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日本历史校服

发布时间:2021-11-29 15:35:02

㈠ 关于日本校服

日本的校服无非就是水手服和西服裙,很多地方有卖,不用订做,而且其实日本的校服根本不短,起码都是中裙,只有漫画里的校服才是超短裙,一般的校服裙起码是要过膝盖的

还有校服鞋子是不是指的室内鞋啊,那个大可不必吧,咱国内的学校没有需要换鞋的吧

裤子你想怎么搭配?跟校服么?

蝴蝶结的话我建议免了,因为你这是短发,短发如果搭配发饰的话有点傻

㈡ 日本女生校服简介

水手服顾名思义就是给水手穿的服装,上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的,另一个说法则是在海战时,可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用,至於使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。

到了1864年英国维多利亚女王首开先例,把它拿来穿在幼年王子与公主的身上,当时的人们觉得"好可爱啊!",因而引起了一阵风潮,从法国开始,逐渐流行到欧洲各国,在其时,通常是给4~5岁的孩子穿用,而且男孩女孩的式样并没有什麼分别。於是水手服成了儿童的一种代表性服饰,这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后,就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用,中学以上的学生并没有这种风尚。

从某一种层面来说,把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服,是一种尚武精神的表徵,因为英国海军是世界海军的领导者,因而使的这种流行传播到了世界各地,东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。

水手服最初在日本也只是海军士兵的服装,大约是1872年海军服制制定时所导入,因为制服本身象徵一种服从的概念,而没有海军的国家,即使把水手服当作儿童服装,但也很少把它制定为制服,所以水手服在日本会成为制服,日英同盟是很重要的因素。

明治维新时的日本,沉溺於富国强兵的思想之中,因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装,也就是所谓的裤裙,不管男女都是穿这种,现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果,日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装,采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服,这是真正的军服修改而成,要说它是准军服也可以,其实就是海军军官的第一种军装,最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。(关於黑色立领制服的由来,另外一说是明治15年根据文部省的指导,首先在公立学校普及学生制服,最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用,东京大学接著跟进,样式订为立领金扣,之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了,之所以如此,乃是传统的日本和装不适合用於进行军事训练和体操的缘故,同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识,达到提振尚武精神的作用)

至於女孩子由於没有女兵专用的服装,所以就借用了水手服来代替,最早是福冈女学院先采用作为体操服,然后逐渐变成正式的制服,接著风行全国,在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服,而根据国情,原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到,从服装表现上,同样是穿著海军制服,但是男女却不相同,这是日本传统男尊女卑的文化使然,因为制服代表权威,服从的意义,男学生穿著代表管理者的军官制服,而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服,经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里,水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件,象徵了绝对服从的意涵。原本在其他国家只是单纯的儿童服饰,流传到日本却有了这样的大变化,也是当初英国所始料未及的。

到了战后,为了迎接高度经济成长而需要的团队精神,制服作为团体意识的育成工具又再度复活,只不过因为军国主义被压制,和平主义的抬头,所以水手服也就没有像战前那般地风行了,随著时代的变迁反到有了其他层特殊的含意。没想到简单的服装却有如此复杂的源流与意涵,一些女性教育行政官员在知道水手服有这样的历史背景与意义后,恐怕就不会认为水手服很可爱了。

㈢ 日本校服叫什么

水手服

水手服是一种主要由日本女中学生所穿着的校服款式,此外也会在一些小学制服上有类似设计。据传最早在1920年时,平安女学院就已有穿着类似水手服服装的规定。但直到1921年,才由福冈女学院院长伊利莎白·李(エリザベス・リー)开始,才将水手服大量推广到全日本。水手服是仿照当时英国皇家海军的制服为范本,因为李院长曾于英国担任交换学生时接触到。

到了第二次世界大战之后,这种校服开始在亚洲各地区普及。如在香港,它已经成为了除了英式校服、六幅裙和旗袍以外,最多学校所选用的服装。在衣服正面,会有一个以丝带构成的领节,并和袖子扣在一起,丝带的形式又可分成领带式、饰扣式和弓形式。水手服常见的颜色有海军蓝、白色、灰色及黑色等,而领带则有深蓝色、白色、灰色、红色和黑色等变化。最早的水手服搭配的裙子,裙子底部几乎接触到地面。

文化影响

日本的时装、写真、电影、电视剧、游戏、动漫及模型都喜欢加入水手服这个元素,尤其是在ACGN文化中,如果没有水手服,就会觉得缺少了什么,简直就是一个BUG。八十年代的《水手服与机关枪》则使得水手服文化更加流行,1980年代大热的美少女偶像组合「小猫俱乐部」的成名作是《不要让我脱下水手服》,而《美少女战士》则更是让日本国外的人对水手服有著深刻的印象。

2007年大热的《幸运星》里则有《拿去吧!水手服》一曲。还有诸如《犬夜叉》《地狱少女》《凉宫春日》《chobits》《CLANNAD》等中也有水手服的身影。此外,中国的部分学校也以水手服作为校服,非常吸引人的眼球。

㈣ 日本校服

Cecile,不是写明了嘛~~~

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一定会让班上同学羡慕死的可爱水手服!蓝色衣领楚楚动人、白色衣领清新可爱!与另外贩售的百褶裙(CB9T0598) 一起搭配如何呢?

