A. 什么是五大高校
乌鸦高校
高校性格：叛逆、张扬
早在英魂军团入侵的大灾变之前，乌鸦高校就已经是各大舆论的谈论焦点了，他们叛逆不羁的个性和张扬的行事风格无一不让人记忆深刻，就好像他们如同乌鸦般漆黑的校服一样，让人不寒而栗。
凤仙高校
高校性格：冷酷、镇定
做为乌鸦高校的宿敌，凤仙高校的学生总是以一副冷酷的面孔出现在人们的视线里，虽然凤仙与乌鸦之间的仇怨由何而来已无从考证，但一黑一白截然相反的校服就已经将他们各自的立场表露无遗。
火山高校
高校性格：狂热、纪律
火山高校是一所极其崇尚武力的学校，这里的学生完全就是一群武道狂热分子，但他们强大的力量却很少被外人所知，因为这一切都隐埋在最深沉的外表之下，“不动如山，侵掠如火”正是他们最真实的写照。
凤凰高校
高校性格：骄傲、不屈
凤凰，拥有着骄傲灵魂的不死鸟，决不臣服于任何力量之下！这一种骨子里透出来的绝对骄傲正是凤凰高校学生心中最深的烙印，因此，无论他们处于如何令人绝望的逆境之中，他们也从不低头，永不放弃。
麒麟高校
高校性格：高贵、沉稳
麒麟高校是一所举世闻名的贵族学校，她显赫的名声并不仅仅来自他们奢华的校园和昂贵的学费，更是因为这些来自于名门望族的学生们不但品学兼优，而且精通各种格斗搏击术，这一切都得益于麒麟高校全面而严苛的教育体制。
游戏.........
B. 西安的五大名校教学质量、中考入学率、收费情况、校风怎样本人急需！！！！！希望在五大名校的能告诉我
我是高新一中2005年高中毕业的，所以答案可能有点过时或偏激（人难免不偏向自己的学校嘛）。无论如何，权当参考吧！
教学质量首推西工大附中（不论是初中部还是高中部）。我觉得这是铁板钉钉的定论，不需要讨论。那里好学生质量和数量都很过硬，当然竞争也最激烈。你有兴趣的话可以查一查竞赛得奖的情况和升学率。高新一中是当之无愧的第二名。其他三个学校层次差不多，每过几届就会出现一两个让所有的（注意，是所有的）同龄人望尘莫及的学生。
不论是初中部还是高中部，入校之初学生成绩最优秀的都是西工大附中（我们那时还都是自主招生）。西工大附中和交大附中因为牵扯子弟问题，学生的成绩有较大的方差(standard deviation，晕，我也不知道该怎么说)。高新一中的初中生中有很多是高新一小来的，他们大都挺强的。
五校中学习风气最好的是高新一中，其他学校次之。当然，我并不是以次来赞美我的学校，因为这本身就是个双刃剑----良好的学习风气是管理严格和课业繁重的综合产品。高压是我校一贯奉行的准则。不过，你也应该明白，只要进了这五校的任何一所，想轻松是根本不可能的，只不过我们学校更夸张一点罢了。
还有一点你也许应该知道，西工大附中的理科是全陕西省最出色的,而高新一中的英语和硬件设施是全陕西省最出色的。其他三所学校就没有这样突出的亮点了。如果你想出国，仪苛医ㄒ槟闵细咝隆?
