校服的设计有一定的局限性，因为他所针对的团体是学生，所以设计要考虑与其相关的因素和特定环境的穿着要求。 1.颜色，校服要求活泼而不失严谨，轻松而稳重的颜色，这样就要把颜色搭配好，例如很多校服采用蓝白搭配就是这个意思。 2.比例，可以按照你设计校服的人群的平均身高来设计。
❷ 英国简单校服英语描述
亲爱的XX我们在开学的时候学校发了一套很难看的校服，就像是把一个麻袋挖出3个洞。你们需要穿校服吗？你们的校服好看吗？,likeasackg3holes.Doyouneedtowearschooluniforms?Doyouruniformslookgood?XXX
❸ 校服是什么.........................
校服就是每个学校的统一服装。
每个重大节日。或是星期一升国旗的时候要穿 。
以前的校服都是运动装。
现在国家规定穿小西装的校服了。
悲啊~。
我们学校一套校服就要310 。
❹ 用书面话描述校服
中国人就是有一个毛病，太在乎别人怎么看待自己。
日本是个发达国家，他们中学生的校服也的确是比咱们好看得多。从我内心来讲，我也希望我们的校服可以改革，可以凸现中学生青春阳光的一面，而不是像现在，每个人穿上校服就跟个邋遢兵似的。
但改革，并不是我们说一句不满意的话，就能实现的，更不是为了别人的眼光才改革的。我们有我们的实际情况，这就决定跟日本不可能一样。
相信不喜欢校服的同学大有人在，这一点毋庸置疑！但看看我们现在又是什么风气？我是北京的高中生，别的城市我不清楚，至少在北京，中学生们夏天都要捂着厚厚的冬季校服，即使都快要中暑了，也不换上夏季校服。很多同学，高中三年，就没穿过短裤！
如果设想，我们真得换成了日本校服，不异样吗？我们身边那些顾及身材的同学们，扭扭捏捏都穿不上吧？
还有，我们学校和日本中学生的中日交流的时候，我特意观察了一下日本学生的校服，其实网上流传的许多照片都不是很真实的，他们实际生活中的校服，尤其是需要在正式场合穿着得校服，女生裙摆是在膝盖的位置，而不是像有些图片一样那么暴露。我的一位同学曾经在日本上过学，日本学生中的确有裙子很短的，不过那些都是他们自己修改的，比如把裙子减短一点，但这都不是在正式场合穿的，就如同我们不能穿着暴露的衣服上学一样。
但男生就是偏于西服打扮，汗衫和长裤，这个是我觉得日本校服很阳光的一面，显得男孩子们都很帅气！
那天在中日交流中，我无意看到一个日本女生的裙子拉链都没拉好（她们的拉链是在侧腰部），衬衫十分褶皱，都没有很利落地掖到腰间，让我着实觉得意外和失望，对他们这身校服的好感也有所下降。
我们学校还有一个小女孩，从小在日本长大，日本孩子可都是要经过抗冻训练的，所以这个女孩，即使是在北京非常冷的冬天，都是全身短衣短裤（裙裤），这对于我们中国的学生是无法想象和承受的。所以，校服改革，在这种对体质的挑战上，是不太可行的。
最后说一句，我非常希望，我们的校服能改革！现在这身衣服，实在是太难看了！一点青春气息都没有，活活把青少年打扮成了颓废派青年。 说是运动服，其实在运动的时候也挺碍事儿的。
还有，别总是在意外国人怎么看待我们，对自己还是要自信一点！
中国正在发展，这些问题相信以后随着时间的推移和时代的进步都会解决的！
心态很重要~！
❺ 介绍三年的校服，写一段说明文
校服，起初我只是认为是学校规定穿的衣服罢了，我讨厌它，但现在，我不再这样认为，校服600字作文。
记得第一次接触它的时候，我非常讨厌它，它的颜色很平淡，也没有可爱的动物图案和美丽的鲜花图案。我讨厌它，是它，令我不能穿好看的衣服。曾记得发校服那天，同学们都好可笑，因为他们把校服当成小丑的衣服了。一位同学穿上衣服，拉上链子，上衣长到他的大腿，简直可以当裙子了，衣袖则长过他的手，他就把衣服晃来晃去，当作古代的长袍。另一个同学则穿上裤子，裤子一直长到他的胸部，于是他把裤子拉直，他可笑地说：“以后我不用穿衣服啦！”同学们看见了都抱腹大笑起来。我也不例外，一回到家，我就穿上校服给妈妈看，撒小孩子的娇气，做鬼脸，那时，我简直像一个真正的小丑，逗得妈妈直笑。
虽然我很讨厌校服，但在学校的“逼迫”下，我只好无奈地穿着上学，。从小学升上了初中，我长大了，成熟了，明白了，也理解了，对校服当然也有了新的看法。
校服，它或许只是普普通通的一件衣服，但它蕴涵的意义却很深。校服有各种各样的款色，每一种款色颜色也不同，不同的校服代表不同的学校，也代表不同的阶级，校服上都有学校的校徽。校服，它不仅仅在小学和中学有得穿，甚至在高中也有得穿，今天，我们穿的就是中学时代的校服。我告别了小学生活，踏进了中学的大门，意味着长大了。我不再任性。
校服，代表着学校。当你穿着它去领奖时，此刻不仅仅是你的光荣，也是学校的光荣。 校服，它是一间学校的标志，它无时无刻都在规范着你，不让你乱来。长大了，不再任性。告别了从前稚气的我，对校服也有了新的认识。它，不再令我讨厌。其实，校服很“美”。它虽没有可爱的动物图案和美丽的花纹，但它朴素，朴素得清雅…
❻ 请说明校服的作用。如果说没有作用，它在哪里没有作用如果有用，哪里有用要它的意义。
校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
❼ 怎样写校服设计理念
校服的设计有一定的局限性，因为他所针对的团体是学生，所以设计要考虑与其相关的因素和特定环境的穿着要求。 1.颜色，校服要求活泼而不失严谨，轻松而稳重的颜色，这样就要把颜色搭配好，例如很多校服采用蓝白搭配就是这个意思。 2.比例，可以按照你设计校服的人群的平均身高来设计。 3.如果你要手工设计，需要有一定的绘画基础。有一定的服装结构知识，这样画起来就会依据人体而设计， 建议你先到一些校服设计网站上去看看别人的设计，然后再根据你们的情况加入你的设计理念，才会更好的发挥你的设计才能。