穿校服回味的感觉

㈠ 你穿校服时期，发生过什么尴尬的事情

尴尬事情之一是：周一穿校服升旗的时候，校裤前后穿反了。初中的时候我们学校每周一都要进行早会，必备仪式是升国旗，我是国旗护手，由于起晚了我那天校裤穿反了都没有意识到，后面是早会结束了我们班主任悄悄跟我说的，当时恨不得让所有人的记忆消失，肯定大部分人都知道了我裤子穿反，如果只是一个班级的我都不觉得尴尬，但是那是全校同学啊。

穿校服时期遇到的尴尬事还有很多，比如裤裆线开了、衣服后面被偷偷贴上傻子的贴纸自己一直不知道、尿裤子了等等。每个人的校园时期都是回忆满满，记忆犹新的是发生在开运动会时的糗事，运动会我报名了跑100米，那天还特意穿了新买的运动鞋，枪声响了之后我冲了出去，然后运动鞋也飞了出去，尴尬的是当时起跑的位置正对着我们班的位置，当时全班无情爆笑。

㈡ 对于穿校服印象深刻的理由

被迫穿了小学、初中、高中一共12年呀，这就是印象深刻的原因啊~

㈢ 好尴尬 已经要完她第一次 第二天看到她穿校服好性感 就勃起了 她看到了 感觉有点笑我的感觉 咋办她

喜欢你呗 想和你再来一次

㈣ 形容校服的唯美句子

关于校服优美句子
如果有来生， 希望每次相遇， 都能化为永恒。（作者：三毛）

我们渐渐长大，渐渐变得可怕，是不是慢慢的，连你都不认识你自己了 毕业签名（作者：这么远那么近）

每个人都是如此，太过简单的不愿意相信，太过复杂的又理解不了，最后一无所知。（作者：亦舒）

人的天性便是这般凉薄，只要拿更好的来换，一定舍得。（作者：陆川）

见过磕长头的人吗？他们的脸和手都很脏，可是心灵却很干净。（作者：独木舟）

学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练 毕业签名（作者：江南）

那一刻世界仿佛无边无垠，随处可去，又好像画地为牢，无处可逃。（作者：亦舒）

Something for nothing. 拿什么珍贵的东西换回了空白（作者：姚天成）

一个人走不开，不过因为他不想走开；一个人失约，乃因他不想赴约，一切借口均属废话，都是用以掩饰不愿牺牲。（作者：酥油饼）

你猜被刻意选择的错过叫什么？叫路过（作者：独木舟）

“你思维的频道我真的没办法接收。”（作者：几米）

千变万化的是人心，纹丝不动的是命运。（作者：白落梅）

所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索；所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海，寻找希望的缺口；却在午夜惊醒时，瞥见绝美的月光。（作者：几米）

青石铺就的长巷，飘散着古城淡淡烟火，偶有行人悠闲走过，把恍惚的记忆遗落在时光里。这是一座闻着风都可以做梦的城，我们时常会被一些细小的柔情与感动潜入心底，忘了自己其实也只是小城的过客。（作者：尾崎南）

大人自以为能分辨梦与现实， 小孩们却都觉得， 分辨梦想与现实是全天下最无聊的事儿。（作者：八月长安）

到底怎样才叫做真心的爱上某人？（作者：落落）

但是很多我们以为是最坏的日子，回头来看也许反而是最好的日子。只是坏日子里面的苦难消磨了很多可贵的温柔，轻松的好日子来临时，我们却没有多余的勇气了。

你要被人照顾得好好的。你要吃热的饭和菜。你要一觉睡下去没有梦就直接醒来。你要天天手都暖暖的。你要把领口捱紧。你要穿干净的羊毛袜子。你要被人照顾得好好的。

㈤ 穿校服有什么意义

穿校服的好处：

1、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。减少学生个人之间和各学校之间的攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。

2、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。

学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一孝服实质意义所在。

3、学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。

4、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。

5、保护功能，穿校服便于得到社会监督，另外，校服按照要求，面料含棉量不得低于35％，穿着会舒适透气，有利于青少年的身心健康。

(5)穿校服回味的感觉扩展阅读

校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

㈥ 《穿校服的利与弊》800字议论文

1.
不利于学生个性的培养
2.
不利于创新精神的培养
3.
在崇尚个性的年代，千篇一律的校服，是否扼杀了孩子们的审美发展，抹杀了个性
4
利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论，毫无个性的千人一服，不仅是对孩子个性的抹杀，也是对孩子创造力、想像力的打压。
5天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，
6
大都是运动服之类，学生穿上虽然整齐划一，但是不见得精神，对提振精神面貌无多大益处
7是校服都是按统一型号生产的，不是量体裁衣；
8学生穿校服，整齐划一，看上去纪律不错，其实这仅仅是表面现象。然而，不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”，强令学生穿校服，以显示治校有方。
9穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。
10穿校服多为强制执行，不利于我国民主制度的建立
11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
日本
日本的学生制服都非常漂亮，在日本社会形成了一种时尚
美国
对校服要求宽松，学生可以自己选择符合自己个性的校服，或者干脆不穿校服
家长看法
学生不爱穿校服，家长怎么看？一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者，学生不爱穿，家长也不爱买。他的理由是，现在的校服一般都是非棉织品，系化纤成份，对正处于生长、发育期的学生极不利。同时，每一学生穿的校服又不是量身订做，或大或小，或松或紧，有的由于裤子太长，体育课都没有法子上；有的上装太宽松，穿出来像个小老头，男女不分，根本显不出学生的青春气息和活力。

㈦ 穿着校服不一样的感觉啥意思

有些人穿校服可能是为了攀比，一些人可能长得好看，一些人觉得自己长得很丑，就会有青春期的攀比心理，但是如果年龄增长了，就没有这种心理了，更多的是一种回忆。

㈧ 是不是喜欢穿校服的人就让人觉得很low

校服代表了一个年纪，代表了一段时光，大哥让你上初中上高中的这一个青春，所以说他更单纯的来讲，他不是一个衣服，而是说代表了一段回忆，所以说你喜欢穿校服的也没有什么大不了的，如果说你真正有这个倾向，自己也有这个条件，那自然可以找这种志同道合的，你喜欢他的，他也喜欢你的，自然就很正常，那么同样可以走在一起。