如果单从教学质量上来考虑，做决定其实是件很容易的事。如果你认为自己有几分聪明也有点刻苦，但又不想活得太沉重，最保险的选择是西工大附中。如果你自知任性贪玩，或者不太聪明又肯下狠，那么高新一中是最佳的选择。如果你是个天才，同学，想都不要想了，师大附中、交大附中和铁一中，随便选一个就好，因为不论是西工大附中还是高新一中，都可能把你变成蠢才,而这三所学校中的任何一所，都能够成就你。（我的说法可能有点偏激，不过我想了一想还是决定不改了。尤其是我们学校，那种强压式的教学，你是个金刚钻都能压成柿饼。）
收费情况我不大清楚了，但有一点你很有可能早就知道：那就是，你学得越好，交得钱就越少。当年我读高新的时候是一学期1000学费左右。不知道最近涨价了没有。不过入学都是要收赞助费的，大概都是10000元起价吧。
你现在只是个小学生，不要压力太大了。初中其实没有那么重要，高中才真正是削尖脑袋的时候呢。学习固然要全力以赴，但还是身体最要紧，来日方长，千万不要把革命的本钱都搞丢了。
关于师大附中排第二的说法，我个人完全不同意。当年我以学费全免的成绩考上师大附中，而以刚过线的成绩考上高新。我家人去教育部（那时我父母的同学在那里工作）咨询的结果是让我上高新。那时候高新一中还是一个新学校呢，离我家又远。不过，我直到如今都一点也不后悔。
让我再为自己的学校辩解一次。“在我们那里，高新被誉为‘贵族学校’收费高，比吃穿，比名牌，比家庭，比车。一放学，就是‘名车博览会’，陕0一大片”......我接受不了这样的说法哦。我从初中到高中六年在高新，从来就没有见到同学们比过这些----我们从来都只比成绩的。当然，这有可能和我在重点班有关系。我们学校从来都是军事化管理，虽然不用天天穿校服，但是周一是必须遵守这项规定的。男女生头发的式样都有标准，带首饰、染指甲、奇装异服是严格杜绝的。如有违犯，惩罚也是相当严厉的。 如果你有兴趣听，我可以给你讲一天。有些不近人情之处，让我今天想来都觉得有些过头。我本人就因为带护身符一类的东西被当众揪出来过，也因为带手链（1.5元一个的那种）遭遇“三堂会审”。我亲眼见到的和亲耳听到的类似事件不计其数。我们就是想攀比都没办法，更何况根本就没有时间？
C. 南京高中指南 前6名 可加50金
南京外国语学校是个例外！不好上！
除此以外 第一 南师附中 第二 金陵中学 第三 一中 第四 中华中学
第五 第六 就是29中和13中了！大概就是这样
没什么好比较的，南师附中和金陵比较接近 一中和中华比较接近 29和13比较接近
校风现在都那样，前六的学校抓的都满紧的！
D. 关于西安中学的问题。
1 西安中学的位置在未央区凤城五路69号，现在重点班普通班学生统一在这个新校区上课，没有分开。
2 西中的教学水平下降是真事儿。但在全省范围内比，还算一所好学校。但要是跟八九十年代的西中比，跟当年“三年四位状元”比，现在好不好值得怀疑。本世纪初期，西中每年大概能出二十多个清华北大，到了零九年就只有四个清华北大。就算是本世纪初西中因为一些原因教学质量下滑了一些，但也排在六大名校之内，到现在只剩五大名校了。而且因为新校区欠了大量银行贷款，于是通过扩招来弥补，从以前三年四百人到现在一千三百人。沧桑百年名校，一千三百余人真正过分数线有质量的学生不过350人。自称一本上线率为百分之八十以上，但现在能不能保证这个数额存在问题。随着西中贷款的不断完善，西中的招收学生却没有质的转变。在日益增长的人口基数上，学校的师资力量却远不及当年。去年出了理科第二，但一本上线人数还在减少，宏观上西中的衰亡还在继续。
3 机会一定是有的，从往年西中的高考成绩上看北二外比较少，大多集中在交大。但今年王兰君虽然在校内，任职已经变成党委书记。张克强上来不知道能不能采取什么方法把成绩重新提上去，现在看来学校通过与教师签协议、加强学校管理、实施滚动制度、校服制度已经取得一定收效，但无论怎么说不可能在短时间内迅速恢复到昔日的水平。所以说选择西工大附中或高新一中你的路子会更广，机会会更多，视野也更广阔。
