只能选择大一号的,否则影响身体发育。
『贰』 毕业了,以前的校服怎么处理
我是把之前的校服洗干净后折好,放进了一个小箱子里,没有丢掉。
『叁』 辩论 学生要不要穿校服要反方的理由
第一, 要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国,学校的校服是统一的,而大部分学校的校服是那种不分男女式,松松垮垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化,是一个人的自我展现,正所谓:人靠衣装马靠鞍。现在,对于学生的着装,学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展,个人性格的形成不利。
第二, 学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一件秋装,或是在多出一套夏装的短袖。试问,谁能穿着两套衣服过完四季呢?学生在校服外面又套上羽绒服,或是夏天到了学校把校服脱掉,甚至只是带着校服上学,这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是一种应付。试问如此穿校服,对方口中所说的“统一”何在?学校教书育人,交的应该不是这种形式主义吧。
第三, 学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非,树立正确审美观念的机会。对方辩友也许会说,学校统一校服是为了防止学生中的攀比,但我要说,攀比不是不穿校服的错。社会上攀比之风蔓延到校园。学校应该在思想上疏导,并不应该采取堵塞的办法。学生不再校服上攀比,可以在自行车,书包,鞋等其他方面继续攀比。另一方面,有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中,穿着校服到处炫耀,这是否又是另一种形式的攀比呢?我们还是要从我方标准来说话,学生的发展,是一个长远的过程。让学生知道攀比是不对的,比禁止学生攀比更重要。健康的发展过程,正是一个犯错误然后改正错误,逐渐认清是非,从而明辨是非的过程。为了防止某一种现象的发生,而限制了个性的发展。使学生在成长过程中失去了认识,塑造自我,明辨是非的一个过程。这种做法不妥。
综上所述,我方从学生发展的角度衡量利弊,认为学校不应该要求学生在校期间穿校服。
『肆』 杭州家长建群让校服循环使用,你觉得是否有必要
杭州家长建群让校服循环使用的消息想必许多人都已经知道了,许多网友表示很支持这种做法。因为校服是学生在校期间穿的,在平时是不会穿校服的。所以,毕业之后校服基本上就只能放在家里睡觉了。如果能够把闲置的校服利用起来,那么这件事的意义还是很大的。有人问,你觉得家长们这么做有必要吗?个人认为是没有什么必要的。首先,家长们不缺一件校服的钱。其次,有些学生会在毕业之后把校服收藏起来留作纪念。最后,有些家长在孩子毕业之后会穿孩子的校服。下面让我们具体看一下。
初中毕业的学生或者高中毕业的学生,他们的身高跟父母都差不多了。所以,在孩子毕业之后,父母在平时还会拿孩子的校服穿一穿,是不会让校服闲置在那里的。因此,想要让校服循环利用起来还是比较困难的。
所以,通过上述分析不难理解为什么没有必要让校服循环利用了。这件事情的出发点是好的,但是要执行起来效果估计不会很好。大家觉得呢?
『伍』 杭州家长们建了个校服共享群,你认为校服循环利用有必要吗
在如今这个时代,校服已经成为一个学校的标志,学生穿校服也成为很多学校的明确规定。不管是小学、初中还是高中的学生都要穿校服去学校,不仅如此,有的学校还会分夏季校服和冬季校服,每年要买两次校服。随着孩子的身高增长,有些校服也穿不进去了,就导致闲置的现象发生。但在杭州某学校家长们针对这样的现象想出了解决的方法,那就是校服共享。
不过对于这些家长的做法也有些人不太认同,觉得校服可以留作纪念。而且现在是特殊期间,孩子混穿校服也不太安全。我认为,保证校服的干净整理,进行消毒处理,完全可以实行循环校服共享。
『陆』 杭州家长们自发组建“校服共享群”火了,校服共享有什么好处
杭州家长们自发组建的校服共享群火了,由于现在的小学,初中和高中的学生都必须穿校服,每一学期都需要买校服,这就导致每一个学生都拥有很多的校服,但是有一些地方的学校他是不要求学生穿校服的,但是每一学期都要买校服,这就让家长们非常的烦,非常的困扰。所以这种校服共享群的存在可以减少一种资源的浪费。
杭州家长们自发组建的校服共享群,其实大部分来说都是对我们有利的,因为它可以避免一种资源的浪费,同时校服也不用成为孩子们的负担,因为很多孩子确实不喜欢穿校服,所以有这种自发组建的校服共享群的存在就是非常好的,也算是一种创新,对社会是有用的。
『柒』 校服为什么不是纯棉的为什么会比较容易产生静电
