正衡的校服

① 常州市都有什么好的初中公办民办的都包括

1、常州市第二十四中学
2、武进星辰实验学校
3、武进湖塘实验初中
4、常州市实验初级中学
5、常州正衡中学
6、前黄实验中学
7、中天实验学校
8、常州市新桥中学
9、常州市青龙中学
10、常州市西夏墅中学
11、常州市勤业中学
12、常州市新闸中学
13、常州市河海中学
14、常州市小河中学
15、常州市花园中学
16、常州市清潭中学
17、常州市理想中学
18、常州市第四中学
19、常州市牛塘中学
20、常州市孝都中学
21、常州市丽华中学
22、常州市第八中学
23、常州外国语学校
24、常州新北区实验中学

仅供参考。。。学习的好坏，主要还是看个人的~

② 常州外国语学校和常州正衡中学哪个更好更严

当然是常外啦，现在校风管得很严，规定学生每天都必需穿校服且对仪容仪表也管得很严，再争衡最近被人买下了，肯定跟多的人会选择常外

③ 正衡中学有没有考不上高中的

我认为孩子学习还是主要培养好孩子的学习习惯与学习方法，至于学校或者是其他的方法都属于辅助手段

④ 请问常州市的前黄实验初中怎么样啊认为星辰和实验也不错，还有常外和正衡想了解下情况

师资水平都不错，伙食的话星辰好一些

⑤ 常州市正衡初级中学的办学性质

常州市正衡中学不仅是成就辉煌的八秩名校，也是常州教育界革故鼎新的先锋，如今更成为常州最大规模的全额民资民办中学。
2000年，常州市第一中学的初、高中开始采用不同的办学模式，高中部仍维持公办，沿用常州市第一中学的校名，初中部采用公办民营的模式，经常州市人民政府批准，由常州市第一中学出资举办民办正衡初中，作为一中的分校，使用“常州市正衡初级中学”的校名，2007年，经常州市人民政府批准，学校恢复原校名“常州市正衡中学”。
近年，为了更好地利用教育资源，进一步分清公有私有资产的性质，让不同办学模式规范化，国家教育主管部门要求公办民营学校必须分离。2008年，正衡中学跨出了改革的实质性步伐，由民营企业家杨福宽先生投资买下原常州市旅游学校并加以彻底改造。2008年9月，由杨褔宽先生全额投资举办的常州市正衡中学迁至清凉路48号。
改制后的常州市正衡中学，与常州市第一中学合作办学，实行管、办分离的运行模式，教育教学工作全部由常州市第一中学负责。该校将继续坚持 “办有特色的教育，育有灵气的新人，追求高尚的教育境界”的办学理念，走“轻负高效”的素质教育发展之路，再创正衡新的辉煌。

⑥ 常州的，我家初中学区是同济，有必要择校去正衡中学吗，会不会很累，孩子压力太大

正衡也不是说进就能进的吧……
如果题主你家够得着门槛，那么进去肯定累，会压力重，但成绩很大概率是非常优秀的。
但如果题主不要求孩子那么顶尖，那么不进正衡，选同济也无可厚非。
这俩学校在教育资源上的差异确实不小，毕竟同济只是普通的公办中学，每年能考进高中的不足百人。
最好是校外再找找资源，成绩总要保证的，反正学费比正衡省了那么多，光周末补补的话也远比正衡轻松。
我家就在同济念初一，在旁边华海城市广场的快乐学教育补的1对1，每周末去上半天课，平时晚上去请教老师写写作业，还算轻松。
这学期小家伙从年级100开外进步到前50，算比较定心了，保持下去虽然不奢求省一北，但二中还是能冲一冲的。