4西中在收费上，对于非统招生。毫不客气地说，一年收的比一年多。每一年都在三万以上，只要掏得起钱都有机会上，只不过分到的班比较烂而已。非统招生一次性交购费用后，每学期只需交一些书本费取暖费。统招生按照每学期交学费、书本费、住宿费大概在一千以上。在在校期间日常收费的增长上面，近几年来五大名校基本也都齐平了西中当然不例外。
总的来说，西中能提供给你机会，但总体上还得看自己的努力程度。相对来讲，你在更优秀的学校里面会相对轻松，难度也会因为师资优势学习氛围的优势而减低。不过要提醒的是，西中普通班不要考虑学生鱼龙混杂，学校的投入培植远不及前四个班，成绩上以前一本人数是个位，到时候分不到重点班，宁可选择高新国际西中就不要考虑了。
E. 高新一中的详细资料
首先，作为一个在高新一中上过6年的人，在此严正声明，高新一中不是所谓有钱人的学校。只是因为学校在高新区，居民生活水平普遍比较高，所以学生的家庭条件好而已，并不是谁有钱谁就能进。至于传说中的攀比之风，是不存在的；什么开某品牌车去接孩子，孩子嫌丢人也是纯属杜撰。
其实现在好的教育资源基本都是被家庭条件好的人占据着，穷孩子苦读改变命运的事情越来越少。五大名校里面其余四所在所谓学生有钱这一方面，都其实和高新一中差不多。
其次，高新一中的管理我个人感觉适中，不紧不松。奇装异服是要抓的，早恋是要管得，手机是不让带的，校服现在是强制穿的，发型和耳钉也是有限制的。不过比铁一中的要求要松得多。
第三，压力么，看你怎么对待了。在这样一个优秀的学校里，周围的人都是很强大的，只要你有上进心，压力是不可避免的。老师是很负责的，因此管的会比较多，作业不会太少，但不至于让你死掉。总体压力必然是大于一般学校，但也正因此高新一中的学生总是走得更远。
第四，高新一中在对外交流这方面是五大名校里面最好的。学校和美国以及澳大利亚的几所学校常年有互派交流生的项目，每年交流的学生有几十人。
第五，高新一中在出国方面也是走在五大名校前列的。学校和英国剑桥大学合办了国际班项目，在高中部经过三年学习后可以获得和英国高中毕业同等学历，08年第一届毕业的同学全都进入了境外名校。另外，学校每年都有去新加坡的名额，很多同学都已经在新加坡国立大学和南洋理工大学就读。
第六，高新一中在高考方面也非常强大，整个学校仅仅14年的校史，从第一届高中毕业生算起到现在大约只有十年，而高考本科上线率已经连续几年达到了百分之百。考上清华北大人数08年达到43人，位居全省第二，历年累计已经有近200人。而考上复旦、南京大学等2+7名校的人数每年都有一百多人，占总人数的四分之一。
可以说，高新一中这几年的形势是非常好的，在五大名校里面，高新一中已经处在了前列。从长远来看，高新一中更是一所值得选择的学校
F. 澧县一中算是好高中吗
好歹也是湖南第五大名校。我大一中棒棒哒
G. 中考失利，已读高中一学期，想退学复读，由学校风气差，教师水平低，全年级前十名，有数学，英语挂科。
千万不要复读！宁愿读差一点的学校，因为晚出社会一年就意味着你比别人少很多机会、很多经验，经验需要时间的积累，况且你现在就重读了，那你高考要重读几遍才行啊？中考失利不说明什么，初中与高中没有太大关联。现在开始努力吧，你说你现在的学校差？没关系，你先加油考年级第一，然后找好学校的题做与好学校的学生作对比，给自己压力，教师水平低？这是一个问题，你看看你能不能转校？不能转就只有专门请教得好的老师来给你补课，你自己就先在学校弄懂基础知识，然后再补习提高。
至于你说的英语，自学不成问题。数学计算量的确大，关键看你有恒心、能静下心不，不然你读几遍都没用，我的建议就这些。
H. 西安的特立实验小学好吗
这个小学分有重点和普通班之分，重点班看的超级严，还有六年级如果五大名校来考，只让重点班的人考，所以才有这个成绩，是一个不折不扣的烂学校！！！重点班的人有特权，可以不穿校服和戴红领巾，其他普通班的人不许带吃的，而他们却明目张胆的吃（学校发的），记住，重点班一学期起码四千元，今年五二重点班9000元，重点班不值周，每天的作业多到让你写到凌晨，真是烂到不能再烂了！！校长烂的不得了，宠着重点班，超级二！你还要上这个烂到不能再烂的学校吗？
