学校学生校服质量协议

① 教育局回应家长反映学生校服质量差，你们学校的校服质量如何

教育局回应家长反映的学生校服质量差的问题，我们学校的校服质量相对来说还是不错，虽然款式一般。

我们学校的校服因为是提供给我们学生穿，而且男女生是同一个款式，因此在颜色上是经典的蓝色以及长裤长袖，虽然没能等到梦寐以求的小裙子，但这并不妨碍我对于它的喜欢。而且因为是每一天都需要穿的，因此一般会买上2到3套，以便更换。数量不多，所以我们经常需要穿到它。所以被洗涤的频率是相对经常，但是我们往往也要穿上个一两年之后才会发现它会变性，例如颜色变浅变淡许多以及那些白色变得发黄，还有弹性减弱。因此我们学校的校服质量还是可以的。

② 关于学生校服的，国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件，校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》，其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准，标准自发布之日起实施。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

(2)学校学生校服质量协议扩展阅读

文件颁布的背景：

有关校服的标准数量多，但标准分散，标准之间协调性不够强，不便于各相关方使用，同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准，容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况，经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商，决定制定统一的中小学生校服国家标准，在汇集整合现行有关标准的基础上，对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用，又可利用现有有效资源，构筑中小学生校服质量安全门槛，为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划，该标准由中国纺织工业联合会归口，纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中，广泛听取了社会意见，各方参与度高，共收到回函75 份，意见和建议500 余条。6 月4 日，标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施，前后历时3 个多月时间，创造了纺织标准制定新速度。

③ 如何写购买校服协议书

要带 一、8月30日上午8：00—9：00凭录取通知书到龙城高级中学（龙岗区中心城黄阁北路）报到。 1、穿深圳市统一运动校服。 2、报到前请理、剪好头发，男生不留长发，女生不烫发、不化妆；男女均不染发；不佩戴首饰。 3、每人交6张红底彩色小一寸照片，查到编班结果后，请在照片背面写上组别、班级和姓名，供制作校牌和信息登记表用。 4、领录取通知书时，每位同学同时领取一式两份的《学生安全协议书》，报到时请带一份经家长签字后（必须由家长亲笔签字）《学生安全协议书》，交给班主任，另一份由家长自存。 二、8月30-31日，在龙城高级中学进行新生入学训练，9月1日正式上课，9月1日下午4：20放学。请带齐、带足换洗的衣服、生活用品和生活费。 三、其它事项 1、新学期收费标准以市有关部门公布的标准为准，9月份正式上课后，我校会发出缴费通知，要求家长到有关银行缴纳。 2、报到期间有校服购买，请准备好钱购买夏装两套，秋冬装各一套。（自愿） 咨询电话：28938597 29838809

④ 校服质量问题的例子

“近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不合格产品，但那些早已发放的校服似乎已经没有办法收回，或者说有关部门也没有以法律法规做依据发出强制收回的要求。看来，一定还会有学生每天穿着那样的校服上学了。” 这段材料引用的是其他媒体的报道，作为事件背景的阐述。与主题“由校服质量问题想到的”相呼应，起到了阐述，深化，烘托主题的作用。同时也提高了新闻事件的意义和价值，使消息大为生色。
第二段背景材料的使用是：“据说，历年的上海学生服监督抽查合格率始终在80%左右，之所以学生服抽检合格率创下近五年最低，是因为今年的抽检首次将“使用说明”作为主要质量项目进行考核，结果只有56.1%的学生服在该项目上过关，一些学生服甚至出现一件衣服两种标识的情况。”这是一段对比性材料，今年的抽检结果与历年的进行对比，突出了事实的意义，差异性对比，使读者清晰明了作者的思想与倾向。
第三段背景材料是:“ 上海作为国际大都市，正在打造时尚之都，服装是其重要的标记，如何培养一代又一代中小学生的审美品格和文化涵养，校服的作用也不可忽视，因为它天天与中小学生相伴，耳濡目染，影响不可谓不大。” 这是一段说明性材料的使用，强调了上海这种国际大都市都有这样的问题，强调了事件的紧迫性，和重要性，有助于读者了解事情的广泛性，和深远性。
以上就是本文背景材料使用的特点和作用，个人认为本篇的背景材料使用的是比较综合立体的。在使用材料的同时提高了读者的兴趣。
报道正文
如果我们的中小学生，从小就失去了服装的审美和文化体验与教育，很难想象未来的前景。学生的着装，也是代表城市形象和精神的重要内容之一。我们今天穿什么样的校服？我认为这其实已经是一个重要而紧迫的问题了
教育永远是一个社会关注的对象。举凡“校车”、“盒饭”、“学费”、“择校”等无不成为一个个重要的话题。近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不。

