对中学校服的犀利大吐槽

㈠ 对于中学生统一穿校服毁灭了个性的反驳理由

个性不是衣服，可以穿了，脱了。

个性是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。

个性有好有坏，

要是坏的个性，那么“中学生统一穿校服毁灭了个性”是可行的，那就穿。

要是好的个性，请证明这是好的个性。

而有好个性的同学是会遵守学校规范的，大家统一穿着校服。

㈡ 你对中小学现在的校服满意么你有什么建议

现在的中小学校服存在着很多的问题，首先是颜色单一的问题，统一的蓝色，其次就是布料的问题，最后就是保暖的问题。关于校服的问题，应该多倾听孩子的想法，孩子喜欢的才是真正受欢迎的校服。

给孩子订什么样的校服？不应该是学校说了算，应该让家长、孩子和学校三方坐下来，大家一起探讨交流这个话题。在校服的价格方面，校服的样式方面，校服的质量方面都应该做出很大的提高，校服不应该是从盈利的角度出发，应该是更加惠民、惠学生。

㈢ 对中学生校服的看法

中学生的校服，校服就要耐穿、简洁、有活力、活动方便、大方。围绕着这几个主题，举点例子，比如上体育课要活动方便的。

㈣ 关于中学生穿校服好不好辩论会反方观点

⒈校服质量不好由于夏天天气闷热校服会导致皮肤的不适感引起一些皮肤性疾病。

⒉校服过于宽松，使同学们在夏天运动不便。假如一个同学因为快要迟到而奔跑的话，校服则会使这位同学达不到按时到校的目的。

⒊现在有许多不良青年专门抢劫穿校服的学生，由于现在开展课回家较晚，穿校服则会引起专门蹲点的不良青年的注意，从而危及我们的安全。

⒋虽然校服是按照运动服的样式来制订的，但是我们可以与常规的 运动服做比较。常规的运动服不但在样式上充分体现了青少年的活力与朝气，而且面料舒适。不能说校服扼杀了我们的天性，但事实上也的确如此。

⒌因为现在每个学校基本上都制订校服，使得一些高年级的学生毕业后随便丢弃校服，而这些校服大多都被农民工当作工作服来穿。有一句话叫：穷山恶水出刁民。农民工穿习惯了这些校服，说不定就会纠集众多人手公然抢劫同学们的校服，危及同学们的安全。

⒍因为校服的外层面料类似于一些发光性绸缎，使得一些不知情者勿认为我们中学生奢侈浪费，不发扬艰苦奋斗的优良作风。使得众人戴有色眼睛误解我们。

⒎据最新图片资料，外星人皮肤的颜色与校服的颜色极度相似。假如有外星人发现了我们的校服就会勿认为地球上也有他们的同类，从而大举进攻地球，导致新型的星球大战爆发。再者就是认为穿这种颜色衣服的人很特殊，就很有可能绑架同学们去外太空做研究。

⒏从小学开始，一直到高中都要穿校服。使得同学们对校服产生了极大的厌恶感。因为不再想穿校服，于是荒废学业，自暴自弃不想考学。只能说校服扼杀了一批天性优秀的青少年，耽误了祖国的发展。

⒐我们都知道贫困山区的孩子们一年只有一件衣服可穿，更不用说什么校服。可他们却照样考大学照样考状元，校服跟学习无关，为了迎合中国式教育，现在除了学习之外我们其他一律不提倡。

⒑同学们的校服大多是三年一换，当三年期限到的时候，同学们的校服还是牢不可破，试想这种顽固性材料怎么才会分解，分解后又带给大自然多大的污染呢？

㈤ 中学生对校服的看法

有很多人都是这样的，不喜欢穿校服，我也不喜欢．多难看呀．．．
但是如果人人都穿，而自己不穿的话．那就不好了．
校服其实并不难看．穿校服是对老师的一种尊敬．也是对学校的一种尊敬．
和你说这些也许你会不想听．但是要为自己的将来而做打算．如果就为了不想穿校服而放弃学习的话．那真的是太失败了．为了自己的将来，也为了家人．一定要坚持下去．我相信你会做到的．．．．

㈥ 谈谈你们对穿校服的看法

最好当然是根据学生的要求啦，不过现在最重要的是那些校服实在太丑，质量也不行。改善一下的话，像学生还是会接受穿校服的。
但是，绝对不支持天天穿，那实在痛苦。就像每天吃同样的东东，谁能接受！

