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校服衣服型号怎么看

发布时间:2021-06-25 15:39:15

❶ 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照

男童标准尺码:

(1)校服衣服型号怎么看扩展阅读

常用“尺码”:

S: Small 小 --- (女:

M: Middle 中

L: Large 大

XL: extra large 加大

大概身高:

尺码对应身高(cm) 男装 女装

S 165 155

M 170 160

L 175 165

XL 180 170

XXL 185 -

常见服装有两种型号标法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中,女装上衣S号(小号)的号型是155/80A;M号(中号)为160/84A;L号(大号)为165/88A。“号”是指服装的长短,“型”是指服装的肥瘦。如165/88A,斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型,A型表示一般体型,B型表示微胖体型,C型表示胖体型,区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

四种:Y型、A型、B型、C型。

Y型(22—17):瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米(男子),

24—19厘米(女子)

A型(16—12):标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米(男子),

18—14厘米(女子)。

B型(11—7):微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米(男子),

13—9厘米(女子)。

C型(6—2): 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9(男子),8—4厘米9(女子)。

女上装:36 38 40 42 44

S M L XL XXL

9 11 13 15 17

女下装:24 25 26 27 28

S M L XL XXL

男上装:15 15 16 16 17 17

38 39 40 41 42 43

M L XL XXL

145 150 155 160

男下装:28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40

女的 S=155=小号,M=160=中号,L=165大号,XL=170=加大(以此类推)男的 S=165=小号,M=170=中号, L=175=大号,XL=180=加大号,XXL=185=加加大。

❷ 衣服尺码怎么看

新号型标准不允许单独使用现行的“S、M、L、XL”等老号型规格,号型的标注应按人体的号(身高)和型(胸围、腰围)标注。

如“165/80A”,165是指身高,80是胸围,A指体型。在中国,偏瘦体型用Y表示,A、B、C分别表示正常、偏胖和肥胖。

全国服装的统一号型所说的“号”,是指人身高的厘米数,它影响到的部位是衣长、袖长、裤长;所说的“型”,指的是人的体围厘米数,它影响的部位是腰围、臀围。

一个人只能使用同一个“号”,而不能使用同一个“型”,因为上衣和裤子的“型”必须分开使用。

(2)校服衣服型号怎么看扩展阅读:

一、号型

是表示服装的一些基本尺寸即服装的大小的标识。

号:指人体的身高,以厘米为单位表示,是设计和选购服装长短的依据。

型:指人体的胸围或腰围,以厘米为单位表示,是设计和选购服装肥瘦的依据。上装指胸围,下装指腰围。

二、体型

是以人体的胸围与腰围的差数为依据来划分体型,并将体型分为四类,分别为Y、A、B、C型。

Y:表示胸围与腰围的差数为19cm~24cm之间

A:表示胸围与腰围的差数为14cm~18cm之间

B:表示胸围与腰围的差数为9cm~13cm之间

C:表示胸围与腰围的差数为4cm~8cm之间

三、号型系列

以各体型中间体为中心,向两边依次递增或递减。身高以5cm分档组成系列,胸围以4cm分档组成系列,腰围以4cm、2cm、分档组成系列。

系列如下: XS S M L XL

上衣型号: 150/76A 155/80A 160/84A 165/88A 170/92A

裙/裤号型: 150/58A 155/62A 160/66A 165/70A 170/74A

四、尺寸对照:

1、上装尺码

01码表示代码为:“XXS” 02码表示代码为:“XS”

03码表示代码为:“S” 04码表示代码为:“M”

05码表示代码为:“L” 06码表示代码为:“XL”

07码表示代码为:“XXL”

2、茄克装尺码

70表示代码为:“48”(M)

71表示代码为:“50”(L)

72表示代码为:“52”(XL)

73表示代码为:“54”(XXL)

3、裤装尺码为

26代表腰围为:“1.9尺” 27代表腰围为:“2.0尺”

28代表腰围为:“2.1尺” 29代表腰围为:“2.2尺”

30代表腰围为:“2.3尺” 31代表腰围为:“2.4尺”

32代表腰围为:“2.5尺” 33代表腰围为:“2.6尺”

34代表腰围为:“2.7尺” 36代表腰围为:“2.8尺”

38代表腰围为:“2.9尺” 40代表腰围为:“3.0尺”

42代表腰围为:“3.1尺” 44代表腰围为:“3.2尺”

50代表腰围为:“3.4尺” 52代表腰围为:“3.5尺”

54代表腰围为:“3.6尺”

4、衬衣装尺码

60表示代码为:“38” 61表示代码为:“39”

62表示代码为:“40” 63表示代码为:“41”

64表示代码为:“42” 65表示代码为:“43”

66表示代码为:“44” 67表示代码为:“45”

68表示代码为:“46”

❸ 衣服的大小号怎么看

衣服的大小号通用分五种:

1、S SMALL 小的意思

2、M MIDDLE 中的意思

3、L LAGER 大的意思

4、XL EXTRA LARGE 特大号

5、XXL EXTRA EXTRA LARGE 超特大号

男装和女装的码数标准是不同的,码数还受材质、批次、工艺技术等影响均有一定的误差。

举个例子:165/90---L

170表示身高/95表示胸围,此件衣服型号尺码为大号(L)

(3)校服衣服型号怎么看扩展阅读

国际标准服装尺码对照表

以下为国标参考值,购买请按实际需要购买。

女装号型:前者表示身高/后者表示胸围
1、针织号型(如T恤等):

155/80---S

160/85---M

165/90---L

170/95---XL

2、梭织号型(如衬衫等):

