⑴ 寻找榕樟树下的足迹作文
在永泰县实验小学里有一棵高大而又挺拔的树——榕樟树。榕
樟树下留着我们一个个成长的脚印。我即将离开这里，走向新的学
校，我真舍不得那绿绒大伞般的榕樟树。
每当我站在树下，不禁回忆起我们在榕樟树下的一幕幕。榕樟
树陪伴了我六年，给我留下极为深刻的印象。
榕樟树高十几米，树冠四米多，要五六个小朋友才能手拉手抱
住。看着那高大粗壮的树干，我不禁想起了关于榕樟树的传说：从
前，在这里有一棵榕树，每天总有一群小鸟在树上欢呼雀跃。一天
，一只小鸟衔着一颗樟树的种子来到榕树上方，一不小心，种子掉
了，不偏不倚正巧落到了榕树的旁边。于是，这颗樟树种子就在这
儿生根发芽，茁壮成长。几年后，榕树与樟树合二为一，抱在了一
起。从此，它们便共同扎根生长，静静地陪伴了我们学校一百多年
。
春姑娘迈着轻快的步子来到了人们身边。春姑娘唤来了春雨姐
姐，“沙沙沙！沙沙沙……”雨点娃娃落在了榕樟树的叶片上、枝
干上、树干上。雨点娃娃让榕樟树重新生机勃勃。枝干间长出了一
个个绿油油的嫩芽，星星点点的。“叽叽叽，叽叽叽……”小鸟儿
们不停地唱着悦耳动听的歌儿，仿佛在开演唱会，在为榕樟树歌唱
。
“轰隆隆……”随着几声闷雷，夏哥哥打着鼓来了。榕樟树在
夏雨中愈来愈茂盛，愈来愈浓绿，一簇接着一簇的枝叶挨挨挤挤的
。丝丝阳光在树叶晃动中投射下来，照着地上闪烁着星星点点的。
远远望去，榕樟树犹如一把绿色的大伞为我们驱赶酷暑、遮风挡雨
。每当烈日炎炎，榕樟树下就是我们最好的避暑胜地。我们在那嬉
戏、学习，留下一阵阵欢歌笑语。
一阵秋风拂过，树叶沙沙作响。片片黄叶，为榕樟树增添了一
道亮丽的风景。秋风中，那一片片黄叶离开了榕樟树，在空中翩翩
起舞，好似一只只黄色的蝴蝶，不一会儿，便投入到了大地妈妈的
怀抱中去。几天后，地上铺满了榕樟树的叶子，仿佛给大地穿上了
一件金黄的盛装。
冬天来了，寒风刺骨。榕樟树在寒风中依然挺立着，仿佛是一
个不畏严寒的卫士，时时刻刻守卫着我们的校园。
春去冬来，一年又一年，榕樟树总是静静地迎接一批批新朋友
的到来，守望着一批批老朋友的离开。总是矗立在校园的一角，也
矗立在我的心里
⑵ 作文 初中语文新老师的第一堂课或我对初中语文新老师的印象
语文老师的第一堂课
考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背?我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……
老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
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⑶ 永泰县实验小学官网网址是什么
一次统招、统招指标生、二次统招只是在录取办法上的一个变化，与过去的先录取统招指标生，再录取统招生无本质上的改变，这样改变是采取原巢湖市的做法，使招生工作变得更加容易操作。具体来说：第一，一次统招、统招指标生、二次统招三者计划之和为该高中统招计划。其中，市区统招指标生中包含了6％的均衡指标生计划。第二，原来我市的政策规定为：“指标生在本校统招线下30分内录取”，这样，该高中的统招指标生和统招生两者始终是在两个变量中找
⑷ 福建省福州市永泰县实验小学安全教育平台
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