⑤ 请问校服有质量标准吗

1、法律层面肯定是这样规定的，要求所有的校服厂家在生产的时候，都要遵循国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》、同时14岁以下的校服，还必须同时符合儿童服装标准，GB 31701婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范，其他的相关服装标准就很多的，不再赘述。
2、任何行业，任何产品，都会分为高中低端，这些个不同档次的产品对应着不同档次的消费阶层，当然法律层面的要求，就算是低端产品也得高于法律的底线要求。但是所有的人类行业，都会存在弄虚作假、或者工艺不成熟等等原因造成的产品质量不合格。所以作为校服来讲，肯定会有害群之马，但是作为法制越来越完善，市场化程度越来越高的，网络越来越发达的今天，生产不合格产品的后果和成本是很高的，所以绝大多数企业应该都是会遵守底线的，这个应该没有疑问。但是因为总是会有企业因为工艺水平、原材料采购、管理不善等一些原因造成了校服不合格，那只要查到，肯定是会被处罚的。
3、现如今的校服采购，都是在走向民主化、透明化、程序化、公开竞标的模式的，家委会、和学生参与，可以通过学校、家长、教育主管部门，以及各省的市场监管局、纤维检验局，参与之下，在采购环节就把不按照国家要求生产的企业淘汰，那就不会存在你担心的不按照要求生产所造成的风险。
4、为了避免买到不遵循国家生产要求生产的校服，一般而言，可以找行业内稍微知名点的校服品牌，比本地，特别是学校本地的不具名的厂家生产的肯定相对而言有保障得多。特别是县乡一级的校服服市场，如果执着找本地的不一定便宜，而且还容易有猫腻。采购校服还是多对比学校外地的，这样可以相对而言，减少裙带关系带来的负面影响。

⑥ 放学了我出事了和学校没关系的协议书怎么写

李嘉豪是一个长得很漂亮的男孩，今年12岁要升初一了，他也想学习成绩好，但学习不够自觉，力很差。李嘉豪父亲希望他努力学习，决定送他去一家打体罚的民办初中读书，而且这学校教学质量很好，除学习初中课程外，英语是该校的特色教育，初三毕业时要达到高中毕业的英语水平。还有很多数学课，因为该校认为学生将来绝大多数人要参加高考，否则他们父母也不用担心儿子学习不努力而送儿子来该校故意让儿子挨藤条，而数学和英语差了到高中很难追。该校对家长表示要进行小学化管理，象管小学生那样严格管理初中生。