⑦ 常州市正衡初级中学的校长资料

江苏省常州市正衡中学校长沈慧琴：我们有位校长曾随教育部的一个考察团，到美国基础教育名列前茅的康涅狄格州参观。他发现当地大学几乎都没有围墙，和社区融为一体，但诸多中小学的建筑极为封闭，有的学校建得像监狱一样。当地学校负责人说：“我们觉得中小学生还没长大成人，学校需要给学生提供最严密的保护，以防不良侵害。”我想，以开放闻名的美国都对中小学生如此“保守”，中国学校与娱乐文化的相处之道，不该受到一些启发吗？ 近日，一篇题为《正衡中学，名校就是这样教育出来的，果然有特色！》的网帖，将江苏省常州市正衡中学推到舆论的风口浪尖。
在这篇网帖中，一名自称“学生家长”的网友爆料，在该校家长会上，有教师规定禁止学生在周末收看以娱乐化著称的某卫视节目。此事一经报道，立刻在网络上引发争议。支持者称，这种做法有利于保护青少年免受娱乐文化侵蚀，值得推广；反对者则认为，这会禁锢孩子的个性，不值得提倡。 那么，学校到底该不该管？就该话题，江苏省常州市正衡中学校长沈慧琴，日前接受了中国青年报专访。 中国青年报：网友的叙述是否符合事件的真实情况？ 沈慧琴：网帖内容表述不够准确。10月11日，正衡中学召开了七年级学生家长会。会前，有家长在与老师沟通中提到，自己的孩子酷爱一些成人化的娱乐节目，收视时间过长，令为人父母者心有担忧却无能为力。在这种情况下，有一名班主任就向班里的家长建议，让孩子少看这些娱乐节目。 显然，这是一名老师出于引导学生的目的所提出的建议，绝非学校的硬性规定。并且，我个人素来认为，凡属学生思想认识和个人喜好选择方面的问题，引导远胜于禁止，更何况你也禁止不了。 中国青年报：对于这名老师的建议，家长的反映如何？ 沈慧琴：绝大多数家长对这一建议表示理解甚至支持。媒体报道中提到的网帖，发布在常州当地的一个论坛上，在回帖中，大多数家长对我们老师的建议也表示理解。 中国青年报：作为学校领导，您对这名老师的建议持什么态度呢？ 沈慧琴：我完全理解并支持这位老师。众所周知，初中生正处在人生成长发育阶段，精力旺盛，求知欲强，可塑性大。在这个特定阶段，给他们的人生打造怎样的底色，就会成就他们相对应的未来。娱乐节目自有其精彩，但学校作为教书育人的地方，对学生在休闲文化与精品文化之间进行取舍和引导，我相信会得到公众的理解和支持。 中国青年报：您认为学校教育和当下的娱乐文化之间，应该保持一种什么样的关系呢？ 沈慧琴：我个人以为，学校永远要和社会时尚隔着一条街。比如女孩在夏日大街上身着露脐装一展身材，时尚养眼，无可厚非，但这样的装束能穿到校园吗？我们有位校长曾随教育部的一个考察团，到美国基础教育名列前茅的康涅狄格州参观。他发现当地大学几乎都没有围墙，和社区融为一体，但诸多中小学的建筑极为封闭，有的学校建得像监狱一样，有些学校的校门甚至和我们居家的门一样小，显得很不合时尚。当时他就问对方：“大学与中小学为何反差如此之大？”学校负责人回答说：“我们觉得中小学生还没长大成人，学校需要给学生提供最严密的保护，以防不良侵害。”我想，以开放闻名的美国都对中小学生在接受时尚方面如此“保守”，中国学校与娱乐文化的相处之道，不该受到一些启发吗？ 中国青年报：现在网上对于此事的评论很多，您是怎么看的？ 沈慧琴：首先，我们的社会正走向多元，人们对于同一事件有不同的声音再正常不过了。再者，这事件能在网络上引起如此多的人关注与讨论，恰恰也说明，受娱乐文化影响的青少年教育问题，正是我们当前全社会所关心的一个重要问题。但在这个问题上，我们应首先考虑的是选择什么样的文化对学生的成长最好。