初中校服管理制度

Ⅰ 初中班规以及赏罚制度有哪些

七1班班规班约

第一章 班级管理办法

班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。

一、仪表：

（1）、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底) 鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。

（2）、因承担任务未尽责而导致班集体评比扣分的扣承担任务的每个人1分。

二、出勤 1、早晨

（1）7：05前必须到校进班。科代表收作业，无特殊情况违反一次则扣1分。

（2）7：05开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1分。 2、中午

（1）中午在班级要保持教室的安静违反一次则扣0.5分。

（2）下午在第一节课前10分钟要到班，无特殊情况，违反一次扣0.5分

第二章 班级精神、班风、学风 1、自信、坚持、合作、竞争是本班的班级精神。

自信: 所有的同学都应该树立坚定的信心。

坚持 : 锁定目标，不畏困难

合作: 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争 : 树立竞争意识，在做事上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。 2、班训：团结向上、永不言败、全面发展、纪律严明、向善向美。 3、学风：勤学好问、认真严谨、互相帮助、分秒必争、永不言败。

三、课间纪律

（1）下课时间禁止追逐打闹违反者扣0.5分。

（2）零食禁止进入学校。扣1分

（3）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣0.5分。

（4）不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣0.5分；涂改值日日记的扣1分；情节严重的由班主任个别处理。

（5）班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。

（6） 违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣3分。安排家长共同教育。

（7）故意损坏学校或班级公物的，每次扣1分；情节严重的扣2分，并责令赔偿罚款。

（8）放学后遵守交通规则，在家认真预习，复习；不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所，违反一条扣2分。

Ⅱ 难道国家规定学校每个学期都要订校服吗

气死了，我们学校每半个学期一次校服费，明明一模一样的校服，穿半年要买，穿半年要买，工厂价十几块，收八九十块钱😒

Ⅲ 关于学生校服的，国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件，校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》，其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准，标准自发布之日起实施。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

(3)初中校服管理制度扩展阅读

文件颁布的背景：

有关校服的标准数量多，但标准分散，标准之间协调性不够强，不便于各相关方使用，同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准，容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况，经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商，决定制定统一的中小学生校服国家标准，在汇集整合现行有关标准的基础上，对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用，又可利用现有有效资源，构筑中小学生校服质量安全门槛，为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划，该标准由中国纺织工业联合会归口，纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中，广泛听取了社会意见，各方参与度高，共收到回函75 份，意见和建议500 余条。6 月4 日，标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施，前后历时3 个多月时间，创造了纺织标准制定新速度。

Ⅳ 贵阳市师大附中的具体位置、和管理制度、和校服图片

贵州师范大学对门到了贵阳，上的士，直接喊师大。管理制度嘛，书面上也都是假的。感觉现任校长很没品，个别老师很龌龊。校服嘛，没有直接的照片，上个同学的照片。如果要了解详细的，去网络 贵州师大附中 吧有图，有食品，有资料

Ⅳ 教育部规定一定要买校服吗

教育部：购买校服遵循自愿原则。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，这是第一个国家层面系统构建校服治理体系的指导性文件。

《意见》提出了具体措施：强化学校选用管理。学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。立足生态环保探索校服回收利用机制。

(5)初中校服管理制度扩展阅读：

教育部等四部门出台校服管理意见

一是严格执行国家标准。要求校服生产和采购均应严格执行国家标准，各项指标均应达到标准要求。

二是有效规范校服市场。严格依法进行校服企业登记注册。加强对采购单位指导，不得违反市场原则干涉交易。严查对本地校服生产企业进行地方保护的行为。

三是加强校服质量检查。校服供应和验收应实行“明标识”制度，校服要具备齐全的成衣合格标识。鼓励实行双送检制度，在供货企业送检的基础上，采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。

Ⅵ 初中班级规章制度

第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。
第二条：作为一名初中生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，我们要剪符合学生身份的头发，穿符合学生身份的服装，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。
第三条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。
第四条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。
第五条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！
第六条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。
第七条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。
第八条：爱护公共财物。从小学老师就讲爱护公共财物，小学生都知道爱护，我们都是初三学生了，要来共同保护公共财物。
第九条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。
应该对吧？

Ⅶ 校服是政府部门强制规定

答案肯定是否定的。政府部门是国家行政机构，行驶行政管理职能。而你所在的学校是事业单位。校服一般是根据学校自己制定的规章制度予以要求的。学校要求学生购买校服一般应该是要征求学生的自愿的。现在很多学校实行封闭式管理，要求学生全部穿校服，以方便管理和教学，根据学校制度也是可以的。

Ⅷ 初一初二初三校服都不一样，是不是国家统一规定的

不是国家统一规定的，是学校规定的
因为这样更有利于区分年级，更好管理

Ⅸ 中小学生规章制度是

一、一切行动听从指挥，严守基地规章制度。
二、着装整洁，进驻基地的和返校时要求穿校服，佩带校徽。
三、爱护公物，损坏东西要赔偿。爱护基地一草一木，爱护劳动成果，节约用水、用电。
四、讲究文明礼貌。听报告、上实践课时要安静并做好记录。参观要排队有序，不争先恐后，文明用餐，不准浪费粮食。要保持住地环境卫生整洁，不乱丢弃物，不随地吐痰。
五、严格遵守安全规定，杜绝事故发生。不擅自离开基地。
六、不抽烟、喝酒、赌博，不私自调换房间。
七、发扬团结友爱精神，每8人一组，组长要认真负责，组员要听从组长指挥。
八、要学习雷锋精神，人人争做好事，挣创“社会实践标兵”。
九、认真开展自我批评，表扬先进，批评不良习气和违纪现象。
十、基地领导小组每期每班评选五名“社会实践标兵”。