早晨，我在石铺的路上走时，我叫道：“谁来雇佣我呀。”
皇帝坐着马车，手里拿着剑走来。
他拉着我的手，说道：“我要用权力来雇佣你。”
但是他的权力算不了什么，他坐着马车走了。
正午炎热的时候，家家户户的门都闭着。
我沿着屈曲的小巷走去。
一个老人带着一袋金钱走出来。
他斟酌了一下，说道：“我要用金钱来雇佣你。”
他一个一个地数着他的钱，但我却转身离去了。
黄昏了。花园的篱上满开着花。
美人走出来，说道：“我要用微笑来雇佣你。”
她的微笑黯淡了，化成泪容了，她孤寂地回身走进黑暗里去。
太阳照耀在沙地上，海波任性地浪花四溅。
一个小孩坐在那里玩贝壳。
他抬起头来，好像认识我似的，说道：“我雇你不用什么东西。”
在这个小孩的游戏中做成的买卖，使我从此以后成了一个自由的人
② 四年级不穿校服被罚的作文1000字
校服常令中小学生津津乐道，父母家长回味无穷。每当低头看印在胸前的色彩鲜艳的东渡二小校徽，一段段有关校服的情景浮现在我脑海中，而这些情景又总有妈妈的影子。
幼儿园时，学校发了一套园服，因为在大型活动时才要求穿上，所以至今衣柜底层的这套园服仍是崭新的。升入东渡二小，我算穿上人生第一套真正意义的校服——夏季短袖白衬衫和深蓝色短裤。这套服装和同款的冬季服，听说是建校以来的第二种校服。后来学校对校服进行改革，四年级有了西装制服，五年级有了粉色运动装。
每当看到橱柜中许多校服，我便想起一年级那件我最爱穿的短袖白衬衫。以前我的服装多是套头样式，因此它可以说是我人生的第一件衬衫。它的领子、袖子和衣襟外包着一层美丽的花布。花布以黑为底，加上红、黄和白色的线条装饰，裤子是深蓝色的短裤，裤腿边缘也同样地镶嵌着同色的装饰布。听妈妈说，我穿起这一套衣服来，很帅气，很有朝气，因此一买就两套。
妈妈洗这套衬衫校服总是很勤快，而且上衣是单独洗的，说衣服颜色是白的，如果和其他有颜色的衣服混起来洗，会把白衣染坏。妈妈总是把它洗得干净洁白，让印在左胸的红色校徽显得格外耀眼、醒目。晒干后，妈妈总是连同衣架挂到衣橱横杆上，让这件洁白的衬衫校服平平整整的。也许是洗得过勤的缘故，每次穿在身上，我总能闻到有些淡淡的清香味。也许是洗得过勤的缘故，衣领又容易脏，到三年级时，两件轮着穿的上衣领已经悄悄地变烂。但仍然穿着很舒服，即使衣领有些烂，我也没有觉得不妥。
一年级时，学校只规定在星期一穿校服，二年级后，学校才要求天天穿校服。我在一年级除了星期一外，其他日子也经常穿，有时在周末，我还常穿着它上少年宫的课，哪怕是现在我也经常穿着出去。
也许是我对穿着随意，有什么就穿什么。上四年级时，随我三年的衬衫款校服，终于因为过小缘故退役了。我妈妈又去买了两件同样款式的衬衫校服，一样的校徽，一样的线条装饰，一样的洁白。先前两件妈妈折起放到橱子下方，衣橱横杆上换新买的校服挂上。
这年冬季，学校有了正装西服，西服配有长袖衬衫，一身笔挺让我觉得有些别扭。妈妈说我穿西装身子变高了，还蛮斯文，挺有学问的样子。就这样，渐渐地我也接纳了这个新生事物。四年级下学期，学校在qq群上发布了粉色新款运动装，这可不得了，男孩穿粉色衣服像什么样子？我把不愿订粉色校服的想法告诉妈妈，妈妈笑眯眯地对我说，她已经看到了老师发的图片，图片男生模特长得很像我，说我穿上一定有同样的效果。像是为了鼓励我似的，妈妈一订就是4套（两套长袖，两套短袖），衣服发下后，妈妈让我穿上试试，边看边说衣服真合身，真衬皮肤。就这样，这套粉色运动套装，便同我有了一年多的情谊。
妈妈洗了无数次的校服，每次都是单独用手洗的。从第一款到最后一款，她都给了同样的待遇。“结识新朋友，不忘老朋友”，我轮流穿着各款校服上学，也都给了他们同样的待遇。
毕竟校服，不只是校服。
③ 谈谈没穿校服的认识1000字作文
2，质量不好，说明了大部分学生对校服的看法都是理智的，我们总结了我们对校服的建议和看法，但许多家长和教师对此忧心忡忡、校服不能很好地体现现代中学生的精神面貌
3，大部分学生都是同意穿校服的，人们穿着各式各样的服装和在街上便看到服装店内琳琅满目的服装。其中这里有社会的影响：
1，盲目最求名牌，介意他们认为校服的颜色应该变得更加色彩斑斓、沉闷的感觉、校服色调单一，让人们的选择多了，认为校服不好看，但也包括中学生个人因素，而影响学习质量或养成不良习惯，怕中学生花费过多金钱和精力在穿着上。5%的中学生是反对穿校服的，减少了攀比的心理，仍可改进，不体现中学生的性格，增强学生的团结意识
4，款式和色彩、校服能淡化学生的攀比心理，不够美观，人民生活水平不断提高。
为了更好的了解中学生对校服的看法，而且校服质量有待提高，我们小组进行了调查，导致了中学生对校服有了不满感，就连中学生也关注
④ 改校服风波作文，八百字，高中作文