PS：不是假的，我妹妹就在那里上
I. 求杭州各大重高的简介
杭州高中情况介绍
• 杭州第二中学
偏重理科，极其注重自学能力的学校，尊重个性、承认差异、因材施教。
（1.杭州第二中学，为历史文化名城杭州建立最早的班级授课制学校。其前身为私立蕙兰中学和国立浙江大学附属中学。杭州第二中学办学成果斐然，其高质量的教育教学名重省内海外；2.学校把每一个学生都看成需要教师理解、尊重和关怀的独特个体；相信所有的学生都会学习，给每一个学生提供思考、创造、表现和成功的机会；所有的学生都能学习，不存在绝对意义上的差生，尊重差异；实施有特色的教育，使每一个学生都能主动的发展自我。学校实行英语、数学两门学科的分层次小班教学模式，实行分层、分类的辅导形式。在教学工作中：强化教学管理，规范教学行为；加强教学质量监控，确立教学质量和教学效率内在统一的理念；实施“名师工程”加强师资队伍建设；深化教学改革，加强教科研工作。在德育工作中：坚持养成教育，分年级逐步推进深化学生的日常行为规范水平，积极研究新形势、新情况、新问题，探索多种德育资源整合途径，积极加强德育骨干队伍建设，逐步确定以德树人、以情助人、以理服人的德育工作原则，追求德育工作的科学性、针对性与实效性。在后勤工作中：坚持成本办学，树立改革意识，以敬业、乐业和创业的精神，扎实、有序、优质、高效地做好各项工作，切实地为学校的教育教学服务，为师生服务。）
• 杭州学军中学
以对学生管理严格著称，学军是走读学校。
（学军中学坚持“立德树人”，立人先立德，树人先树品。重视对学生综合素质的培养，重视以开拓创新的精神从事教学改革，重视教育教学质量的高标准，重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，重视创设浓厚的校园文化氛围，把学校办成一所高水平、现代化、在全国具有较高知名度的一流学校，使之成为教学改革和科学研究的实验性学校、教育教学示范性学校、对外开放的窗口学校。学校素以教学设施精良、师资队伍强、教学质量好、学生品德优秀蜚声省内外，先后被评为浙江省文明单位、浙江省首批绿色学校、浙江省中小学德育工作先进集体、教育部首批全国现代教育技术实验学校评估成果突出学校、联合国教科文组织环境人口与可持续发展项目实验学校。 ）
• 杭州高级中学
杭高偏文,环境相当轻松，地理位置也好，全靠学生自觉，杭高可以走读。
（杭高是杭州市中心占地面积最大、办学规模最大的名牌中学，占地110亩。1.教育理念：以人为本，与时俱进科学与人文并重，规范和个性共存；2.特色教育：杭高的特色教育在于轻负担，高质量。在确保学生的文化学习的同时，也注意培养学生的动手能力和探索能力。拥有丰富多彩的社团活动，其中杭高天文台在全国有较高的知名度。）
• 杭州第十四中学
注重学生自我创新能力，管理相当严格
（杭州第十四中学是浙江省历史最悠久的著名中学之一，创办于1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蕴、八方才俊的智慧，铸造了这所学校优秀的品格。校风：勤奋、和谐、严谨、创新；教育理念：规范、有序、和谐、发展！在全面实施素质教育和推进学校教育现代化进程中，学校以和谐教育为特色，尊重学生的差异，努力创造一种适合学生的教育。“得天下英才而教育之”是学校的追求。德育方面以学生品德、心理的和谐发展为目标，营造“规范、有序、和谐、发展”的氛围，培养具有“正气、大气、灵气”的现代人；教学上，建构了学生主动学习的课堂教学和谐模式，研究性学习、问题教学、交际情景教学、合作学习、任务型教学、开放式网络等教学方法纷纷走进课堂。大力开展研究性学习，进行创新教育，让学生成为了学习的真正主人，实现教与学的和谐）
• 浙江大学附属中学
有不少在校学生和毕业生在国外学习和深造。如果要进入浙大有一定的优势。