在不同文化的菜单中，学生有选择精品文化的权利，学校老师也理所当然的有引导学生接受精品文化熏陶的责任。 中国青年报：有网友说，那名老师的做法是对孩子的一种管制。您觉得呢？ 沈慧琴：我不这样认为。老师只是提倡，何错之有？当然，部分人的质疑，往往和一些不合理的“禁止”有关。 哲学家叔本华曾说：“幸福就是对欲望的暂时克制。”高尔基说：“任何一点小的限制都会使人变得强而有力。”教育就是要让孩子行走在正确的轨道上，对他们有一些必要的约束和合理的限制，正是让孩子不偏离正确的轨道。我个人认为，初中生还没到从容潇洒地享受休闲文化、娱乐文化的时候。娱乐文化的享受主体，主要还应该是成年人。 中国青年报：有网友担心，不让孩子看娱乐化的节目，可能会使他们缺乏对社会现实的认识。您怎么看？ 沈慧琴：了解社会现实有很多方式，但娱乐节目肯定不是孩子们了解社会的最佳方式。即便是成人，我们收看娱乐节目往往也是为了在紧张工作后得到放松。对于学生而言，进行社会调查和社会实践，不失为了解社会现实的好方法。 我们学校有个很优秀的学生，他为了调查解决校门口交通安全问题，一个人拿着学校的介绍信，找到了交警大队、电视台、其他中学，甚至找到了开发商，最后整理出一份详细的调查研究报告，得到了社会各界的好评。如今，他已赴美国名校就读。 中国青年报：很多人说现在的孩子越来越难管了，您是否有同感？ 沈慧琴：这是很多老师包括家长的共同看法。我认为，现在的孩子之所以难管，不仅仅体现在纪律约束等方面，更主要的是孩子们有个性，有自己的见解，他们希望得到更多的尊重与理解。换一个角度来看，我觉得这恰恰是创新型人才应该具备的基本素质。不过，并不是说只要拥有了个性，就能成为创新型人才，在一个有个性的学生向创新型人才转变的过程中，学校起到至关重要的作用。中国青年报：学校具体要发挥什么作用？ 沈慧琴：首先是包容。作为老师，你一定要知道自己教授的不仅仅是一门学科，还有一群年轻人，要能容忍他们的奇思妙想。想要让学生喜欢老师的教育方式，对老师的教育入耳入心，老师首先应该学会去尊重和包容学生的个性。但是，包容并不是迎合。学校肩负着引领社会文明发展的重任，因此学校必须要有自己的教育品位与风格。它需要对社会文化的优劣进行鉴别，并用精品文化来引导学生。这也对传统的教育方式提出了挑战。 中国青年报：你们是如何应对这些挑战的？ 沈慧琴：为了成绩去抓学生的学习，不是办学的全部。对于一所好学校来说，其成效也不仅仅体现在学生成绩的优劣上。我们希望在培养学生责任感的基础上，提升他们的爱国情怀与振兴民族之志，开阔他们的国际视野。优秀的学生不仅是考上个好大学，还要从内心有对国家和民族的担当意识。 要做国家的主人，先要做学校的主人。在我们学校，学生可以平等地与校长对话，提出任何有价值的建议都会被采纳。我们更鼓励学生阅读一些哲学、美学、心理学方面的名著，做一点超越这个年龄层次的尝试，为他们今后的成长积聚能量。 中国青年报：对于当前青少年的学校教育，你们最希望得到哪方面的配合？ 沈慧琴：南非有句谚语：“教育一个孩子，需要一个村庄。”办一所学校，也离不开社会的支持。有不同的观点撞击和视角审视，从而达成理解与共识，是对办学者有益的支持。而媒体在这中间所起到的作用不可忽视。我想，尽管中国的教育有着不尽如人意之处，但人们心底总是留有对教育的那份期盼与热爱的。我们愿意在社会的关注与帮助下，做更多积极有益的尝试，回报大家的关心。

⑧ 常州正衡中学曾经发生什么不好的事

正衡是一个民办中学，说不好听的，就是钻了公办和民办的空子，被教育部评为十大乱收费学校，在新闻联播被播出的，校长据说到北京领罚的。
但是正衡的教学质量、教师水平、师资力量以及学校氛围在常州都是顶尖的。