人身上如果有棉质服装,加上天气干燥,人在活动的时候,皮肤和衣服就会相互摩擦,衣服上的原子就失去电子,于是原子核的内外电荷不平衡,就显电性。但由于平时周围的湿度(水蒸汽的浓度)比冬天高,产生的电荷及时被水蒸气带走或通过皮肤和大地接触,从而引向大地。到了冬天,天气干燥,皮肤干燥,身上产生的电荷不能及时被带走,越积越多,就会达到上楼说的XX电子伏,然后,这些电荷就会移到衣服表面比较高的地方集中起来(如衣服上的线头或竖起的棉丝,避雷针就是采用这样的原理。),一旦遇到与它们电性相反的电荷,就会放电,强大的电流能把空气中的氮元素或其它元素激化,就产生了电火花,这就是所谓的荧光放电,和打雷、日光灯一样的原理。具我以前看过的一些书籍上说:静电会给人的健康有不良的影响,但短时间的接触是没关系的,你也不必枳人忧天。克服的方法:1、你如果愿意,可以随身带一瓶有喷雾头的水(可以用遮里水瓶或香水瓶充当),在感觉到有静电时,可以往身上喷些水(注意:喷头不要靠太近身体,以免弄湿衣服,最好是边走边向前喷,让雾水从你的身边经过,这样雾水就会把静电带走。)2、可以用手经常接触金属物或光着脚在地上走几下,但如果你的皮肤属于干燥类,这种方法不是很凑效。3、如果你是在家,可以经常用拖把拖地或放一桶水,以保持湿度。4、不穿棉质衣服,买衣服的时候可以问一下商家是否防静电。静电的危害当您晚上睡觉脱化纤类衬衣时,总会听到噼噼叭叭的响声,并见到一串串火花,这就是由于不同物体摩擦产生的静电。医学专家认为,静电对人体有一定的危害。如果穿合成纤维织物的衣服,容易污染皮肤,不经常洗浴保持皮肤清洁,就会患各种皮肤病。日本通产省织品安全问题会议对衣料损害皮肤做了实地调查,1500人当中有600人叙述有皮肤异常感觉。一位学者花了一年时间,调查衣服引起的皮肤损害,认为最突出的问题是贴身化纤内衣引起的皮肤炎症。这些化纤内衣包括尼龙、绦纶、聚丙烯晴纤维和醋酯纤维。专家研究后指出,穿合成纤维服装可诱发心律失常。他们对早搏的病人进行跟踪观察,发现一部分病人并无器质性心脏病,也无吸烟、嗜酒、服药等引起心律失常的原因。他们的共同点是穿合成纤维的服装。合成纤维衣服与皮肤相互摩擦而产生静电,静电的电压在瞬间超过4000伏,人会感到一种燥热感,并有烦躁、头痛的感觉。静电改变了体表电位差,妨碍了正常的心电传导。于是诱发室性早搏等心律失常。当建议这些人改穿纺织或丝织内衣时,心律失常就奇迹般地消失了。此外,持久的静电还可使血的碱性升高,血清中钙含量减少,尿中钙排泄量增加,这对于缺钙的人无疑是雪上加霜。正在生长发育的儿童,血钙水平甚低的老年人,以及需钙量甚多的孕妇和乳母,应特别注意血钙的减少,所以不要穿合成纤维的内衣,特别是在冬季。最后需要提醒读者的是,大屏幕彩电在播放时常有上万伏电压,并产生静电,使电视室空气的尘埃也带电粒子。这种带电粒子极容易吸附在人的面部及裸露皮肤的毛孔上,对皮肤产生刺激,所以看罢电视后要洗脸和裸露的皮肤。谨防人体静电伤身在日常生活中,人们在黑夜脱毛众和化纤衣服时,或用塑料梳了梳头发时,都会见到闪闪发光,噼僻啪啪作响的电火花,有时,你和朋友握手或碰到车门把手时也会出现这种现象。甚至有瞬间被电击的感觉。其实,这些都是发生在人体的静电现象。静电是一种物质,从物理学的角度讲,人体可谓是一个“发电站”,而许许多多的细胞就等于无数个“微型发电机”,它们不停地产生着生物电能。人体携带静电的方式很多,除了人体细胞产生生物电能之外,人体的一举一动,姿式变更、外界静电感应,带电体的吸附,人体自身各器官之间或与其它物体相互接触和分离都会产生静电。人体在不同的温度、湿度环境里,所积聚的静电电压是不同的,天气越干燥或越寒冷,人体积聚的静电压就越高。尽管人体自身可带有很高的静电.似只要在时间L、灾间广不是高度集中,人体自身是不会感知的。事实上,静电的静是相对的,动则是绝对的,静电并不静,静电起电是电荷重新分布的结果,人体带电过程,在宏观上看是一瞬间完成,经历的时间极短,从微观上看,静电起电或放电所经历的时间则是较长的,由于静电具有电位高、能量小、电流弱的特点。决定了静电对人体的即时直接作用是微弱的,只具有不易察觉的微观效应。但这种微观作用的长期积聚,必然会产生宏观效果,积存的高压静电导致人体微循环系统、微神经系统等失调,危害人体健康,造安装了防静电的特殊安全装置,在人体保健方面,目前已有特殊材料制成的防静电保健鞋问世,使积聚人体的静电通过双脚及时释放。医生们则告试心脏病患者,要尽量穿纯棉衣服,以防止穿化纤衣服带来过量静电而诱发疾病。而环保专家则倡导改善居住环境,尤其在冬季注意调节室内湿度,防止过量静电干扰,如此等等,对成体弱多病,过早衰老特别是在易燃、易爆的工作环境、静电的电火花往往成为引发重大事故的 “凶手”。
『捌』 杭州家长们建了个校服共享群,旧物利用是否也算是一种节约
杭州家长们建了个校服共享群,旧物利用是否也算是一种节约?旧物利用当然是算节约了,不仅仅如此,而且校服这种东西华而不实,价格贵不说了,而且实用性并不高,价格高昂的校服只能够在校园里面穿,如果穿出来外面的话,而且还没有其他的衣服更加保暖。
总的来说,校服这种东西是一种象征,并非说每个人都要有有一些家庭,他们因为贫困的原因别说买校服了,上学都是个问题,哪里还有多余的钱财去购买校服,所以很多的家长为了考虑到这种问题,于是纷纷的建立了一个校服共享群,就是为了让这些贫困家庭的学生能够有校服穿,那种家庭富有的学生有很多校服,却穿不过来,那么他们的校服就可以给这些贫困家庭的学生穿。
『玖』 对于杭州家长们建了个校服共享群一事,你怎么看
杭州家长们建了个校服共享群,我觉得校服的浪费情况实在是太严重,而且也说明这些家长的环保意识比较强,通过这种方式,来将校服进行循环利用。