（学校秉承了浙大“求是”传统，形成了“艰苦创业、科学务实、团结进取”的校风和“求知、求真、求实、求新”的学风。学校以课堂教学为主渠道，积极推进素质教育。着力优化课程结构、更新课程内容，加强以研究型课程为代表的校本课程的建设，初步构建了基础性课程、发展性课程和研究型课程；积极开展教育研究，使“教学中研究、研究中教学”成为学校鲜明的特色；极力改进传统的有意义的接受性教学模式，关注个性差异、开展分层次教学，探索有意义的活动教学模式，鼓励有效的合作学习，促进信息技术与学科课程的整合，以逐步促进教学方式和学生学习方式的改造，提高教学质量，提升教学水平和境界。 学校重视以社会责任感为核心的学生思想道德教育，以体育周、艺术周、心理健康教育周等传统活动和系列爱国主义教育活动、校外课题化社会实践活动为载体，形成了“学会做人、学会负责”的教育特色。）
• 杭州第四中学
本部搬到了下沙，为住校制，分校在吴山广场。下沙本部的分数线是重高分数线。
（杭州第四中学是一所具有百年历史、师资精良、学风严谨、设施完备的浙江省一级重点中学。学校坚持以育人为根本，以教学为中心，注重提高学生的全面素质，在省内外声誉卓著。学校地处浙江杭州下沙一角，并且在吴山有分校。杭州第四中学注重学生行为习惯培养和基础教育，注重继承中华民族传统美德，营造健康的校园文化。创立以自我管理为中心内容的“值周班”制度，以弘扬“俭朴”精神为目的“全年校服”制度，读名著、听名曲、赏名画、看名影视的“四名”教育以独特的艺术魅力感染学生，艺术周、拉技节、四中电视台，更为学生施展才华提供了一块天地。杭州四中的德育工作以它易操作、易示范、易推广而为教育界同仁推崇。）
• 杭师大附属中学
管理严格，学风优秀，近几年高考成绩进步较大。
（杭州师范大学附属中学是杭州市第一所现代化、标志性、示范性重点高中。她创建于1969年9月，创建时定名为杭州市第十三中学，1979年8月改名为杭州师范学院附属中学，2007年更名为杭州师范大学附属中学。2000年8月学校从教工路迁址振华路5号，与全国著名重点大学浙江大学紫金港校区毗邻。1997年被认定为浙江省一级重点中学，2007年被评估为浙江省优秀一级重点中学。学校本着“以人为本，品质立校”的办学思想，凝练出“大气、清澈、博文、笃学”的新校训。杭师大附中是一所现代化的生态学校。全体师生以“科学与人文并重、规范与个性共存、基础与特色兼顾”的办学理念，为把学校办成高水平、有特色、省内著名、全国一流的示范性高中而努力奋斗！）
• 杭州长河高级中学
以宏志班闻名，总体来说学习氛围很浓。位于杭州与萧山的交界 。
（杭州市长河高级中学位于杭州市美丽的西子湖畔，风景秀丽的钱塘江南岸，创建于1956年，是一所处在飞速发展中的杭州市教育局直属学校。长河高中是目前杭州市办学规模最大的高级中学，也是杭城寄宿制历史最长的学校之一。学校已形成一整套规范而行之有效的住校生管理制度，积累了丰富的管理经验。学校注重培养学生“自信、自主、勤奋、刻苦”的精神，注重学生个性发展，培养学生自我教育、自我管理、自我发展的能力。学生在校张弛有度，社团活动丰富，课余生活多彩。学校桃李芬芳，成果显著，并于1996年培养出浙江省高考理科状元。近年来，教学质量稳步提高，整体面貌蒸蒸日上。）
• 杭七中
刚搬入转塘，毗邻中国美院，以美术班闻名。
（杭州第七中学前身为浙江安定学堂，创建于1902年，至今已逾百年，是浙江省最早建立的中学之一。学校现为杭州市教育局直属的浙江省重点中学，省市文明单位，市重点涉外参观单位；清华大学美术学院招生基地实验学校。素以教风严、学风正、校风好、教学质量高享誉杭城。学校分流水苑校区（普通文化班）和解放路校区（美术特色班），现有班级45个，学生1781余人。08年学生迁入转塘新校区就读（高三美术班留解放路校区）
• 西湖高级中学
杭州西湖高级中学（原留下中学高中部），是浙江省重点中学。
（学校以“对全体学生负责，对学生终身发展负责”为办学思想，坚持“科技与人文共荣、老师与学生互动、知识与能力并重、传承与创新交融”的教育模式和“诚信立人、创新立业、品牌立校”的核心价值观。一流的校园环境，温馨的育人氛围和科学规范的管理机制，为莘莘学子提供了广阔的发展空间。
