这个问学校和家委会即可, 正常情况,不管公立还是私立学校,采购校服都会和校服公司签订合同,合同里边会规定合作的期限,校服的面料和款式,价格,售后条款等。
Ⅱ 校服生产是否需要竟标是否有相关文件规定
关于进一步规范中小学校校服订购工作的实施意见
清教字〔2007〕137号
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进中小学德育工作,促进学校校风建设和教育行风建设,切实保障青少年学生的健康成长,按照以人为本、教育需要、成本服务、的原则,根据《清镇市中小学校校服管理暂行办法》(清教字[2006]150号)文件精神。对进一步规范我市中小学校校服订购工作提出以下意见:
一、加强领导、规范管理
全市各中小学校应从有利于加强学校管理,有利于学生教育,有利于青少年身体健康的原则出发,结合各校实际,对本校学生是否统一着装以及学生着装管理进行自主决策。各校应加强对学生艰苦奋斗、勤俭节约教育;学生着装应符合《中小学生守则》和《日常行为规范》的要求。
学校校服的订购工作应在公开、公正、公平的原则下,按照市场规则和规定程序进行。
二、订购校服严格按照以下程序进行操作:
1、订购校服需经学校教职工大会民主讨论后,提交学校教职工代表大会审议通过,再向教育局递交定购校服申请书;
2、经教育局批准后,学校发放竞标通知书,邀请三家以上有资质的校服生产企业到学校参与竞标,并提供校服式样及面料,教育局纪委全过程参与监督;
3、学校与中标企业签定订购合同,明确校服的生产数量、使用面料、服装款式、订购价格、售后服务等事项以及各自承担的责任。学校与企业签订的合同报教育局纪委备案。
三、学校校服管理要建立重大事项社会公示制度,中标企业、校服质量标准、校服款式、校服价格等重大事项应向社会公示。逐步建立校服管理工作的社会监督机制,在操作过程中须接受市政府采购办或教育局纪委的监督,可聘请学生代表、学生家长代表为监督员,参与企业招投标、质量价格监督、款式展示会等工作;物价、质量技术监督、服装行业管理等有关部门及新闻媒体对校服管理进行监督。
四、实行校服订购责任追究制
学校校服的订购按照“谁主管谁负责”的原则,落实责任追究制度。对于因违反《合同法》及有关政策规定、违反操作程序先斩后奏或瞒报、擅自提高校服收费标准等行为造成不良后果,影响教育形象的,视情节轻重,追究学校校长及当事人的党纪政纪责任。
五、本实施意见自2007年7月1日起施行。
Ⅲ 中小学生学校校服该去哪里进行采购
上海市六部门近日联合出台新规,严格对中小学生校服采购的规范管理,将建立校服双重送检制度、校服生产企业“黑名单”制度和问题校服退赔和惩处机制。
Ⅳ 去哪里能买到沈阳勋望小学夏季长袖校服
1、一般学校采购校服都会着很多厂家对比,通过招投标程序选定一家。中标的校服品牌和厂家会和学校签订一定时期内的校服供应合同,只要在合同期内,校方有权要求厂家供应校服,形成一对一的固定关系,在这段时期内,学生和家长买校服都只能找这家签了合同的指定供应厂家购买。
2、作为厂家来讲,在合同期内也会,生产校服供应学校,平时还需要垫资做好一些备货等着平时校服坏了、丢了、增加换洗等需求的学生和家长来购买。
3、所以您要买沈阳勋望小学夏季长袖校服要去学校后勤处问问该校的校服是哪个公司供应的,或者问班主任老师,或者家委会、班级群、年级群等渠道,问到供应厂家的名字和联系方式,直接联系供应厂家购买就行。
4、其他没有和学校建立合作关系的厂家,是不会为了一两件校服给不是自己供应的学校的学生或者家长生产校服。
Ⅳ 学校的校服多久会换款式
综述:要回答这个问题,要首先回到源头:谁决定校服款式和采购。
首先:目前校服采购权已经下方学校,而且校方需要征求家委会意见,一般学校的校服采购都是学校提出,然后找家委会商量,家委会同意,那就招投标评比,最后选款式,选供应商。所以我们可以看到决定校服款式的相关群体有三个:学校、家委会(家长)、学生。
其次:在实际生活中,采购校服话语权,一般来说,校服最重,其次是家委会,最弱的是学生,学生基本只能参于,最重决定权还是学校和家委会商量。当然,随着社会的发展,以及民主监督程序的推进。现在的家委会的话语权也越来越强了,更民主的学校,学生对款式投票也会影响到款式选择。
再次,分析完以上利害关系,我们就知道谁能决定换款式了。一般来说校服厂家和学校校服供应合同一般1-5年,具体时间看合同约定。可以续约,也可以到期后重新招标。重新招标就意味着要换款式了,当然如果重新招标后中标的还是原来的供应商有可能也不会换款式。一般来说,除了正常的供应合同到期不再续约会换款式外,如果再供应期间,学校、学生、家长某一方觉得校服需要换款式,都可以提出。但是一般来说学生想换只能通过家长向家委会反馈,然后家委会如果大多数都想换,那么要和学校商量,大家同意换才会换、
