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高中生该不该穿校服议论文

发布时间:2021-08-11 14:37:23

① 穿校服的利与弊 议论文

让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。为此,国家教育部在1993年就下发文件,要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知,省里有关部门在几年前还专门成立了办公室,请来浙江等地的服装设计专业人员,参与校服的设计。南京某小学朱校长认为,穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气,对一些低收入的学生家庭来说,并无坏处,所以虽说没有文件强行规定学校必须做,学生必须穿,仅是要求在有条件的重点学校推广,但好多学校还是做了自己的校服。朱校长还认为,现在学生与几年、十几年前的学生相比,更强调个性,追求与众不同,自我意识较浓,爱“酷”,而统一着校服自然压抑了这种追求,有违学生的天性,这恐怕才是学生讨厌穿校服的深层次原因 靓了自己更亮校园
有很多中学生认为穿校服很不方便,觉得穿便服比穿校服较好看,所以,他们都会不约而同的说中学生不应穿校服上学。但我却不同意这种看法,我觉得中学生是应该穿校服上学的。
校服对於中学生来说,就是身份的象徵,情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服,消防员需穿消防制服等;同样地,学生自然便要穿著他们的制服——校服了。这样,我们就更易分辨出不同阶级的人,还有他们的职业;当然,我们穿校服时,便更容易辩认出我们是学生了。
而且,穿著校服可加强学生的纪律性。除了说穿著校服整体上看来较为整齐外,还可时刻提醒学生,让他们认清自己的身份,不断留意自己的言行举止,如此,学生的纪律亦大大的加强了。
除此之外,学生穿著校服,对於学校来说,也会有一定的影响。学生穿著校服上学,除了看上来整齐,学生的纪律性提高,那所学校对外便得到一个良好的声誉了。所以中学生穿著校服上学,不是没有其好处的啊!
也许,有人会认为,中学生穿著校服,无疑是加强学生的纪律性,而学校亦能得到一个良好的声誉,但似乎太不方便,令学生有拘束的感觉,而且这要是一种身份象徵,一张学生证,不是可以代替吗?但我们可试想,我们会否经常拿著学生证给别人看吗?就像我们需要找警察或消防员帮助及求救时,我们看到他们所穿著的制服,即时的反应便是告诉我们,这便是我们需要找的人一样。要是我们穿校服,别人一看便知道我们是学生了,这就是人的即时反应。这不是更为方便吗?#所以,我们总不能认为中学生穿著校服没有好处,抹杀其好的一面呢! 小学生无所谓了,还没有形成自我审美的意识,呵呵,我是说中学生。从上初中开始,学校的校服就贼难看,那领导们还非得逼着你穿。我记得有一次三中全校必须统一穿校服,是迎接什么检查,KAO,我那天还偏没穿,不光是我,有一大批抗旨的,然后校门紧闭,仅留个小门,一个个地检查进入,学生们全都被囤积在校门口,那时候黄河五路还没拓宽呢,直接造成了交通堵塞。后来下有对策,进去的同学把校服在旁边递出来换上这才进去。到北中以后,情况仍然是这样,有一阵必须穿校服戴校标,不然就不让进,我们的情况还差一些,后面几届就更严格了。昨天去北中新校,从餐厅楼拍完照回来,正好赶上他们下课,于是看到成群结队的浅蓝色校服同胞们迎面而来,唉,有些同情这些可怜的人们。
面对中学生应否穿校服上学的问题,我会不假思索地回答:学生一定应该穿校服上学。

② 高中生该不该穿校服

我觉得这样比较好一周之内穿校服的时间可以两三,其他时间岁变了,学生的单纯 朝气应该让他们自然的展开

③ 关于高中学生应不应该穿校服的辩论,我是反方,,

高中生是充满个性的一代,我们有权利发扬自己的个性,而服装是发扬个性的一个直接途径,并不是说不穿校服就会穿奇装异服,就会没有秩序,反而不穿校服是打破高中紧张的学习气氛的一个有效方法,我们每天可以穿自己喜欢的衣服来上学,心情自然舒畅,从而有利于学习的积极性,而且通过服饰我们可以看出一个人的性格和品味,有利于我们找到志同道合和的朋友,高中生是有思想,有个性的群体,我们不是沉闷的流水线上的员工,要穿统一的服饰来证明身份,因此,我认为高中生不应该穿校服。只能帮你到这了…

④ 关于该不该穿校服写一篇不少于800字的议论文。穿校服对于学生来说是利大于弊还是弊大于利

利弊问题不能一概而论
校服有利方面:1、彰显自己的学生身份,避免奇装异服。2、集体活动,例如运动会、合唱会什么的,看上去整齐划一,给人一种美感。3、有利于防止学生之间穿着方面的攀比,净化校园风气。
校服不利方面:1、中国的校服太丑了有木有,要是像西方日韩国家那样好看谁不爱穿啊。2、青春年少正是张扬个性爱美的,天天穿校服还怎么穿自己心爱的衣服。3、学校统一采购的校服,质量不咋地,价格还不便宜,天天穿容易旧,破了也不好买新的。
综上所述:校服应该穿,但不能天天穿,学生也有爱美的权利。
以上6个论点每个论点100多字,然后最后做一个总结,八百字妥妥的

