学校定制校服征求意见

⑴ 学校强制定校服对吗

1、目前来说很多学校都会订校服，但是会征求家长意见，当然可能有些也就是走个过场，定基本都是还是要定。但是目前的学校订校服，特别是城区学校还是相对的透明和民主的。学校会找一些厂家来对比，然后走招投标程序。家委会和学生会对款式进行投票，家委会和校方对价格进行把关。
2、至于如果觉得对校服质量和价格有疑问的可以向教育主管部门举报投诉。当然，客观的说，春秋装和夏装两套一般是考虑了换洗情况的。学生不可能一周5天，一个学期天天穿一套衣服吧。一般而言，就算学校只定了一套，家长也会单独找厂家再买套换洗的，这也是符合实际的。至月价格一般校服夏装一套、春秋装一套（比较薄的那种），找厂家买，一般100元上下浮动20以内算是正常价格，具体价格水平要结合面料、工艺要求、款式要求来决定。冬装、含棉量要求高的，配饰复杂，工艺复杂的，价格还会高些。校服也是服装，高中低端，各种水平都有，基本还是符合一分钱一分货的。
3、总的来说校服行业是个薄利多销的服装行业，利润比较低。目前的校服基本都是走定制，不是像普通时装的那种大批量几万件批次的生产，所以综合成本肯定比市面上商店里大批量生产的成本要高。
4、至于是否强制订校服这个问题，一般学校的说辞都是不是强制订定的。家长和学生都可以选择不定。但是结合实际来说，大部分人都定了校服，少数不订校服的会承受舆论压力和心理压力而已。当然如果你真的心理素质强大，可以抵住压力不定，学校也不会把您怎么的。

⑵ 学校让买校服，怎样写意见和建议

1、现在提倡发展学生个性，统一校服会千人一百，不利于学生个性的养成。

2、学生的家庭条件千差万别，校服的费用对一般旅亮家庭来说不算什么，但对一些家庭也会造成负担。衣食住行，只要穿得温暖即可，不应苛求整齐划一。

根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态世胡中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。

工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(2)学校定制校服征求意见扩展阅读

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

⑶ 如果定制校服原则上是否征询家长意见

这样岂不更纵容了学校的不合理的做法了吗？

⑷ 家长愿意买校服的意见怎么写

1、现在提倡发展学生个性，统一校服会千人一百，不利于学生个性的养成。

2、学生的家庭条件千差万别，校服的费用对一般家庭来说不算什么，但对一些家庭也会造成负担。衣食住行，只要穿得温暖即可，不应苛求整齐划一。

根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。

工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(4)学校定制校服征求意见扩展阅读：

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；

经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

⑸ 如果该校要做校服,你能提出什么建议

学校制作校服，需要征求下学生的意见的
这样也是满足学生们的需求
当然了，正规的校服，以致力于学校的统一管理。

⑹ 国家是否有对学校给学生定制几套校服的明确规定

国家没有这方面的统一规定，一般根据学校的要求。即使深圳这样的大城市，要求每天穿校服，也不会强制学生必须每学期都换校服，前提是你的校服不脏不短，还能穿就行。

⑺ 某学校计划订做校服，拿出甲、乙、丙、丁四种式样的校服来征求师生的意见，得到如下的. 数据：. 式样. 甲.

题目显示不全，无法回答

⑻ 学校定做校服找哪家做的好呢学校征求我们家长意见了

既然征求家长意见，也可以了解一下他们之前定做的都是什么校服，质量怎么样？有的是找运动服装厂家订做，看你们当地有什么服装加工厂了。其实校服也就穿那几年，感觉无所谓。

⑼ 对校服的看法以及建议

1、校服是学校的象征，但是校服的款式比较单调，仍可改进。

2、校服不能很好地体现现代中学生的精神面貌

3、校服能淡化学生的攀比心理，增强学生的团结意识

4、校服色调单一、沉闷的感觉，而且校服质量有待提高，不够美观。希望校服可以有所改良符合时代潮流。

中学生的校园是充满活力和青春的气息，无处不张显这青春的饿、热力，欢歌笑充斥这每一个角落，而校服——这正是表现飞扬的青春的最直观，最生动的载体，是校园里永远最亮眼的风景线，校服的变迁承载着每一个在少年时期的欢笑和泪水，是在记忆里永远的光辉。

(9)学校定制校服征求意见扩展阅读：

为了更好地理解中学学生对校服的看法，我们小组调查中，75％的中学生表示对校服的支持和倡导学生形成学校穿校服的习惯，20％的高中学生不满意学校制服和校服开始提出他的意见，心灵的颜色，他们认为校服应该变得更加多彩，风格是更多。

5％的中学生反对穿校服，认为校服不美观，质量不好，不能体现中学生的性格。从调查结果，大部分学生同意穿校服，显示大多数学生认为校服是明智的，不再是过分强调在著名品牌，反映自己的追求时尚个性，减少竞争心理，校服使学生他们知道不再盲目跟风，盲目地追求名牌，能理解根据自己的需求，根据自己的实际情况选择适合自己的衣服