校服研究目标

『壹』 关于校服的研究性学习的感想心得

"中学生校服的研究与设计"调查报告
课题产生背景:现如今学生对校服都有些不满,提出种种理由.也只有在学校的严格要求之下才会形式化地穿一穿,所以导致了在升旗仪式或其他重要场合学生服装不统一的问题,也给学校的管理增添了一点困难.学生对校服的颇有微词主要是认为现在的校服穿上去并不好看,比如在颜色,式样,材质,功能上都有不满.

研究目的:希望能通过此次的调查研究,了解学生心目中理想校服的模式,并能把它(们)趋于合理化,有可行性.不同的学生有不同的想法,所以可把他们的意见归为几类,尽量归纳出所 人都能接受的服装样式,让学生自觉地在校内穿校服,有利于改善学生整体的精神风貌和学校管理.

研究过程: 1)在组内讨论制定一份合理的调查问卷,把学生对现在的校服的看法作一个全面的了解,并把讨论所归结出的问题汇总起来再作删选,最后制定出一份关于学生家长对校服意见的调查问卷.(调查问卷内容及所得数据如下)

『贰』 高中校服研究开题报告怎么写

先写一下现在你们学校的校服情况，还有着装情况，然后发表一下学生对校服的意见等，然后理出校服的作用。中外各地校服的比较，和你理想中的校服。还有就是你对校服的看法

『叁』 中学生与校服课题研究的背景说明

每一间学校都有属于自己学校的校服,而校服已经成为了学生们生活的一部分,扮演着一个十分重要的角色.

『肆』 校服的设计与发展结题心得

衣服每个人每天都要穿。它可以为我们挡风遮雨，抵御寒冷、摭挡烈日……它保护着我们，而且一直默默无闻无私奉献！从明质文明极端落后地区的原始社会人们用来御寒的树叶兽皮，到物质文明高速发展的今天，服装的质地、外形、分类、功能………经历了无数次的变革和发展。不用细说，如今街上各式各样的服装店，街上行人形象各异的穿着，就是最好的证明。现在人们都有了各式各样的衣服，而在学校里代表学生

『伍』 《四月是你的谎言》里究竟隐藏了多少个谎言

《四月是你的谎言》虽然是十月份上映的，但它讲述的故事却在四月落下尾声。四月是主人公熏和公生相遇的季节，百花盛开、争奇斗艳，四月也是二者永远分别的一天，从此以后二者相隔两个世界，真正的一别两宽、此生不再见。

《四月是你的谎言》中出现的最后一个谎言也是关于熏的，这甚至不能说是一个真正意义上的谎言，更多的是自己内心最真实的期待，那就是临别之吻。实际上，如果熏真的开口提出这个要求，公生是一定不会拒绝的，但是熏不愿意破坏公生和小椿可能的未来，也或许是因为自己早已知足，这个谎言就一直掩埋在内心，一直没有实现了。

『陆』 研究世界各国校服有何意义

变态