㈤ 有关日本校服

现在日本的除大学外的学生基本都是要穿校服的 校服鞋子和书包都是包括在学费裏的 像书本那样的
关於日剧裏演的 我想应该是效果吧 想中国的电视剧裏 那些学生还不都是只背几本书。。但实际情况你我应该都很清楚吧
而上学时间 我就不太清楚了 但下午普遍还是要上课的 只是放的比较早而已

㈥ 日本校服的历史是什么急啊...

水手服:水手服顾名思义就是给水手穿的服装,上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的,另一个说法则是在海战时,可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用,至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。到了1864年英国维多利亚女王首开先例,把它拿来穿在幼年王子与公主的身上,当时的人们觉得"好可爱啊!",因而引起了一阵风潮,从法国开始,逐渐流行到欧洲各国,在其时,通常是给4~5岁的孩子穿用,而且男孩女孩的式样并没有什么分别。于是水手服成了儿童的一种代表性服饰,这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后,就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用,中学以上的学生并没有这种风尚。从某一种层面来说,把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服,是一种尚武精神的表征,因为英国海军是世界海军的领导者,因而使的这种流行传播到了世界各地,东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装,大约是1872年海军服制制定时所导入,因为制服本身象征一种服从的概念,而没有海军的国家,即使把水手服当作儿童服装,但也很少把它制定为制服,所以水手服在日本会成为制服,日英同盟是很重要的因素。明治维新时的日本,沉溺于富国强兵的思想之中,因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装,也就是所谓的裤裙,不管男女都是穿这种,现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果,日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装,采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服,这是真正的军服修改而成,要说它是准军服也可以,其实就是海军军官的第一种军装,最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。(关于黑色立领制服的由来,另外一说是明治15年根据文部省的指导,首先在公立学校普及学生制服,最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用,东京大学接着跟进,样式订为立领金扣,之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了,之所以如此,乃是传统的日本和装不适合用于进行军事训练和体操的缘故,同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识,达到提振尚武精神的作用)至于女孩子由于没有女兵专用的服装,所以就借用了水手服来代替,最早是福冈女学院先采用作为体操服,然后逐渐变成正式的制服,接着风行全国,在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服,而根据国情,原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到,从服装表现上,同样是穿着海军制服,但是男女却不相同,这是日本传统男尊女卑的文化使然,因为制服代表权威,服从的意义,男学生穿着代表管理者的军官制服,而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服,经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里,水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件,象征了绝对服从的意涵。原本在其它国家只是单纯的儿童服饰,流传到日本却有了这样的大变化,也是当初英国所始料未及的……

私立学校:由于没有海军服的限制,因此他们的可以更加放开的设计,80%以上的私立学校都是采取三种设计:以西装为主要轮廓展开设计、以海军服为轮廓展开变化更大的设计、西服和海军服结合式设计;少数学校也参考欧洲近代服饰设计校服,而现在开始有的学校参考世界其他地区的民族服饰设计校服了。韩国、台湾、香港以及东南亚部分城市也都是学习日本的。

㈦ 请问AKB48的原来如此高校 讲日本校服历史的具体是哪一期啊

110428 EP02
110512 EP04
应该是2个其中之一,楼主看一下吧

㈧ 求日本校服的详细介绍

日本大多数学校都有统一的校服,校服对学生来说不仅仅是学校的标志,而且有点时髦的象征。在东京年轻人聚集的涩谷街头,常常有三五成群穿着校服的女学生流连忘返,其中有些人已经从学校毕业了。问起她们为什么还穿着校服外出,她们回答说“校服是至今我们最喜欢的服装”。日本的校服通常分夏装和冬装两种,有的学校还规定了秋装、外套以及背包的款式。校服一般由校方委托专门厂家设计制作,因为校服一旦定型就多年不变,所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。校服一套通常在4万日元左右(约3000元人民币),所以校服也是服装厂家的重要经济来源之一。日本校服的基本款式,女生为水手服、短裙加长袜,男生的校服类似中山装。85%的校服以深蓝色为基调。校服的基本作用是要体现学校校风和地域特色,此外还要学生爱穿而且不过分受流行时尚左右。深蓝色和日本人肤色相近,易于搭配,属于稳重宁静的颜色,穿着后给人清洁健康的感觉。日本中学每十年一度会更新校服的款式。东京葛生高中早在三年前就开始了设计新校服的工作,好几套设计方案集中在一起,由学生试穿,根据学生投票,决定最终校服款式。

㈨ 日本是世界上最早穿校服的国家吗

不是。日本的校服也叫学生服,最早是根据欧洲海军衣服的式样而改出来的。

㈩ jk是日本的一种校服,为何会演变成为一种穿衣风格

我认为,jk制服转换为一种穿衣风格其实还是因为jk制服很好看,就像是洛丽塔一样,最开始的洛丽塔也是起源于欧洲的宫廷小洋装,正是因为好看,所以才会受很多女孩的追捧,汉服也是同理,因为齐胸襦裙像仙女,看起来仙气飘飘,所以才会有很多人喜欢齐胸襦裙,一样服饰如果有它的特性,那么它就能够流传下来。

其实一想到穿着jk制服在春夏奔跑的场景,我就会感觉生活特别的美好、干净,相信大多数人对jk制服的看法也是这样的,所以它才能够流传这么广泛。

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