按身高有S小号, M中号, L大号, XL加大, XXL加加大。
1、胸围:佩戴塑身胸罩时,测量胸部最高点周围的尺寸,周长应保持水平。
2、腰围:腰围最薄部分的周长,略高于腰带。
3、臀围:围绕臀部最完整的尺寸。
从2009年8月1日起,中国开始全国实施统一的《GB/T 1335.1-2008 服装号型男子》、《GB/T 1335.2-2008 服装号型女子》国家标准;
从2010年1月1日起,实施《GB/T 1335.3-2008 服装号型儿童》国家标准,它是由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会发布的,为此,原来的GB1335-1997服装标准即行废止。
新标准全套共有男子、女子、儿童3项独立标准,3项皆为推荐性标准。新标准是以身高、净体胸围、净体腰围以及腰落差作为号型命名的依据,对每一个号型列出了制作服装所必须的10个关键控制部位尺寸。
❷ 校服尺寸有什么标准吗
每个厂家都会有自己的选码表。同桌的你要同时参考身高体重选。如果偏胖就只能安体重选
❸ 谁有详细的中国学生校服尺寸标准
我国为2.5万个4至17岁的孩子测量人体尺寸,制定国家标准,我国全面展开第一次全国未成年人人体尺寸测量工作。中国标准化研究院负责该项目,据悉,这将是新中国成立以来年龄跨度最大、抽样人数最多、地域跨度最大、测量项目最全面的一次未成年人人体尺寸测量。针对4至17岁之间的未成年人,抽样测量的总量将达到2.5万人。
这次调查的目的是使国家能准确掌握我国不同地区、不同年龄层、不同性别未成年人的体形状况,为社会生产、科学研究和国家标准的制定提供客观、准确的数据支持。本次调查获得的数据将首先用于5项国家标准的制定,即:《中国未成年人人体尺寸》、《中国未成年人手部号型》、《中国未成年人足部号型》、《中国未成年人服装号型》和《中国未成年人头面部尺寸》。本次测量项目数达170多项,基本可以满足未成年人服装、皮革、家具、文教体育用品、交通用品、交通运输和建筑等行业的数据使用需求。本次测量中,中国标准化研究院将采用国际上最先进的无接触式人体三维扫描技术,有效避免了手工测量方式中人为因素的影响以及接触式测量所带来的种种不便。
❹ 校服的尺寸应该怎么定
学校定的话会给尺寸对照表格的,对应身高和体重后面会有建议的尺码。同桌的你就有。如果喜欢宽松可以选大一码
❺ 求中国小学生校服尺码对照表
校服尺码对照
❻ 小学一年级的校服尺码大家怎么选择
夏天的报1.30-134的, 秋冬的报1.35-140。
因为小朋友正处于长身体的阶段,校服不是每年都换的,一般小学阶段是1-3年级定一次,到4年级又定一次,一直穿到小学毕业,所以定的时候都要大一点,以便于长高后也可以穿。
建议根据自己的身高体重选择合适的尺码,但偏瘦的可以选小一码的校服,偏胖可选大一码的校服。
校服外套120规格代表身高是120公分。120公分校服一般适合中小学生。
尺寸的选取:一般区别就是身高,腰围,胸围等一些参数。
具体的尺码可以参考下图:
(7)最新标准校服规格表扩展阅读:
选择合适的校服尺码的方法:
1、量体:是指用软尺测量人体有关部位的长度、宽度和围度的尺寸,作为制作的依据。测量时,被测者立正站直,双手自然下垂,最好穿较紧身的工作服,以保证尺寸的准确性。测量围度时,皮尺应该保持垂直。量体时要注意观察号体型特点,有特殊部位要注明,以备裁剪时参考。
2、参考通用码数:记录下学生平常的穿衣码数,或让学校测量下学生的身高、体重及三围数据,根据这个数据来选择衣服的尺码。
3、量衣:量一下学生最合适的衣服的平铺尺码,对应产品介绍下面要购买的那一款服装的平铺尺码表选择衣服(每个款的数据不同)。服装的类目相同的,尺码准确度越高。
参考资料来源:网络-校服
❽ 关于校服尺寸
你可以要170的,更长,也好看一点,150,160都可以,但要看你自己的意见,如果实在没法决定,可以问问你的同学