㈦ 对校服的看法以及建议

1、校服是学校的象征，但是校服的款式比较单调，仍可改进。

2、校服不能很好地体现现代中学生的精神面貌

3、校服能淡化学生的攀比心理，增强学生的团结意识

4、校服色调单一、沉闷的感觉，而且校服质量有待提高，不够美观。希望校服可以有所改良符合时代潮流。

中学生的校园是充满活力和青春的气息，无处不张显这青春的饿、热力，欢歌笑充斥这每一个角落，而校服——这正是表现飞扬的青春的最直观，最生动的载体，是校园里永远最亮眼的风景线，校服的变迁承载着每一个在少年时期的欢笑和泪水，是在记忆里永远的光辉。

(7)对中学校服的犀利大吐槽扩展阅读：

为了更好地理解中学学生对校服的看法，我们小组调查中，75％的中学生表示对校服的支持和倡导学生形成学校穿校服的习惯，20％的高中学生不满意学校制服和校服开始提出他的意见，心灵的颜色，他们认为校服应该变得更加多彩，风格是更多。

5％的中学生反对穿校服，认为校服不美观，质量不好，不能体现中学生的性格。从调查结果，大部分学生同意穿校服，显示大多数学生认为校服是明智的，不再是过分强调在著名品牌，反映自己的追求时尚个性，减少竞争心理，校服使学生他们知道不再盲目跟风，盲目地追求名牌，能理解根据自己的需求，根据自己的实际情况选择适合自己的衣服

㈧ 我参加了辩论赛辩题是中学生校服越来越潮流化是利大于弊还是弊大于利...

曾几何时，社会上流行窄脚裤，一些在校中学生纷纷同潮流“接轨”，向时尚“看齐”，回家后拿起剪刀修剪校服。几天后，校园里“千树万树梨花开”，被修剪的校服差不多占了“半壁江山”。
校服是学生的外在标志，是一所学校的独特象征。校服是一种使命、一种向往。一套被学生接受的校服，可以扬校威、鼓学风，增强学生的自信心和自豪感。
那些走在时尚尖端、富有创作力的设计师创造出来的校服，就是现今的校服“潮流化”。我们穿上最受关注，最能体现当代精神面貌的“潮流化”校服，能引领我们的学习风尚，加强我们对学校的归属感。受众广，社会影响大，内容健康向上的“潮流化”校服势趋必然。
国家教育部在1993年就下发文件，要求中小学生穿统一的校服。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知。穿统一的校服，有利于培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，强化一所学校的整体形象。如今，学生校服已经演变成一所学校的文化。中国的俗语就有“先敬衣后敬人”，在现今各所学校间，学生校服如何穿得“潮流化”已成为焦点。
英国校服款式经典，气质含蓄；日本校服款式新颖，是时髦的象征；韩国校服制服款式，脚踏实地。可以看出，校服在成为各国文化一部分的同时，还起到了维持，甚至带动其国家文化发展的积极作用。在一些国家，校服已成为展示其本国文化的一个窗口。
日本校服男生校服阳刚帅气，女生校服娴雅可爱。日本校服拥有着强烈的与时俱进感，跟着流行的变迁，不竭罗致时髦元素对校服改良，这种“潮流化”趋势无疑在潜移默化中提升了日本新一代年轻人的审美程度，极大地丰富了学生踊跃向上的隐性认识。
河北省秦皇岛一所中学的董老师做过问卷调查，该校的同学无论男女，对校服的满意程度仅5%。出现这样的情况的原因主要是学生的眼光日益喜欢追求时尚，其次现今的校服过于呆板，不能充分体现青少年的蓬勃朝气。
通过我们的调查发现：高中生校服的款式，颜色，质量等都不能满足当代高中生的需求，无法突出我们的精神面貌，张扬的个性。80%的学生认为校服的价格比较合适，但自愿买校服者寥寥无几，而自愿穿校服者几乎为零。90%的学生认为校服应该改进，有60%的学生希望校服改成休闲式，这样既便于运动又不失个性品位，86%的学生认为校服应该品牌化。
一个国家军队服装的变革和发展，既为国家经济实力所制约，也受民族文化和政治环境的影响。全国解放后的中国人民解放军军服经历了50式、55式、65式直到现在的09式军服。曲折的发展过程，让中国人民解放军军服越来越实用，越来越美观，越来越系列化，越来越潮流化。
一位服装设计师说过：校服也是一件艺术品，它本身应该有活力的，这样学生穿着才会更朝气蓬勃。现在的高中生校服款式陈旧，颜色单一，而且学生活动量较大，校服的透气吸水性又不好，这样的校服学生怎么能喜欢呢？校服应分为制服和运动服。制服应该是量体裁衣，应该突出学生这种特有的气质，运动服应该设计宽松一些，但不是宽大，让学生有足够的空间去运动。运动服颜色应鲜明些，张扬学生的个性。
我们所处的社会是一个现代化的，充满了时尚气息的社会，而作为新时代的学生，也应当顺应潮流，让潮流的服饰衬托出我们的青春与朝气。
现今校服的“潮流化”取决于设计时根据一所学校大多数学生的要求，结合一所学校学生特征 、学校文化，以及学生年龄结构、体型特征、穿着习惯等，从校服的色彩、面料、款式、造型、搭配等多方面考虑，提供最佳设计方案，为学生打造富于内涵及品位的全新学生形象。“潮流化”校服在提升学校形象，展示学校文化内涵能起到积极作用。
时代在变化，人们的审美观也在变化，我们的校服也该“与时共进”了。当有来宾进入学校时，看见我们都穿上整齐的、“潮流化”的校服，便会产生一份好感。穿上整齐的、“潮流化”的校服的一班学生在操场上集队，那不是很美吗？
每个人都有一段青春岁月，想起年少时的喜乐，总会让人感慨良多。回想小时候，总会想起学校那无忧的生活，而想起校园生活，那最能代表校园气息的就是那一件件校服了。
现在学生与几年、十几年前的学生相比，更强调个性，追求与众不同，自我意识较浓，爱“酷”，而“潮流化”校服自然释放了这种追求，符合学生的天性，这才是我们呼唤“潮流化”校服的深层次原因。靓了自己，更亮校园。

