民族团结小学校服

❶ 小学民族团结教育内容

1. 中华民族的由来

2. 中华民族的民族精神

3. 中国是个多民族的国家

4. 加强民族团结的目的

5. 开展民族团结教育的意义

6. 民族团结不光是大人的事

❷ 2016年9月呼市北垣小学的校服和苏虎的一样吗

呼和浩特，通称呼市，旧称归绥，是内蒙古自治区的首府，地处中国北部边疆，欧亚大陆内部。是全内蒙古的政治、经济、文化、科教和金融中心。市域面积为17224平方公里，辖4区、4县、1旗，2015年末常住人口为300万人。
呼和浩特有着悠久的历史和光辉灿烂的文化，是华夏文明的发祥地之一，民国时期原为绥远省省会，蒙绥合并后，自治区首府由乌兰浩特迁入呼和浩特。[1] 呼市中心城区本是由归化城与绥远城两座城市在清末民国合并而成，故称归绥。1954年改为呼和浩特，蒙古语意为“青色的城市”。
呼和浩特是国家历史文化名城、国家森林城市、国家创新型试点城市、全国民族团结进步模范城市、全国双拥模范城市、中国优秀旅游城市和中国经济实力百强城市，被誉为“中国乳都”。同时也是呼包银城市群核心城市，呼包鄂城市群中心城市。

❸ 民族团结小学的教学特色

学校在办学实践中努力探索民族团结教育活动的有效途径，最终形成了一套完整的教育体系。做到了“三渗透”：将民族团结教育渗透在学校各项管理制度中，每个教学班都以少数民族命名，每班有班旗、班徽、班歌、班舞，更多的民族活动以班级展开；渗透在课堂教学活动中，老师们有较强的意识，挖掘教材中民族教育素材，施以教育，期末时进行归类；渗透于学生丰富多彩的活动中，学校在组织活动中渗透民族教育的元素，创设教育环境，让学生充分体验。
“三渗透”的民族团结教育已根植于学校的整体活动中，成为学校整体工作中绚丽的花朵。学校近几年被评为北京市民族团结教育示范学校、西城区民族团结教育先进集体、西城区民族团结进步单位。

❹ 西城区民族团结小学怎么样跟石油附小比差多少

从规模和师资力上说，确实石油附小略强一些。
不过，德外的西师附小，综合来说更好啊，比这俩都好很多，供参考

❺ 北京市西城区民族团结小学现在叫什么

1918年------1945年 西城区小喇嘛寺识字班
1945年-----1969年 西城区德外关厢小学
1969年----1971年 西城区德外换新天小学
1971年----1995年 西城区德外关厢小学
1995年---- 至今 西城区民族团结小学

现在就叫民族团结小学

❻ 民族团结小学怎么样

北京市西城区民族团结小学位于德胜门城楼的东北侧，于1995年正式命名，是西城区唯一一所特色鲜明、教学质量过硬的现代化民族特色新型学校。

校园占地面积15500平方米，建筑面积16500平方米，体育场馆面积4600平方米，图书馆（室）藏书达2万册以上。

学校环境优美，功能设施齐全，办学条件一流，所有教学班开通了互联网、校园网，全部实现了多媒体教学；15个现代化专业教室、200米环形跑道、室外足球场成为了学校一道道亮丽的风景线。

学校有教职员工61人，具有大专、本科、研究生学历的专职教师占教师总数的98%。小学高级教师比例和年龄结构优势突出，学校教学质量稳步提高。

学校以课程改革为契机，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学质量为重点，扎实努力地为德胜科技园区提供高质量的基础教育。

该校的教师队伍不断壮大，师资力量不断提升，学校通过构建健康、和谐发展的校园文化，注重打造优质的领导教师团队，现拥有一支开拓进取、团结务实的领导班子和业务过硬、爱岗敬业的高素质教师队伍，学校现有区级骨干教师11名、区级兼职教研员12 名、多名教师被评为北京市“紫金杯”优秀班主任、区先进工作者、区优秀教育工作者、区青年岗位能手、区教育系统青年教师先进个人、区优秀班主任等；并有数名老师在全国、市和区里各项教育教学比赛中获得一、二、三等奖。学校连续多年荣获北京市文明礼仪示范学校、西城区文明单位、西城区安全教育工作先进单位、西城区模范工会等光荣称号。

学校的办学宗旨：学校坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想为指导，全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，促进学生全面发展，“办家长和学生满意的高质量的学校”。

学校的办学目标：坚持依法治校，依法执教，质量兴校的方针，强化学校科学管理，走内涵发展道路，促进学生全面、健康、和谐发展，努力把学校建成具有鲜明民族教育特色的高质量的品牌小学。

学校的办学理念：以人为本，尊生科教，全面发展，办有特色

截止2009年学校现有26个教学班，在校学生700余人，其中少数民族学生81人，分别有回族、满族、蒙古族、苗族、土家族、朝鲜族、瑶族、达斡尔族等，占全校学生总数的12%。

学校在办学实践中努力探索民族团结教育活动的有效途径，最终形成了一套完整的教育体系。做到了“三渗透”：将民族团结教育渗透在学校各项管理制度中，每个教学班都以少数民族命名，每班有班旗、班徽、班歌、班舞，更多的民族活动以班级展开；渗透在课堂教学活动中，老师们有较强的意识，挖掘教材中民族教育素材，施以教育，期末时进行归类；渗透于学生丰富多彩的活动中，学校在组织活动中渗透民族教育的元素，创设教育环境，让学生充分体验。

“三渗透”的民族团结教育已根植于学校的整体活动中，成为学校整体工作中绚丽的花朵。学校近几年被评为北京市民族团结教育示范学校、西城区民族团结教育先进集体、西城区民族团结进步单位。

❼ 很想知道民族团结小学小升初的学生都去了哪些学校

根据国家教育规定，小升初考试的分数是不能向外公布的，一般是无从查找的。
但是可以到学校教务处或班主任那里询问下，或许能查到。
小升初的全称是：学年度六年级学科文化素质检测。
大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。
其中，笔试主要考查语文、数学和英语。
小升初题目来源主要是招生学校七年级第一学期
或七年级第二学期的期末考试试题