李嘉豪一进初一，老师就宣布校规，主要有六条：1.语文数学英语单元测验和考试不够标准分用藤条打光10下，标准分各个学生不同，70-95分不等。少于60分打15下。2.数学和英语小测验两天一次，不够75分打5下，积满3次才一次打完15下。3.迟到打10下。4.上课要象小学生那样双手重叠平放在书桌上，违反第一次警告，同一节课犯第二次打5下；不准说话，违反打15下。5.一律要剃类似光头的超短发，一个月检查一次头发长度，初一学生每月2日检查，头发长不准超过2厘米，超过长度打10下；不准电发，染发，戴耳环，首饰，违反打10下。6.统一穿校服，夏天统一穿短裤和沙滩凉鞋，星期一三五穿白色T恤和蓝色短裤，星期二四穿白短袖衫和绿色西装短裤。冬天统一穿网球鞋。没穿校服或者穿错校服打15下。 处罚都是藤条打光。藤条是学校统一发给主要科目的任课老师的，学校规定只准藤条打一种体罚，因为家长们怕乱打会打伤了儿子，入学时和学校签订的协议只规定了准许藤条打这一种体罚，不准打手心，怕打手心会打伤儿子的手掌骨手指骨，更不准巴掌打脸，也不准罚抄书浪费时间和损坏视力。打学生用的藤条本来是农家用来打牛的器具，非常有弹性，打起来非常痛。通常只要打一下就会出现瘀青，一旦打二下以上，鞭痕重叠的部分马上皮开肉裂。李嘉豪经常要这样挨上十几下藤条的鞭打，打得皮开肉裂。 全班48人，有44人是被父母硬送来的，但有4人是主动跟父母提出愿意来这民办初中读书的，这4个学生都是打爱好者，他们都是了解过只有打一种体罚，没有打手心罚抄书打耳光等体罚，而且受不了可以转学，才敢自愿来。这四人都是十二岁，有个打爱好者不愿意努力学习，偏偏要读这学校，上学期挨了60多次藤条打光，实在受不了下学期转学了，其他三个都成绩很好，坚持读到了初中毕业。 班上有个同学，叫做小明，初一时才12岁，长得很漂亮，成绩很好，性情又温和，也是挨过很多很多次藤条，一直打到初三毕业都没转学，经常都要光被藤条打得鲜血淋漓，眼泪汪汪的，觉得他好可怜哦，他父母把这样可爱的孩子送来挨藤条真够狠心的。李嘉豪不知道小明是主动跟父母说自愿来这学校的。小学五年级时，小明给自己订了个家法，单元测验不够分自己打自己的光三十竹板，这样打过几次，觉得只是打的时候有一点痛，打完过十分钟就什么事都没有了，根本没有督促作用，后来就废除了所谓的家法。但发觉打很舒服，以后乘父母不在家就无理由体罚自己，或者胡编一两条体罚理由，打自己的光二三十板。小明从十岁起就经常在家自己用竹板打自己的光，但打不痛，还怕被人发现丢尽脸，就决定读这学校，觉得除了打还可以督促自己学习，一举两得。他入学考试无意考了个高分，又是漂亮小孩，结果被订了单元测验标准分语文85数学95英语95，这么高的分数哪达得到呀？所以他数学英语多数不够分，所以经常要被藤条打光。每个月一次的检查头发长，他有时会超过长度要打十下，上课说话也打过几次。上学期他被打了四十多次，父母问他，他说只打过几次不要紧，自己在学校很好。有次小明一个星期就打了四次共五十下藤条，整个布满了几十条紫青的藤条痕，连和大腿相连的地方都打肿了，第四次15下藤条把上次的红痂都打脱了，处破皮渗出了血，回家吃饭只能侧着身子坐，妈妈知道他又被打了。 小明从四年级就没再穿凉鞋，现在天天穿凉鞋觉得比以前夏天穿运动鞋舒服多了。这学校四年前是规定夏天统一穿袜子和网球鞋的，后来才应家长要求改为穿统一穿凉鞋。小明性格很害羞，从小学四年级下学期他就没再穿过短裤和凉鞋了，他父母以为他不喜欢穿就没再短裤和凉鞋给他穿，但其实小明很喜欢穿短裤和凉鞋的，只是害羞不敢穿。