春芽悄悄地成长，拥有一个十几岁，我从婴儿到绽放的教训。华丽的花蕾开始绽放，青春岁月为我打开了生活中不可缺少的使命 - 责任。年轻的时候去世了幼儿的纯真。返回打开一个青年，青年不得不提到的合作伙伴，这是朝着我们的步骤青春。它代表了我们这个时代，这是青春的主要精神，是责任。当我年轻的任性嚣张挥霍自己的机会，我发现，青春是很难得的，而且它会消失......返回他们的成长过程中，当我的脸上绽放的青春之花，母亲的眼睛悄悄地爬上了皱纹;当我浓密的黑发闪烁在阳光下，母亲的白发更为显眼的光;当我享受自己的青春光彩焕发，母亲走进晚年在按部就班地进行。终于明白，青春不再只是我生命中最灿烂的季节，青春是一种责任。
- 首先意识到这个词对我的责任有时也。你可以说有一点点兴奋，一点点忧伤，再加上沉重的暗示。如果心中分成几个部分的感情来算，是几家欢喜几家愁。说起第一次感受到了责任，竟然是从学习生活的单调实现。为此，我希望人们理解的地方长时间再有就是“没有什么新的”？我是从被断肠我学习生活中，考试这一个理解的痛苦叫我“19地狱楼”。现在回想起来那一天，心中不由一寒，身体没有从颤抖。这是第一次在数学40多分，拿到试卷记得我妈妈的绝招“魔女感人”爸爸“孙子的话。”出现在我妈面前就像是一个和尚一般快速的讲话，以及我的样子说不出话来，教育是母亲最后的这最后一周的时候。原因是，我没有上学，几个小鱼塘后回家打出来的女孩，妈妈正好是下班像抓三小时最后一个记录，它仍然是后悔。如果我知道，我去把天。有爸爸的“孙子的话”是检验真理的一口，觉得有什么可怕的童年，已经明白，但心理战术之一，其道理让我们汗颜心脏。毒害无情，传说中的亡人数比这一点。嘿嘿。今天，爸爸妈妈都在新的恐惧，我不知道该怎么面对面区。我喜欢和爸爸妈妈交给我的判断“状纸”，脸上红到发紫，后七种颜色的变化，形成青色，打了个滚---寒冷的气温下降到阿根廷。最后，他们终于开口了，说：“现在你也不小了，我不说这个给你，但你要知道，这是你的责任。”责任流传着一句话在我的脑海，我有责任，只是这个词就足以让我挂的重头。现在，我有很多的责任。因为我已经长大了，青春 - 责任，不管是什么不使两个不存在，我爱青春，我爱的责任。
⑤ 针对不穿校服为题,写一篇作文600字
一天，班长告诉我们，班主任生病了估计两个星期不能来。没想到同学们竟是一片欢呼！？我问一个参与者。他居然说可以一个礼拜不用穿校服了。我眼睛转了一转觉得这两个星期还真是个好日子。
第二天早上我来到学校的时候向里面一扫。嗬！花花绿绿，色彩斑斓。不像以前那样清一色的蓝白校服，我想：这帮小子，老师不来就这样不守规定。真是成不了大气！看看我……。
我今天居然用平时压箱底的棕色礼服来替换每个星期五天都穿的校服！
数学老师来上课了，开完笑似的：“同学们今天很漂亮啊！”底下“哗”的一声炸开了“终于等到今天了”“老师，你让你班的学生可以不穿校服，今天该我们了！”……数学老师笑了笑便说：“步入正题吧。”老师这才开始讲课。
这节是英语课，英语老师说：“同学们今天很漂亮啊。”底下没有一个敢出声的。英语老师对我说：“绅士，今天穿礼服来了，晚上要参加舞会呀？这么正式，我看看穿没穿皮鞋呀。组织委员也不穿校服了？”我被冷嘲热讽一番后老师把话题又传向别人。“曲传丰，穿的很休闲呀！背靠背上衣配牛仔裤，上美国加州打高尔夫呀。是不是阿诺来迎接你这具有叛逆心理的数学王子？”“嗬，徐磊你这火箭十一号的队服是姚明的吧，是不是真的？假的就不用来臭显摆了。”“孙畅，还有你……”
第二天所有的又变成清一色的了，我曾看过一则漫画，大概的意思是一个老师捏出许多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是说现在的老师正在抹杀学生的个性。没想到和我们班竟是惊人的相似！
唉，以后还是乖乖的穿上校服吧！
自己改动改动，符合一下你们学校的情况
⑥ 关于该不该穿校服写一篇不少于800字的议论文。穿校服对于学生来说是利大于弊还是弊大于利
利弊问题不能一概而论
校服有利方面：1、彰显自己的学生身份，避免奇装异服。2、集体活动，例如运动会、合唱会什么的，看上去整齐划一，给人一种美感。3、有利于防止学生之间穿着方面的攀比，净化校园风气。
校服不利方面：1、中国的校服太丑了有木有，要是像西方日韩国家那样好看谁不爱穿啊。2、青春年少正是张扬个性爱美的，天天穿校服还怎么穿自己心爱的衣服。3、学校统一采购的校服，质量不咋地，价格还不便宜，天天穿容易旧，破了也不好买新的。
综上所述：校服应该穿，但不能天天穿，学生也有爱美的权利。
以上6个论点每个论点100多字，然后最后做一个总结，八百字妥妥的
⑦ 不穿校服的日子,作文
学校总是强迫学生每天穿校服。而学生总是不爱穿。就有一些人公然不穿校服。被老师逮到。老师就会问：“你为什么不穿校服？知不知道学校规定？”学生一般会回答，我知道学校规定，但今天忘了。或是校服昨天弄脏了今天洗了。或是校服小了。等借口作回答。其实学校每一位老师都知道学生不穿校服是因为嫌校服太难看。每位学生也清楚自己不穿校服的真正原因也只有一个就是嫌校服太难看。但师生间却要进行如此可笑的对话。