㈨ 吐槽学校校服的搞笑段子

1. 既然学校不允许学生谈恋爱 ，那为什么还给我们发情侣装 ？
   你们是不是有想过这个问题

2. 高中时全校必须穿校服，
   有一复读的学生从来都不穿。
   管这方面的老师天天蹲在门口检查。
   一日， 老师看到此同学没穿校服，问其为什么不穿。
   

   此同学大怒，曰：我妈又没死，为什么要穿孝服？ 3、九中校服，试穿一次不收任何费用，试穿就有机会获得“再穿一次”
   4、校服好才是真的好，弘毅品牌
   5、弘毅校服采用太空纳米材质，透光不透气，穿带时可以治疗800多种疾病，预防1000多种流行感冒，从此制止打针吃药
   6、女：我是你的什么？男：你是我的弘毅校服啊！女：啊！原来我只是校服啊。男：这样！我就可以把你天天穿在身上了
   7、弘毅校服每年卖出一千多件，衣服连起来可绕一中一圈，连续N年销量领先
   8、你的支持，让我们打造值得信赖的弘毅校服（弘毅校服，值得信赖）
   9、天才第一步，弘毅校服裤
   10、男：又这么晚啊？女：对啊 男：嘿！你的弘毅校服…女：是你的弘毅校服
   11、不是每一座学校都叫弘毅，不是每一件校服都叫弘毅校服。
   12、弘毅校服，你值得拥有。
   13、男：兄弟，穿校服啊。 女：兄弟，别只顾着穿校服啊。 男：对不起，你穿着弘毅校服，我不知道你是女生。
   

㈩ 中学生在校穿校服弊大于利的辩词

中学生在校穿校服弊大于利的理由是：
1.中学生正处于一个鲜活灵动的年龄，很多时候无意间就会把校服弄脏，，所穿校服肯定也不是多干净，不仅损坏个人形象，校服作为学校的象征，也必定给学校脸上抹黑。
2.校服一般都带着庄重肃穆之气，被学生随意搭配，穿戴，则显得不伦不类，更有煞风景．若举行大型活动，则显不出整齐严肃的气氛
3.中学生正处于朝气蓬勃的年龄，若整日穿着”朴素”的校服，未免显得少年老成，不符合中学生活泼欢快的气质
有些地方可能过于牵强，呵呵