校服面料染这种浮色一般只要洗法正确，洗过几次就会没有。而褪色严不严重和洗涤方法有很大的关系；有色衣料的染料大多易在水中溶化；潮湿状态下染料在阳光的作用下也易褪色；染料和纤维纹路结合得不够牢固的，洗涤时也会褪色。所以，为使衣料不褪色，河南校服加工厂家提醒，洗涤时不要在热水、肥皂水、碱水中长时间浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷。 防掉色第一招：酸洗法。需要原料：食用醋 这一招主要针对的是红色或是紫色等颜色鲜艳的纯棉校服。方法为在洗涤校服之前，往水中加上一些普通的醋泡上一会！醋的量不能太多，否则容易给浅色衣服染色。如果能够经常这样清洗校服就可以保证校服的颜色光洁如新！ 防掉色第二招：花露水清洗法。需要原料：花露水 第二招更适合棉质校服，方法为先按照常规方法清洗校服，漂洗干净后，在清水中滴入几滴花露水，然后将清洗好的校服浸泡在这样的水中十分钟。用这种方法清洗过的校服还能起到消毒杀菌和去除汗味的作用。 防掉色第三招：盐水浸泡法。需要原料：食盐 此招最适合对付花色校服的褪色问题。新买回来的校服为了防止褪色，在第一次下水之前可先用浓盐水泡上半个小时，然后再按照常规方法清洗。如果仍有轻微掉色的话，可以在每次下水清洗之前都先用淡盐水浸泡上十分钟，长此以往坚持下去，校服就绝对不会再掉色了！ 防掉色第四招：反晒法。 这个方法最为常用，尤其对一些深色校服尤为有效。方法非常简单，就是把校服反过来晾晒。这里要特别提醒您：大部分面料的衣服都不能被太阳直接照射，因为紫外线是衣服褪色的罪魁祸首。所以不仅要反过来晾晒，有条件的话尽量放在避光通风的地方将衣服晾干。 以上就是专业的河南校服加工厂家为大家分析的关于校服不褪色的几点小技巧。
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2. 太原市尖草坪区实验中学怎么样每个班有多少人校服是紫色和白色的吗
还行，每个班大约50人左右，校服以前是紫色白色，现在换成了黑色和蓝色。
3. 如何确定校服裤正反
裤子前面有口袋，没有口袋的可以比下松紧带那里低点的是前面。
4. 校服颜色有什么讲究
学生校服设计原理是什么？
（1）利用针织物的伸缩性
学生校服针织面料具有良好的伸缩性，在样板设计时可以最大限度地减少为造型而设计的接缝、收褶、拼接等。其次，学生校服针织面料一般也不宜运用推归、拔烫的技巧造型，而是利用面料本身的弹性或适当运用褶皱手法的处理来适合人体曲线。那么学生校服面料伸缩性的大小就成为在学生校服样板设计制作时的一个重要的依据。
（2）利用针织物的卷边性
针织物的卷边性是由于织物边缘线圈内应力的消失而造成的边缘织物包卷现象。卷边性是针织物的不足之处。它可以造成衣片的接缝处不平整或学生校服边缘的尺寸变化，最终影响到学生校服的整体造型效果和学生校服的规格尺寸。但并不是所有的针织物都具有卷边性，而是如纬平针织物等个别组织结构的织物才有，对于这种织物，在样板设计时可以通过加放尺寸进行挽边、镶接罗纹或滚边及在学生校服边缘部位镶嵌粘合衬条的办法解决。有些针织物的卷边性在织物进行后整理的过程中已经消除，避免了样板设计时的麻烦。
很多设计师在了解面料性能的基础上可以反弊为利，利用织物的卷边性，将其设计在样板的领口、袖口处，从而使学生校服得到特殊的外观风格，令人耳目一新，特别是在成型学生校服的编织中还可以利用其卷边性形成独特的花纹或分割线。
一、时尚色彩