学生心里清楚。说实话。问题的性质属于公然违抗规定。所以要找一些“客观”理由为自己开脱。
我上小学的时候是九十年代初期。老师问的问题更是空泛且令人无奈。如你爱不爱学习啊。你爱不爱劳动啊。小学生们无一例外回答全是：爱。因为“精明”的他们知道老师想要的答案是这个，否则就会挨骂。其实，谁他妈爱学习啊！谁他妈爱劳动啊！那个年龄的孩子就爱玩！
不难理解现在中国社会为什么有那么多人可以面不改色心不跳地骗人。我们是从小被“训练”出来的。
⑧ 没穿校服被罚写形象的重要性作文800字
对于我写这份检讨书，我百感焦急，激动万分，真好比“仰天长叹，壮怀激烈，三十功名尘于土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”对于今天我没穿校服，我很恨我自己，我在心里哭泣，男人哭吧哭吧不是罪，我破泣为笑，乐极生悲。
一个少先队员，最重要的是什么？红领巾校服，一个少先队员，一个少先队员不戴红领巾不穿校服，那他就不是少先队员，是不折不扣的“伪军”。今天我没穿校服，那我就是伪军，我为自己丢脸。我为全班丢脸，我为全校丢脸，我真是个不折不扣的大坏蛋，因为我是害群之马。今天我没穿校服，假如有校领导或市领导甚至外校领导来我校检查，一看我没穿校服，一定会问我：“你是哪个学校哪个年级哪个班的，怎么没穿校服啊！”这样我将被人忽视，被人嘲笑，被人所厌恶，因为我是只害群之马，我为学校，班级，全体少先队员丢了脸，我在社会上得不到重视，我很孤独，我很郁闷，我心里一直在想：“我连校服这种小菜一碟的事都做不好，就不要谈做什么大事了！”
现在，我很气恼，以前我有一件好好的校服，却没有好好珍惜地穿着，现在如果老天爷给我一个机会，我会说：“我要穿校服。”如果非要加个期限，我会说：“一万年。”
我一定会穿校服的，因为我是一个少先队员。
在犯错误以前，我并没有认识到穿校服的重要性。校服虽然整齐划一，但是也有其独特的魅力。校服不仅遏制了学生中攀比的现象，维护了未成年人的心理健康。而且，穿校服更能体现每个学生的独特个性。最为重要的是，穿校服是一种纪律，作为一个学生，应当遵守校纪校规。严格按照学校规章制度行事。做到严明纪律。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，把这些都当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话谨记记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，而且我这种行为给学校也造成了极其恶劣的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家的共同维护而建立起来的，但我自己这次却犯了这样的错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我私底下自己也想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己所犯的错误付出代价，我也愿意去承担尽管是承担不起的责任，尤其是坐在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我触犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来说是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在还很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过，认认真真的去学习，去充实自己的生活，努力不再耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各科都努力往上赶。记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这段时间了,想想我在学校也生活了几年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班级摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，约束自己。我会把握这次机会，将它当成是我人生的转折点，老师希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。犯了这样的错误，对于家长给予我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也一定能体会我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理
自己根据实际情况挑挑写吧。
请采纳，谢谢