校服真空的学生

㈠ 我是女学请问上学穿校服的时候可不可以真空穿校服

中国没有法律规定怎么穿哦，真空的话。可能会碰到一些尴尬的问题，如小帐篷顶起来～

㈡ 中学发半透明校服惹尴尬,薄透衣服如何防走光

近日，河北正定某中学发“网状半透明校服”引发热议。由于该校服较为轻薄，材质为网眼布料，导致学生内衣隐约可见，很多女生怕男生看见内衣颜色引发尴尬，拒绝穿半透明校服上学。对此校方回应称是“为了夏天穿着凉快”。

“半透明校服”让河北正定某中学成了网络焦点。据媒体报道，河北正定某中学“出于穿着凉快”考虑，发放网状半透明校服，这让不少女生感到尴尬，这种半透明校服让女生内衣隐约可见，女生因怕穿这种半透明校服让男生看到内衣引发尴尬，拒绝穿校服上学。

随着“半透明校服”引发的网络批评与炮轰，校方称该校校服出于让学生穿上后凉快的考虑，是有些透明，但学校认为是在一个可以接受的范围内，因校服透明不愿意穿只是存在于个别学生中。不少网友发问，中学生发半透明校服究竟为何？是道德沦丧，还有有着不可告人的利益链？

近日，正定一中为该校高一、高二学生发放了两套一模一样的夏季校服，有学生反映，该校服比较轻薄，材质为网眼布料，导致学生的内衣若隐若现，一些黑色、红色等深颜色内衣更是可以看清楚颜色，这让不少学生尤其是女生感觉十分尴尬。不少学生因为害羞，拒绝穿该校服上课。

昨日，正定一中方面表示，该中学的校服出于穿着凉快的考虑，但透明度是在可以接受的范围内。

半透明校服引发网友热议

联想京津冀：#半透明校服#想妹儿上学那会儿连夏季校服都没有，一年四季就一件，不过也就每周一升旗的时候穿一下。可是女生穿着这种半透明的校服，男生们光顾着联想还有心思学习么？

金亿鑫太阳花散热器：#半透明校服#您能接受这种半透明校服吗？校服只要舒适就好了，干嘛要透明？散热好？笑话！说到底是偷工减料？还是校方想博出位？有想过这样会对孩子的思想造成负面的影响吗？作为家长的你放心让孩子天天穿着这样的衣服走在大街上吗？为何要让思想还没成熟的孩子冒险？莫再让我们的孩子受伤害！

天台山傅相标：#半透明校服#学生学业为重，如此更易诱发性早熟。如果真要凉快，多装空调，难不成再改比基尼。

凯风：#半透明校服#也许其实学校出发点是好的，为了让学生再炎热的夏季，依然不浮不躁，好好的去学习，让学生舒服，不过这样的确有点尴尬！！！

半透明校服看到内衣被同学嘲笑不少女生拒绝穿校服

5月17日，正定一中向高一、高二的学生发放了两套一模一样的夏季校服，价格为每套70元。拿到校服，不少学生回到宿舍后便迫不及待地试穿。“太尴尬了，一穿上，同屋的女生就笑我，说看到我的内衣颜色了。”高二学生小李说，她脱下校服后仔细看了看，觉得校服的材质十分轻薄。

高二理科班的一名女生也告诉记者，穿上校服后内衣的轮廓十分清晰，如果穿黑色、红色、花色等颜色的内衣，还能清楚地看到颜色。

高一一名男生也称，不仅是女生感觉尬尴，“很多男生穿上后也很不好意思，因为内裤的轮廓看得很清楚，尤其是运动后，更是十分难堪。有男生穿红色内裤遭到了嘲笑，让大家看得一清二楚，回到宿舍就赶紧脱了下来了。”

昨日，记者看到了被学生议论纷纷分的正定一中校服，上衣男生为蓝色T恤，女生为粉色T恤，裤子则男女生统一为黑蓝色长裤，材质为网眼布料。翻看衣服成分，上衣的成分中写明棉55%，涤45%，裤子的成分则是涤纶100%。

半透明校服影响学生身心健康校方应严肃对待校服问题

针对正定一中校服透明度的问题，昨日，记者采访了多名该校学生，不少学生认为校服过于透明了，让他们无法接受。

该校一名文科女生称，她们都是十六七岁的年龄，正是青春期发育的时候，对于一些事情很敏感，透明的校服实在让她们觉得不好意思，生怕男生看到自己的内衣，遭到嘲笑。“我都是里面套一件薄T恤，这几天热死我了。”一名女生无奈地说。

