1. 青少年应该穿什么样的服装
我 最赞成的做法就是在高中以下就都穿校服啦 ,
不会有攀比的现象,
但是学校也一定要吧校服做的好看些,
不然很多人都不会穿的,
还有就是要以简洁大方活力为主,
2. 求穿着校服的美少年的动漫图片 必须有全身照的 至少5张
樱兰高校男公关部里很多吧。。
SA特优生里很多吧。。
银魂里3年Z组银八老师也有。http://hiphotos..com/xxttzz/pic/item/81c59b3fa7148cf554e7239d.jpg
家教里美少年一抓一大把
3. 17岁青少年怎么穿衣服好看
休闲点好看,必如:《美/邦》,《森马》,《以纯》,《温纯》,《依米奴》,《真维斯》,《潮流前线》,《拜丽德》里面的衣服………等等都可以!
4. 中国的校服漂亮吗好看吗
好看,漂亮,
5. 这张照片图片这个女生女孩的校服你感觉怎么样漂亮吗好看吗
这张照片女孩的校服是一款红色的,可能是光线不太好,看着有些暗,但是现在的校服穿在身上都是很漂亮的,而且所有人都穿时候更有一种很壮观的感觉
6. 怎样设计校服
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发挥校服的审美导向功能
校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素,校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中,校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求,用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导,从而使学生认识到美学规律、形成审美标准,进而形成健康的审美趣味。
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配合学校的校园文化主题
在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天,校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景,并将其体现在校服的整体风格中,使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等,让学生在穿着校服的过程中,牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份,让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。
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传承国家和民族传统文化
我国是一个历史悠久的多民族国家,无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化,还是各民族传承千年的经典服饰元素,都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中,文化自信和中华复兴成为重点内容,我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念,这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中,经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合,传统美学在学生身上重新焕发
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小编认为,重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。
7. 中国校服。
挺LZ.
LZ真是我的知音啊,
让我们穿这种校服就相当于一个思想古板、守旧的人穿 hip-pop 一样.
我们这不穿还停课呢,
而且校服质量超烂的,款式超傻得,
中国思想问题,总说我们青春期还不懂事什么的,
那他们呢,谁规定的他们就要决定我们青少年的东西了?
那校服根本就不适合我们青少年,
况且我们现在就应该有自己的意见,和学校一起来决定,不是很好吗 ?
学校凭什么决定一切啊,
非要我们按着大人的思想.
青春期是属于我们自己的,不是让他们来安排的.
既然有青春期这个过程,就应该由我们自己来安排,应该满足青春期的需要,
凭什么青春期就要那么守旧,古板呢?凭什么让我们失去关于青春期的重要元素呢?
那还叫青春期吗 . ?
8. 中国青少年穿的这个衣服给你们的感觉是什么
我中华人民共和国新一代被灌输读书读书读书再读书的大好儿童!
9. 穿校服的好处
1.避免攀比之心
穿校服的话,大家穿的都是一样的衣服,没有高低贵贱之分,能减少同学之间互相攀比的不良风气,让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。
2.能专注在学习上
都穿校服,大家在着装上就不会太多花心思,不会整天想着穿衣打扮,就能把心思更多的放在学习上。
3.团队感
校服是一个学校精神面貌的体现,可以彰显学校精神。都穿校服,统一着装,时时刻刻都表示着我们是一个学校的,更能感受到团队荣誉感。
4.保护功能
比如放学回家,校服比较显眼,假如在回家途中发生什么不测,可以更快识别身份。
5.统一管理
学校组织外出活动,同一校服有利于学校对于外出学生的管理,也不容易造成学生走失。