最后:所以学校校服多久换款式取决于校服供应合同签约的是多久,然后最核心的就是学校和家委会想不想换的问题,只要学校和家委会想换,理论上随时都可以换。但是生产有时间,另外经常换校服款式会增加校服采购的成本哟。
Ⅵ 小学生要一年换一套校服吗!教育局有没有规定
不需要,教育局也没有规定。
教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》:
校服购买主要有三种模式,一是完全进入市场流通,学校和家长共同确定样式后,由家长到校服门店购买,校服厂家和销售商接受市场监督。
二是由政府出资,通过政府采购方式购买,按照相关法律法规做好招投标工作即可。采用上述两种模式的地区较少,只有个别省进行了试点。
三是由采购单位直接面向生产企业采购,各地普遍采用此种模式。
为加强采购监管,《意见》明确要求采用代收费定向采购的地区,教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同,全程公开采购过程。
采购单位要加强校服采购公示,向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等,主动接受社会监督。采购各环节相应材料要全部存档备查,同时要将采购合同向主管教育行政部门备案。这一系列措施将采购全过程置于阳光之下,确保公正公开。
(6)夏季校服采购合同扩展阅读:
校服是学生的统一服装,推行校服的目的除了展示学生的健康的精神面貌外,便于管理,还为了预防同学之间的攀比炫富等不良风气,也可以说,校服本身就是一种很好的教育方式。
频繁地更换,每次更换后,校服的颜色和款式都不尽相同,这样学生聚在一起,穿的校服就会五花八门,显然不利于整体面貌和统一形象,再者,每次更换新款式新颜色的校服,就得把旧的淘汰掉,这种浪费行为也会对学生造成不良影响,不利于学生树立勤俭节约的品格。
可以说,频繁的更换校服,不仅是家庭的一次绑架,也是对教育的一次伤害。这样的行为可谓有弊无利。
Ⅶ 教育部规定一定要买校服吗
教育部:购买校服遵循自愿原则。
教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》,这是第一个国家层面系统构建校服治理体系的指导性文件。
《意见》提出了具体措施:强化学校选用管理。学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。立足生态环保探索校服回收利用机制。
(7)夏季校服采购合同扩展阅读:
教育部等四部门出台校服管理意见
一是严格执行国家标准。要求校服生产和采购均应严格执行国家标准,各项指标均应达到标准要求。
二是有效规范校服市场。严格依法进行校服企业登记注册。加强对采购单位指导,不得违反市场原则干涉交易。严查对本地校服生产企业进行地方保护的行为。
三是加强校服质量检查。校服供应和验收应实行“明标识”制度,校服要具备齐全的成衣合格标识。鼓励实行双送检制度,在供货企业送检的基础上,采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。
Ⅷ 一个中学采购校服(1000件),具体有什么流程
国企招标流程简介,你自己参考:
1、招标公告:在单位范围内公告采购内容(内容中要明确你的商务条件,比如供货周期、商品品质等等),截止多久前,请有意合作单位把标书交到采购部门。每一个知情人员都有推荐的权利。
2、收标书,标书要密封,信封口加盖应标单位公章。如果你是采购衣服,那么就要把样品装好封口。
3、揭标:我们这是由需求部门、采购部门、财务部、监察室(原则上禁止更高一层的领导参与),一起当面揭表,拆开样品。原则上价低者得,但实际上需求部门说话有很大分量。比如:他就觉得某一个厂家的衣服好看或者质量好,尽管价格贵点,因为最后反正是家长付钱。如果你是采购部门的话,如果想主导揭标过程,建议采取“评委打分方式”,让学生男女各穿一件,也不要告诉评委是哪个厂家的,大家都有打分权。最后把分收上来,这样就可以把需求部门的话语权摊薄。当然如果校长在,那就不好办了,他一句话说这个好看,不管有心还是无心,那基本上就算定了(当然可以邀请两个家长代表一起来评,可以制衡校长,校长同志到时候就不好开腔了,毕竟最终消费者是家长)。
4、选择一家作为中标单位,选择一家备选。跟中标单位,洽谈商务条件,即他是否能按时保质供货,如不能怎么赔付。如果第一家不成,马上联系第二家进行谈判。
5、确定好之后,就可以签合同了,并约定付款方式。
6、最后公示采购内容,邀请监督(这个可有可无,看你处理的角度了)。