中式意蕴的竹青色、砖红色；优雅国际的灰色、藏青色、暖咖色与奶咖色；醒目多彩的亮色、粉蜡色；金属风格的未来色系都将成为2018年学生校服设计的主流颜色。
二 、功能和新材料
反光材质提升学生校服安全性；高效防水抗污材料，确保学生皮肤干爽与整洁。持久的记忆功能，让学生校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料为学生提供清新健康的近场环境。防御紫外线材料带给学生全方位的防护。热保护材料的隔热层锁住热能让学生温暖舒适。新材料应用将赋予学生校服更多功能，为学生健康成长护航。
三、融入当地文化
优秀的学生校服设计一定是融入了本土文化与校园文化的。如英式学生校服讲究严谨和传承、美式学生校服的休闲浪漫、日本的水手学生校服，都在设计细节中体现了其独有的文化与特色。为学校打造专属的时尚学生校服风格将成为新的行业标准。
5. 校服什么样
校服是在校学生统一着装，由学校统一订购，款式统一，穿着整齐，虽然不一定每位同学都喜欢，但是大多数同学都会接受。
6. 什么颜色的校服让人心情好
不同的颜色可通过视觉影响人的内分泌系统,从而导致人体荷尔蒙的增多或减少,使人的情绪发生变化.研究表明,红色可使人的心理活动活跃,黄色可使人振奋,绿色可缓解人的心理紧张,紫色使人感到压抑,灰色使人消沉,白色使人明快,咖啡色可减轻人的寂寞感,淡蓝色可给以凉爽的感觉. 习惯上人们常把红色或黄色称为暖色,而把蓝色或绿色成为冷色,因为了它们能给人一种暖或冷的感觉.为什么产生这样的感觉呢?也许人的联想在这里起了作用.例如红色的火焰给人以热的感觉,而蓝色的天空或海水给人以冷的感觉. 暖色看上去似乎在邀请我们,而冷色往往令人望而生畏,避而远之.因此前者使我们感到距离拉近了,而后者则产生距离变远的感觉,这和人们日常生活中的行为也很相似,对于一个热心人大家总是愿意接近他.而对于一个冷淡的人总是躲避他. 英国伦敦有座桥原来是黑色的,每年都有人到这里投河自杀.后来,将桥的颜色改为黄色,来此自杀的人数减少了一半,充分证实了颜色的功能-颜色影响着人的情绪,对人有积极和消极的影响,只要我们善于利用它们那么这样不仅可以改善我们的情绪,也使我们的世界变得更加美丽. 对于颜色的描述则经常带有浪漫的色彩,所以人们偏好的颜色就像喜爱哪种类型的少女一样,各式各样的.而且这个偏好随着年龄和季节而转移.一般年幼爱白色,年长爱绿色,冬季爱暖色,如红,黄,黑,夏季便转向青蓝白的颜色. 另据心理学家发现红色可以刺激神经兴奋;橙色能诱发食欲和正常情绪;黄色可以活跃思维,也可以造成情绪不稳定;绿色可松驰神经,减缓血流和呼吸;蓝色使血压降低,使体内代谢平衡;紫色对运动神经,淋巴和心脉系统有压抑作用,使人安静,温和. 几乎所有的美学家或心理学家,都一致承认颜色的神奇作用,认为颜色既能加强也能减弱视党之美,对人的现状态有极大的影响. 附录:一般认为颜色的象征作用如下: 红色:革命.热烈.牺牲.豪迈 绿色:和蔼悠闲. 和平娴雅 黄色:温暖 高贵 显赫 豪华 蓝色:和平 善良 冷静 深沉 白色:轻快 纯洁 真挚 黑色:沉重 悲哀 神秘 我选白色，代表学生的纯洁呀
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7. 深圳哪间学校夏装校服是紫色的
私立学校吧，正规的校服都是蓝白色的
8. 正在群里讨论设计班服，校运会，校服裤子为紫色
藕黄 你试试
9. 北京东城区哪所学校是紫色的校服
674和平里商场那站下了之后 在某条小路里有个 中医药附中 是紫的发蓝那种校服