办学思想：对全体学生负责，对学生终身发展负责
办学思路：紧抓机遇、深化改革、主体主动、开发潜能、和谐发展、超越自我
教风：博爱、严谨、务实、进取
学风：尚德、勤勉、自律、求真
校训：笃志、修身、求实、创新）
杭州优质高中情况介绍
• 长征中学
住校，管理较严，学风一般
（ 杭州长征中学，位于浙江省杭州市莫干山路南端，市府大楼北侧，与杭州广播电台和新花中城大酒店毗邻，创办至今已有50余年历史。学校倡导“正直、勤奋、求实、进取”的校风。坚持依法治校，科研兴校，全面推进素质教育；坚持“以学生发展为本”的理念，面向全体学生，注重全面发展。在教育教学活动中，注重过程的研究和教育教学改革，努力形成自己的教育特色。近几年学校的教学效益逐年提高，2001年高考上线率为百分之92.8，2002年又创了高考上线率百分之98.25、本科率近百分之40的新高，名列普通中学前茅，在社会享有良好的声誉。“硬骨头六连英雄中队”的系列争创活动和以“双语教学”为特色的外语教学改革成了学校的亮点；学校民乐队又是该校艺术教育的一大特色，在全国和省市各项比赛中屡屡获奖。）
• 杭十一中
文科比较强 ，在大关
（杭十一中是一所百年老校，有着悠久的历史。在一百多年的漫长岁月中，涌现出了众多的知名人士，形成了深厚的文化积淀，培养了数以万计的优秀人才，在杭州的近、现代教育史上留下了灿烂的一笔。学校坚持德育为先，把培养优良校风和学风放在首位。坚持严格管理与以人为本有机结合，积极推进新课程改革，以高效率、高质量为目标，以“新课程背景下生态课堂管理”课题为基点，以教学月、教研周、家长开放日为载体，聚焦课堂，提高课堂教学效率，努力打造“有特色”“有美誉”的精品学校，最大限度地促进学生成才。近年来，我校高考成绩逐年攀升，特别是2008年高考，不管是上一本线人数，还是平均分，都创历史新高，深得家长的满意。）
• 源清中学
源清是住校的。省二级重点中学，源清中学有点类似贵族学校。
（杭州市源清中学创建于1998年，是杭州市教育局直属的全日制寄宿制点高中，浙江省省级重点中学，被评为杭州市行为规范达标学校、区文明单位，是杭州市区现代化标志性学校之一，同时也是杭州市十大文化产业改革试点单位之一，目前以国有民办的模式运行。学校施行寄宿制，实行封闭式管理。晚自修安排任课教师值班和答疑，保证学生充分的学习时间，培养良好的学习习惯，对学习中的疑问可以及时得到教师的释疑和辅导。同时学校开设心理辅导站、医疗室，随时解决学生心理、身体上的问题。）
• 杭九中
学生成绩尚可，但周围环境有些杂
（杭州第九中学创建于1932年，前身是“杭州树范中学”。她是杭城东部唯一的一所杭州市教育局直属中学、杭州市优质普通高中、浙江省二级重点综合高中。“三自教育”是杭九中富有特色的一种教育模式，它从学生的“自学、自理、自律”入手，充分利用现有的一切教育资源，协调学校、社区和家庭的教育，以促进学生综合素质的提高，完善学校德育教育的管理制度。由此产生的“与学生相关的一切事物都是待开发的教育资源，教师是教育资源的开发者”这一教育工作的新观念已成为杭九中全体教师的一个教育共识。）
• 杭十中
今年校舍已经翻新，学风建设一般
（ 杭州第十中学前身为宗文义塾，创建于1806年，是浙江省办学历史最悠久的中学。。1970年来，学校为社会培养了大批优秀人才，至今已是名流荟萃，校友遍布海内外。学校现为杭州市优质高中、浙江省现代教育技术实验学校、全国教育科学重点课题实验学校。）
• 绿城育华高中
着重培养学生学习兴趣
杭州绿城育华学校成立于1993年，是一所以优良的校风、学风，超一流环境著称的浙江省重点中学，也是杭州唯一一所市直属纯民办学校。学校以“仁爱求真”为校训，以培养“具有理性精神，健全人格，深厚文化素养和高度责任意识的公民”为己任，以人为本，艰苦创业，近年来先后被命名为“浙江大学雏鹰工程精英教育基地”、“全国教育科研‘十五’规划重点课题实验研究基地”、“浙江省优秀民办学校”、“全国民办教育百强学校”。2004年以本校为“龙头”，组建了“杭州绿城育华教育集团”，成为杭州市五大名校集团之一。
