的原则从高分到低分进行调剂，不服从调剂者予以退档。

（三）考生的各种加分、降分均按上级有关文件执行。

（四）单独招生考试及录取执行《潍坊工程职业学院单独招生章程》以及教育部、山东省教育厅的相关规定。

（五）定向培养士官生需按规定进行政治考核、体检和面试。

（六）录取结果的公布渠道：省教育招生考试院网站、招办咨询电话、学院招生信息网、录取通知书等。

I. 潍坊工程职业学院和潍坊职业学院比那个比较好一点

潍坊工程职业学院和潍坊职业学院各有其优点，具体哪一个更好，要从就学者的角度通过不同专业和不同角度来实际进行判断，不可一概而论。

潍坊职业学院是首批山东省优质高职院校建设工程立项单位、山东省高等教育技能型人才培养特色名校、教育部第三批现代学徒制试点单位。潍坊工程职业学院是全国定向培养直招士官试点院校、山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高职院校建设工程。

(9)潍坊工程职业学院士官校服扩展阅读：

潍坊职业学院据2019年1月学校官网显示，学院有市级工程技术中心12个、市级重点实验室6个、院级研究所6个。

潍坊工程职业学院据2019年1月学校官网显示，学院有潍坊市重点实验室4个。潍坊市重点实验室有山楂深加工技术（学科）实验室、特色果酒加工关键技术实验室、潍坊市柴油车检修技术重点实验室、果蔬产品质量安全控制技术实验室。

J. 潍坊工程职业学院学生宿舍情况有照片吗

一、如下图所示：

二、潍坊工程职业学院

1. 基本介绍：

   （1）潍坊工程职业学院，是由原潍坊教育学院改建而成的公办普通高等专科学校，是总参部和教育部批准的全国十四所定向培养直招士官试点院校之一。

   （2）学校前身为1881年英国基督教会创办的培真书院，2010年更为现名。

   （3）根据2014年11月学校官网信息显示，学院有南北两个校区，总占地1500余亩，建筑面积30余万平方米。图书馆藏书近80万册，电子图书34万册，中外文现期期刊1000多种;有13个教学院系，开设30多个高职专业，在校生11000余人。

2. 师资力量：根据2014年11月学校官网信息显示，学院有教职工546人，高级职称教师151人，博士7人，硕士160余人，"双师素质"教师达90%，名誉院长1人，特聘教授4人。

3. 院系设置：根据2014年11月学校官网信息显示，学院设有学前教育学院、山工机电工程学院、会计与统计学院、应用化学与生物工程学院、花卉学院、语言学院、经济管理系、信息工程系、建筑工程系、继续教育学院、基础教学部、学报编辑部、图书馆等13个教学院(系)，开设30个高职专业。

4. 对外交流：根据2014年11月学校官网信息显示，学院先后与英国、美国、加拿大、日本、韩国、新加坡等10多个国家和台湾地区的高校建立了合作关系。与英国华威学院签订协议共建"中英国家技能学院"，在学分互认、中英课程对接、教师出国进修、学生出国实习和就业等方面开展深度合作。

5. 建设成果：根据2014年11月学校官网信息显示，学校获山东高等学校优秀科研成果奖三等奖2项，国家发明专利1项，该校三项科研成果(山楂干红酒酿造技术、一生一专长人才培养模式研究、与卡特彼勒公司共育高技能人才的研究)经专家鉴定，达到了国内领先水平。

6. 文化传统

   校训：做精做实，创业创造

（1）做精:精，有精深、完美，用之深刻而专一，亦指精心、专精、精通、精业、精技、精细之意。韩愈《进学解》云:"业精于勤而荒于嬉"。 "做精"意谓无论是老师还是学生，树立精益求精、"天下大事必从细而做"、"细节决定成败"的精神和理念，拥有精湛的技能和学以致用的本领，达到精通专业、技能精湛、臻于完美的境界，技艺上追求完美，行为上精进方正，干一行、爱一行、钻一行、精一行，"不做则已，做必求精"。

（2）做实:"实"取意充实、实际、实践、实事求是、名实相符。"做实"一是指具有质朴诚实的做人品德、诚实诚心的精神品质、实事求是的做事态度、务求实效的事功理念，讲究实际、崇尚实干、追求充实。二是指根据事实，追求实效，追求真理的行为，就是倡务当世之务，"道不虚谈，学贵实效，开物成务，康济时艰"， 强调理论联系实际，追求教学做合一。有的放矢，追求实效，脚踏实地，积极实践，深入实际，亲历亲为;说实话、坚持实事求是;干实事、做到勤政敬业;求实效、要有行动有结果。同时，"做实"也包含了学以致用的教学模式，质实创发的教风学风，勤苦虚心的学习态度，德达才实的任务目标。

（3）创业:"创业"意指创业既是一种精神，又是一种行动;既是学校走过的历史，也是学校发展的现实，更是学校未来发展的源动力。一是用创业精神发展事业，全校师生要继续发扬"艰苦创业、无私奉献"的精神，进一步发掘潜在优势，激发内在能量，解放思想，真抓实干，以二次创业的精神推进学校大发展。二是培养具有创业能力的人才是学校的长期任务和中心任务，通过加强人才培养模式改革，培养学生的创业意识、创业精神和创业能力，提升其创业素质和创业本领，着力培养具有从业和创业双重能力的新型人才，不断提高人才培养质量。三是学院学子自强不息，在人生道路上以创业的信念为指引，不断拼搏，奋勇前行，成为职业岗位的创业者，实现自主创业，以创业成就未来。

（4）创造:一是学校师生齐心协力，深化改革，坚持创新驱动，用改革创新的办法解决工作中遇到的各种问题，做破解难题的能手、教学管理的高手、具体操作的强手，为学院科学发展注入活力、拓展空间、增强后劲。二是要积极探索提高学生创造力的人才培养模式，改革教学内容，创新教学方法，提升学生综合素质，培养学生的创新意识和创造力;树立创新意识，形成强烈的创造愿望和养成良好的创造习惯，主动培养提高自身的创造力，学以致用，开创事业;三是每个工院学子都敢为人先，勇于创造，以拥有创造性思维、拥有产生新思想、发现和创造新事物的能力为自身特质和核心竞争力，创造出符合实际的产品和服务，以更强大的实力面对未来的发展革新，并从谋职者变为职业岗位的创造者，提高全方位的职业转换能力和自主创业能力。