王老师带一些钱买校服

『壹』 王老师进城给同学买校服，只买上衣能买12件，只买裤子能买15件，买了5套校服。剩下的钱是原来的%

假设王老师带的钱为单位1，那么上衣的价格是1/12，裤子的价格是1/15。
买了5套校服，也就是（1/12 + 1/15）×5 = 9/12 = 3/4。
所以剩下的钱是原本的25%。

『贰』 2014年六一儿童节文艺汇演,王老师给孩子们买演出服装,老师带钱如果全部买上衣可以买20件，如果

m=20x=30y
z=20x/(x+y)=20x/(x+x*2/3)=20x/(x*3/5)=12
12套。

『叁』 王老师用一些钱给学生买奖品.

(8-5)*16/8=6
注意，这个情况是小学生都能想通的，意思就是（8-5）3个钢笔的钱能买几个本子，把本子相对于钢笔的价格（16/8）算出来就成了！

『肆』 王老师带一些钱去买东西，买3件甲商品还缺6元，买4件乙商品还缺3O元，已知乙商品是甲商品的8分之7

已知甲乙的比例是8:7，即设他们缩小的倍数是t
则甲的商品价格是8t,乙的商品价格是7t
由体可知。
3*8t-6=4*7t-30

4t=24
t=6

甲是8t=48,

这是小学四年级的体么？

『伍』 王老师带了一些钱去给学校买奖品如果买钢笔可以买10只,如果买圆珠笔可以买15

20支同样的圆珠笔和10支同样的钢笔=10支同样的圆珠笔和15支同样的钢笔
10支同样的圆珠笔=5支同样的钢笔
20支同样的圆珠笔=10支同样的钢笔
如果这些钱全部买钢笔可以买：10+10=20（支）

『陆』 王老师带一些钱去给同学们买故事书,如果只买数学家的故事正好可以买20本,只买

共带60份钱
上册一本2份钱,下册一本3份钱
一套2+3=5份钱
可买：60÷5=12套

『柒』 校总务处老师带一些钱去买校服，全买上衣可以买50件，全买裤子可以买80条，这些钱可以买多少套校服

1÷(1/50+1/80)

『捌』 王老师和张老师打算买一些衣服捐给灾区的小朋友。张老师带的钱是王老师的3倍,

买鞋后还剩余150元，而买衣服后还剩余60元，这个说明衣服比鞋子贵90元，而因为衣服是鞋子价格的两倍，所以一件衣服相当于两双鞋子的钱，就是鞋子90元，衣服180元，根据买鞋后还剩150元，可以知道他们一共带了150+90=240元钱。

『玖』 张老师带着45个同学去买校服一件校服48元钱45套校服得花多少钱

48×45=2160（元）

答：45套校服得花2160元

『拾』 王老师要给43名学生买校服一件上衣23元一条裤子22元一共要花多少元

因为校服肯定是得一件上衣一条裤子成套穿，也就是每个学生都有一件上衣一条裤子。
（23+22）×43
=45×43
=45×（40+3）
=45×40+45×3
=1800+135
=1935（元）
一共要花1935元