• 杭州夏衍中学
夏衍中学广电艺术特色班，可提前自主招收在体育、艺术、科技等方面有特长的应届初中毕业生。
（ 这是江干区唯一的一所公办完全中学。这里“以人为本”、因材施教。学校以“教育为学生的终身发展服务”为宗旨，以“诚信、博爱、勤勉、强健”为校训，全面贯彻实施素质教育，教学质量连年提高，2003年高考上线率已经达到86.3％。学校既注重学科教育又注重特长培养，近年来逐步形成了以“文学、艺术、体育”为特色的办学思路，建立了特长生培养制度，使许多学生因此圆了大学梦。）
• 求是高中
是一所普高，以美术班闻名，承认杭七中美术考试成绩
（学校坚持“教育就是提供服务”的理念，规范办学，科学管理，规章制度严格，教学秩序井然。1999年，被评为“杭州市行为规范达标学校”；2004年，被评为下城区“平安学校”。2007年1月，经督导评估，学校被认定为“浙江省民办普通高（完）中办学水平二级学校”；并获拱墅区“平安校园”称号。
学校坚持“教育就是培养习惯”的理念，强调道德行为规范和学习行为规范的养成教育，注重强化学科基础，关注分层发展。历年来，各学科会考平均合格率超过98%。办学至今已毕业7届学生，高考升学率稳定在80%左右，2006年高考升学率83.6%，2007年达97.3%，绝大部分升入了各类高校，呈现了我校教学质量逐年上升的趋势。）
J. 谁有山大附中校服的照片
山西大学附中是山西省首批省重点中学，正式成立于1955年。她的前身是太行军区和太岳军区干部子弟学校迁到太原合并而成的山西省干部子弟学校，1963年被确定为省重点中学。1985年起承担山西省教育援藏任务开办内地西藏班，1999年创办“山西省知达实验学校”。2000年起，经省市教育行政部门批准，开办了面向全省招生的“宏志班”。学校现共有在校生4200余人，教职工271人，其中专兼职教师223人，高级教师74人。
学校现有面积8万平米，位处山西省高校、科研单位最集中的太原市坞城地区，人文地理环境优越。充满绿色和人文关怀的校园，优美宜人；网络和多媒体环境下的数字化校园，开放现代。
在长期的办学实践中，学校逐步形成了“以人为本、持续发展”的办学思想和“科学与人文交融、厚德与博学并举”的育人理念，构建了富有特色的校本课程，形成了极具个性的学校文化及办学特色，创建了“学生自主发展、个性发展、特长发展”的育人模式，为师生全面、和谐、持续发展提供了优良的环境和广阔的空间。在全国中学生数学、物理、化学、生物、信息等五大学科竞赛省赛区独占鳌头，每年均有几十人获得参加全国名牌大学保送生选拔考试的资格并被提前录取。我校的北大 清华升学率、 高考达线率、 重点大学升学率均居山西省、太原市最前列。为社会发展提供了优质教育，培养了一批批国家级和省级拔尖学生。
进入新的千年，传统与时俱进，改革日新月异。山西大学附中以其先进的办学理念、一流的办学业绩、鲜明的办学特色、独特的学校文化，成为享誉三晋、闻名全国的大学附中，山西省对外交流的窗口学校，先后被授予“全国民族团结进步模范集体”、“国家级体育传统项目学校”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国中小学民族团结教育先进集体”、“山西省五一劳动奖状”、“山西省具有特色的优秀学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“太原市教育教学质量综合优胜奖”、“优秀领导班子奖”、“太原市培养优秀学生突出贡献奖”等荣誉称号，先后被确定为“中国科技创新人才培养基地”、“山西省基础教育课程改革实验基地”、“山西省中学教师培训中心教学观摩基地”和全国多所著名高校的“生源基地”。
十年树木，百年育人。面对世纪的挑战，山大附中将朝着既定的目标--创建“具有国际水平、全国一流、省内领先的大学附中，国家级示范高中”继续奋斗，与时俱进，开创未来！