小学六年级时全班18个男同学，其他17个都穿着短裤上学，只有小明一个人是穿长裤的。排队的时候两排男同学都穿短裤，光着两排的大腿小腿，只有小明穿着长裤包着两条腿，看上去非常特别。其实小明这两年几乎天天都想穿短裤和凉鞋。他很多次路过这间公认教学质量非常好的民办初中，该校是全最好的几间民办中学之一，只收男生。小明见该校那些上学和放学的初中生的头发都非常短，穿着短到大腿中部的短裤，脚上穿着沙滩凉鞋，这是该校的特色校服。小明很羡慕那些初中生能这样穿短裤和凉鞋，很想自己也这样穿，也想剃超短发。因为小明很想被这样藤条打光督促学习，又想天天穿短裤和凉鞋，就主动跟父母说要读这间学校。
小明期末考试考了全班第14名，但数学英语都不够分，加上迟到，连续两天都被打了，第一天打完十下，第二天又打了二十下，这是冬天啊，有几处皮肤都打裂了，血都沿打破的皮肤渗出来了，回家还隐隐作痛。妈妈见小明在床上趴着，问他是不是又被打了。小明说：“三个小时前刚被藤条打了二十下，因为迟到和数学只考了92分。老师点名后，便要上去自己褪下裤子，光着被老师用藤条打的。这个学期全班48人个个都这样被藤条打过光”。妈妈检查完儿子的光，见儿子的肿起了十几条紫青色的藤条痕。便问儿子为什么全班48人考第14名都要打？小想：“连期末考试考了全班第一名的同学今天也挨了二十下藤条呢，因为他头发长和数学只有94分，自己在座位里看着他的光都被藤条抽得出血了，第一名的同学这个学期也打过十几次了。” 寒假妈妈问小明要不要转学，他说：“打几下不要紧，又不是打耳光，这学校课堂纪律特别好，而且教高中英语，再读一个学期吧。”他上网发现原来打爱好者居然数以千计，还有一百元一次请别人打一次的，原来自己还不是最傻。不知道其他同学被打后怎样想，但他发现自己很喜欢被藤条打光，觉得这民办初中用打牛用的藤条作工具打很合适，打得非常痛但其实只是很轻微的皮外伤，比用板子打好得多，而且可以督促自己努力学习。他心想，高考后一定要把打的奇怪爱好戒了，不用学习了还打体罚太傻了，而且被人发现自己是打爱好者太丢脸，现在自己也不敢让老师同学父母知道自己是打爱好者。还有就是小明这12岁男孩发现自己很喜欢穿这学校的校服，剃超短发，穿三分短裤，穿凉鞋都喜欢，该校五月上旬到十月下旬都规定要穿短裤和凉鞋上学，小明很喜欢这条校规，特别喜欢十月下旬二十度还穿着短裤和凉鞋上学。转学了，就要自己打自己了，又不能再穿自己喜欢的三分短裤和凉鞋了，因为在别的初中穿可能会被嘲笑的，另外如果不是藤条打光督促学习，课堂纪律不会这样好，自己也不会星期六日还在家温习数学和英语。 下学期开学了，老师把小明的标准分降为语文85数学90英语90分，终于不用打那么多了，这学期他又被打了二十多次，期末考试考了全班第五名（只计算语文数学英语总分，而且英语考到初三上学期的水平）。爸爸妈妈很高兴，心想，儿子学习进步非常大，将来考大学考上公立本科有希望了，就让儿子读这学校到初三毕业好了，为了让儿子努力学习，只好让儿子被老师用藤条打光了，反正也只是打痛，又不伤身体。这次小明就算想转学爸爸妈妈也不会同意了。妈妈觉得儿子很乖哦，半年前问儿子要不要转学，儿子说该校教学质量好，偶然打几下不要紧。妈妈不明白儿子在家里从不挨打，怎受得了一次又一次当着全班同学面前光着被老师用藤条抽的处罚？不过觉得儿子的穿着短到大腿中部的短裤和凉鞋很可爱哦，比小学五六年级时穿长裤和运动鞋好得多了。