那确实···中国校服丑的一比那啥的····关键是决定校服的人的审美都NND有问题
不过还是有几所校服漂亮的诶········命苦啊。我也属于那大多数
Ⅱ 为什么每个学校的校服都很丑
打造名牌,不求透风,只求透明= = 不要三四千,不要一两千,只要68,对,你没有听错,只要68,校服抱回家= = 校服采用太空纳米材质,透光不透气,穿带时可以治疗800多种疾病,预防1000多种流行感冒,从此制止打针吃药= = ♀:我是你的什么?♂:你是我的校服啊!♀:啊!原来我只是校服啊。♂:这样!我就可以把你天天穿在身上了 校服每年卖出一千多件,衣服连起来可绕学校一圈,连续N年销量领先 ♂:兄弟,穿校服啊。 ♀:兄弟,别只顾着穿校服啊。 ♂:对不起,你穿着校服,我不知道你是女生。
Ⅲ 我学校这学期换了一套绿色的校服,感觉有点挫啊,配什么样的鞋什么颜色的鞋好看啊给个建议,图片如下,
和我们学校校服差不多 白色帆布鞋 或者是
Ⅳ 初中学校的校服是男生淡绿色,女生淡粉色(夏季、春秋冬季都是)。 但是今年上半年有一次我校有一名男生
有什么好劝说的 校服再怎么难看都得穿 那一套校服不遭人嫌弃啊 我们小学全身蓝绿色 金黄色的都穿过 初中校服全身各种难看图案的 高中校服全身灰色印大红色大字的 。。男生穿粉色也不一定就难看。。。。可以diy嘛 画东西缝东西之类的 我们高中每个人都往校服上画东西。。。。
Ⅳ 为什么中国的校服要做得这么丑
英国广播公司(BBC)关于中式教育的纪录片,除了引发对中英教育方式的思考,也有人开始检讨,与英国校服相比,中国大陆校服宽松无美感,反映出美学教育缺失,几乎是没有明显男女区别的运动装,“臃肿,难看,质地粗劣,毫无美感可言”。有学者指出,这种去性别的服装,反映出“部分教育管理者对女性身体和性的恐惧”,也是“审美的粗鄙化”。
家长们的担心不只是“动心思”。中小学生处于发育期,身体长得快,初中三年合身校服就要换三次,而且还要分夏、冬、春秋三类,常服和运动服两种,算下来一共要36套,学校还得有硕大的更衣室。即便是难看的运动式校服也是有号码的,但很多家长刻意选大号,希望孩子们一件穿三年。
要让学生、家长参与学校事务,学校推行民主管理,要需要培育学校管理者、学生、家长和社会公众的民主意识、规则和习惯,这是建立现代学校制度,实行教育现代治理,必不可少的内容。解决包括校服在内的一系列与学生权益相关的问题,都需要学校建立学生和家长参与的民主管理机制。
Ⅵ 中国学校的校服一般都比较难看,那它有什么优点吗
有人曾经嘲笑道:“校服毁了中国的年轻人!”也许没那么严重,但说到学生时代,恐怕大多数人都会想到穿着红色、蓝色和绿色的运动服在操场上做体操的场景。如此难看的校服也有它的使命。对我们每个人来说,只有三件事:公平、公正或公平。青少年头脑不成熟,经常带有攀比和虚荣,但是同学之间的攀比增加了父母的经济压力。
第三个原因是,一个简单的小尺寸可以减少青少年的虚荣心,因为青少年的思想是不成熟的,很容易相互比较。每个人穿的衣服都一样,所以没什么可比较的。此外,难看的校服会在一定程度上阻碍人们对异性的审美。毕竟,穿校服总是很难看,这防止了早恋的发生。但是说实话,虽然校服很丑,但是它们真的很方便。许多东西不仅有很大的口袋。冬天冷的时候,你可以在里面放尽可能多的衣服。甚至我以前在房间里也穿羽绒服。此外,跳上跳下既不容易弄脏也不容易打破,这是非常真实的。你想念你的校服吗?你认为校服应该设计得看起来更好吗?
Ⅶ 为什么中国的校服丑出了境界
为什么中国的校服丑出了境界?惯用的答案是,杜绝攀比和早恋。大概是觉得众人都穿上千篇一律、绝不合体的校服,哪怕在人群中多看你一千眼,也记不清你的容颜。
我读初中那会儿,学校甚至对男女生的发行有严格要求,男生必须板寸,女生短发不过耳。老师们谆谆教诲:把一门心思都放在学习上,不要花那些歪心思去臭美。
青春期的孩子第一次有了自我意识的觉醒,对更美好的自我形象有了要求,对异性也有了本心的好奇。为了避免这一群小羊走上迷途,牧羊人选择了集体圈养,砍断所有出路,一了百了干净利落。
以拦腰折断取代循循善诱的校园教育,与耍流氓何异?
为什么中国的校服丑出了境界?
校服,真是一个纯洁的字眼。不由得令人想起那年17岁的初恋......
换个校服就能预防早恋未免太想当然了。相反,这种做法,不能正确展现男女成长中性别特点的衣服,不利于青春期少年树立正确健康的性别意识,也不利于性别自信的建立,越是遮遮掩掩,越是不能坦然面对。
学生们并没有生机勃勃的活力。
同时,应试教育的改革也应该加速,如果学生只是考试的工具,教育机构与学校不注重个人的内在发展,即使校服再好看,却也显示不了任何的朝气与校服该有的风采。
-End-