不过，采访中也有几名学生认为校服透明点无所谓，只要凉快就行。该校一名高一男生认为，如果校服过于严实穿起来肯定会很热，透明点还凉快些，他表示可以接受。

在正定一中校外，记者还见到了两名学生家长，两人均称见过自己家孩子的校服，认为对于正在上学的学生，尤其是作为校服，这种面料是有些透明。

一名家长称，“如果成年人穿上这样的衣服，可能影响不大，但作为学生校服就应该严肃一些，尤其是高一、高二的孩子正处于青春期发育阶段，校服的设计一定不能影响到孩子的心智，尤其是女生，身体各方面变化很大，对外界的反应也比较敏感，太透明的校服会不自觉地影响到孩子心理。”

另一名家长则告诉记者，每个人对于事物的接受度不一样，既然是校服，就应该多方征求意见，最好是按照常规、大家能都接受的标准来制作。

校方称半透明校服是为了凉快认为面料透明度在可接受范围

昨日下午，正定一中负责此事的一名付姓副校长告诉记者，该校校服出于让学生穿上后凉快的考虑，是有些透明，但学校认为是在一个可以接受的范围内。

付校长称，对于制作校服，学校十分慎重，也征求了一些学生、家长的意见，找的是信誉、质量比较可靠的工厂制作，都有相关部门的检验报告，其他一些学校校服也采用了这种面料。他认为校服透明不愿意穿只是存在于个别学生中。

昨日18时许，该校一名负责人联系记者表示，学校的校服肯定不会退的。

㈢ 关于学生校服的，国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件，校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》，其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准，标准自发布之日起实施。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

(3)校服真空的学生扩展阅读

文件颁布的背景：

有关校服的标准数量多，但标准分散，标准之间协调性不够强，不便于各相关方使用，同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准，容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况，经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商，决定制定统一的中小学生校服国家标准，在汇集整合现行有关标准的基础上，对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用，又可利用现有有效资源，构筑中小学生校服质量安全门槛，为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划，该标准由中国纺织工业联合会归口，纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中，广泛听取了社会意见，各方参与度高，共收到回函75 份，意见和建议500 余条。6 月4 日，标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施，前后历时3 个多月时间，创造了纺织标准制定新速度。

㈣ 日本女学生校服图片

日本有的学校的女生的校服是裙子没错，但也不是超短裙，她们的裙子基本都到膝盖的，如果有学生把裙子改短了是犯了校规的。
日本的天气是温带海洋性气候，冬天挺暖和的，差不多都在10度左右，而且她们的冬天有冬天的校服大衣，还有上学也不过是坐车坐地铁，然后学校里有空调，也就不会冷了。
电视里还演中国中学生的校服也是裙子西装呢，结果了？你见过几家学校这种校服？不要太相信电视里面的。
听在日本上学的学生说过，日本学校的校服也分好几种，有裙子也有不是裙子的。

㈤ 我是个女生，今年刚满十三岁。今天去学校上学，只贴身穿了一件带拉链的运动服校服，没穿内衣。课间的时候

没关系的，时间会忘记一切的，别给自己太大压力，加油

㈥ 学生穿校服的好处与坏处

1、防止学生之间的攀比；

家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。

2、方便外出学生安全的身份识别；

比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走失。

3、有利于提高学校管理；

在校园内学生统一校服，可以一眼识别出未穿校服的外校人员，避免社会闲散人员进入校园，有利于保证学生安全。

4、强化学校精神和集体感

校服是一个学校精神面貌的体现，可以彰显学校精神；另一方面，统一校服，可以增加全校学生间的集体感，提高学生间的凝聚力。

5、使学生保持学生的正气

学生正处于青春期，容易被社会上一些不良风气影响，比方说一些受非主流或者一些混混们的影响，穿衣打扮会受到他们影响，穿校服可以让学生保持一个学生应有的正气。

穿校服的作用有这么多，都是在现实学校管理中摸索总结出来的经验，所有的经验背后都是一个个血的教训中。有些人说穿校服不利于学生的个性发展，其实不穿校服带给学生的是更多的不安全的因素，更多的心理发展阻碍，更加不利于学生的发展。

㈦ 我是女学生我喜欢真空穿校服去上学咋办

这是很好的呀，注意保护好自己就好

㈧ 现在中学生穿的校服实在太薄太透明了特别是我们女生的连胸罩看被看到了怎么办

我们的也是，胸罩的纹路清晰可见，关键我旁边的男同桌天天看