⑤ 《穿校服的利与弊》800字议论文

1.
不利于学生个性的培养
2.
不利于创新精神的培养
3.
在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性
4
利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。
5天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,
6
大都是运动服之类,学生穿上虽然整齐划一,但是不见得精神,对提振精神面貌无多大益处
7是校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣;
8学生穿校服,整齐划一,看上去纪律不错,其实这仅仅是表面现象。然而,不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”,强令学生穿校服,以显示治校有方。
9穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。
10穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立
11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
日本
日本的学生制服都非常漂亮,在日本社会形成了一种时尚
美国
对校服要求宽松,学生可以自己选择符合自己个性的校服,或者干脆不穿校服
家长看法
学生不爱穿校服,家长怎么看?一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者,学生不爱穿,家长也不爱买。他的理由是,现在的校服一般都是非棉织品,系化纤成份,对正处于生长、发育期的学生极不利。同时,每一学生穿的校服又不是量身订做,或大或小,或松或紧,有的由于裤子太长,体育课都没有法子上;有的上装太宽松,穿出来像个小老头,男女不分,根本显不出学生的青春气息和活力。

⑥ 有关学生该不该穿校服的议论文700

利弊问题不能一概而论
校服有利方面:1、彰显自己的学生身份,避免奇装异服。2、集体活动,例如运动会、合唱会什么的,看上去整齐划一,给人一种美感。3、有利于防止学生之间穿着方面的攀比,净化校园风气。
校服不利方面:1、中国的校服太丑了有木有,要是像西方日韩国家那样好看谁不爱穿啊。2、青春年少正是张扬个性爱美的,天天穿校服还怎么穿自己心爱的衣服。3、学校统一采购的校服,质量不咋地,价格还不便宜,天天穿容易旧,破了也不好买新的。
综上所述:校服应该穿,但不能天天穿,学生也有爱美的权利。
以上6个论点每个论点100多字,然后最后做一个总结,七百字妥妥的

⑦ 高中作文,议论文,对于穿校服的议论。

第一 引出主题,说出你的议论题材
第二 利与弊(可以通过有说服力的故事,事例来说明)
第三 发表自己的观点

⑧ 中学生该不该穿校服辩论赛(额是反方)

1. 就经济生活而言,一套校服必须花上花费上百元人民币,对一般家庭来说还是可以接受的,但对于贫困家庭来说,这却是一笔不容乐观的支出。若小学生该穿校服,就意味着每个家庭都要为自己每一个孩子购买至少一套校服,这也间接地给未来并不乐观的家庭生活增加更多的负担。
2. 就社会发展而言,当前国际竞争的实质,归根结底还是人才的培养,因此培养人才对于社会乃至国家来说显得尤为重要。而培养人才不可忽略的一项便是个性的培养。让小学生穿校服,是全校学生统一风格,等于直接抹杀孩子成才所必需的个性,与人才培养的教育理念完全相悖。
3. 就政治文化而言,自由与平等是当今世界各民主主义国家所倡导的原则。自由思想得根植于人民的思想中,社会才会不断进步。父母、学校从小便该教育孩子尊重他人的自由权力,告诫孩子不要侵犯他人自由权力的行使,而让小学生穿校服就相当于侵犯了孩子们自由选择服装的权力。
假设辩答:
正:那是不是你们可以穿一条内裤上学呢?
反:那么,试问,你们难道上学就只穿校服吗?

正:对于小学生来说,不应该放纵个性。
反:那干脆给所有学生都植入大脑芯片,打造一批清一色的机器人学生好了!

正:生活条件乐观的学生应该穿校服。
反:那也不还是要花钱。这个世界还有许多国家未渡过金融危机的难关,我们应当出一份力。更何况,如若有些孩子穿校服,有些孩子不穿,会不会引起歧视与嫉妒呢?

正:你提的这些貌似和我们没有太大关系
反:则么会没有关系,身为国民,我提的一切便都与我们有着密切的关系。

正:那家境不好可以不穿便服,只穿校服啊
反:那需要多少套校服轮流换啊,如果只有一套,那不就重演了昔年的邋遢大王? 试问有谁能用两件衣服度日!(求赞) 纯原创,禁止抄袭。

⑨ 议论文该不该穿校服

该!!!

⑩ 有关中学生应不应该穿校服的议论文

写作思路:首先把自己的观点表明,然后组织语言说明自己观点的正确性。

让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。为此,国家教育部在1993年就下发文件,要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知,省里有关部门在几年前还专门成立了办公室,请来浙江等地的服装设计专业人员,参与校服的设计。

南京某小学朱校长认为,穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气,对一些低收入的学生家庭来说,并无坏处,所以虽说没有文件强行规定学校必须做,学生必须穿,仅是要求在有条件的重点学校推广,但好多学校还是做了自己的校服。

朱校长还认为,现在学生与几年、十几年前的学生相比,更强调个性,追求与众不同,自我意识较浓,爱“酷”,而统一着校服自然压抑了这种追求,有违学生的天性,这恐怕才是学生讨厌穿校服的深层次原因 靓了自己更亮校园

有很多中学生认为穿校服很不方便,觉得穿便服比穿校服较好看,所以,他们都会不约而同的说中学生不应穿校服上学。但我却不同意这种看法,我觉得中学生是应该穿校服上学的。

校服对於中学生来说,就是身份的象徵,情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服,消防员需穿消防制服等;同样地,学生自然便要穿著他们的制服——校服了。这样,我们就更易分辨出不同阶级的人,还有他们的职业;当然,我们穿校服时,便更容易辩认出我们是学生了。

而且,穿著校服可加强学生的纪律性。除了说穿著校服整体上看来较为整齐外,还可时刻提醒学生,让他们认清自己的身份,不断留意自己的言行举止,如此,学生的纪律亦大大的加强了。

除此之外,学生穿著校服,对於学校来说,也会有一定的影响。学生穿著校服上学,除了看上来整齐,学生的纪律性提高,那所学校对外便得到一个良好的声誉了。所以中学生穿著校服上学。

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