155/80B---S

160/84B---M

165/88B---L

170/92B---XL

一般B省略。

男装号型

1、针织号型

155/80---XXS--特小号

160/85---XS---加小号

165/90---S----小号

170/95---M----中号

175/100--L----大号

180/105--XL---加大号

185/110--XXL---特大号

190/115--XXXL---特大号

2、梭织号型

155/80---XXS

160/84---XS

165/88---S

170/92---M

175/96---L

180/100---XL

❹ 学校订校服,衣服规格那里怎么填

就是衣服尺寸从小到大排列是:XS、S、M、L、XL。

❺ 校服外套规格120是多少

校服外套120规格代表身高是120公分。120公分校服一般适合中小学生。

尺寸的选取:一般区别就是身高,腰围,胸围等一些参数。

具体的尺码可以参考下图:

(5)校服衣服型号怎么看扩展阅读:

选择合适的校服尺码的方法:

1、量体:是指用软尺测量人体有关部位的长度、宽度和围度的尺寸,作为制作的依据。测量时,被测者立正站直,双手自然下垂,最好穿较紧身的工作服,以保证尺寸的准确性。测量围度时,皮尺应该保持垂直。量体时要注意观察号体型特点,有特殊部位要注明,以备裁剪时参考。

2、参考通用码数:记录下学生平常的穿衣码数,或让学校测量下学生的身高、体重及三围数据,根据这个数据来选择衣服的尺码。

3、量衣:量一下学生最合适的衣服的平铺尺码,对应产品介绍下面要购买的那一款服装的平铺尺码表选择衣服(每个款的数据不同)。服装的类目相同的,尺码准确度越高。

参考资料来源:网络-校服

❻ 衣服尺码和型号的含义怎么看

先讲上衣的尺码:
中国国内常用的有两个尺码,中国:GB规格和日本:JIS规格(由于日本和中国人的体型相近,对于人体研究比中国先进所以大多数的服装原型和尺寸都采用日本的) \中国的:GB规格\
以身高(长度系列),围度(型的系列),胸腰差(型)为标注,比如:衣服170/94A 就是身高170CM,胸围94CM,胸腰差12CM~16CM,所以算得腰围是78CM~82CM
号 胸腰差
-------------------
Y 17~22
A 12~16
B 7~11
C 2~6
-------------------
如果尺码如这样排列:170/94A 175/98A
则可以算出,身高增长5CM(身高差),胸围增长4CM(胸围裆差)就可以。
\日本的:JIS规格\
可划分为两种表示的尺码:1确定性表示(合体);2模糊性表示(宽松)。
1、确定性表示(合体)
型号胸腰差 撇胸量 弓背量
------------------------------------------
2Y ---- 18 ------ 1 ---------0
Y ---- 16 ------ 1 ---------0
YA ---- 14 ------ 1 ---------0
A ---- 12 ------ 1 ---------0
AB ---- 10 ------ 1 ---------0.5
B ---- 8 ------ 2 ---------0.5
BE ---- 4 ------ 3 ---------1
E ---- 0 ------ 4 ---------1
2E ---- -2 ------ 4 ---------1
=======================================
下面再补充几种常见的 名词解释。
1)胸腰差:就是胸围减腰围得出的量,胸腰差越大,体现人的曲线越大,比
如说Y型的胸腰差很大,是给特定的人群穿的,比如模特之类,A型的胸腰
差不大不小,符合大众人穿,而B、C型的胸腰差很小表明衣服很宽松!
2)撇胸量:即在前中收胸省,女装因在其他部位胸省比男装用的多,所以
撇胸比男装少。撇胸的作用是造成人体胸部的球面形态; 补偿因工艺归
拔产生的前门襟止口内弯; 增大前冲肩量,使肩袖造型更美覌。挺胸即后
仰大的撇胸量应该多点,驼背的少些。休闲运动服不用撇,胸部用省的女式
前开门制服等少用,且女装也慎用!!!!!
3)弓背量:既在后中收省,使后中衣服贴附人体,一般很少用,大多针对
特殊群体如鸵背肥胖等,背部越鸵弓背量越大!
2、2模糊性表示(宽松)
例如XS、S、M、L、XL、XXL或者1、2、3、4、5、6、7、8这些常用的码数。用英文表示的大家都很清楚了!我解释下1、2、3之类的数字表示的尺寸含义!第一种英文表示的尺寸是用围度表示,第二种数字表示的是用高度来表示的!
例如: 女装上装尺码对照表
========================
型号 胸围 袖长 衣长
XS ------ 74-76 ------ 55 ------ 53
S ------ 78-80 ------ 56 ------ 54
M ------ 82-84 ------ 57 ------ 55
L ------ 86-88 ------ 58 ------ 56
XL ------ 88-90 ------ 59 ------ 57
XXL ------ 90-92 ------ 60 ------ 58
男装上装尺码对照表
===================
分类小码S 中码M 大码L 加大码XL
身高 165 170 175 180
胸围 84 90 96 102
腰围 75 81 87 93
臀围 88 90 92 100
另一种是数字表示:
型号: 1 2 3 4 5 6 7 8
身高:150 155 160 165 170 175 180 185 (CM)
怎么样?现在都清楚了吧~以后别看到这些数字就头晕哦!

❼ 怎么分辨服装的号型

衣服型号有4种划分型号标法:一是传统的S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是用身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等;三是欧式型号,用34—42的双数表示;四是北美型号,这一种比较少见,用0—11的数字表示。 服装型号及规格的测量方法 : 1,胸围:从腋下通过胸部最丰满处水平测量一周,再根据服装类型加放一定尺寸. 2,身高:由头骨顶点垂直量至与脚跟平齐. 3,腰围:绕腰部最细处水平测量一周,另加放松度. 4,衣长:从后颈点到上衣的底摆线的距离. 5,裤长:从髋骨以上6cm处量至离地面3cm处。短裤从腰部最细处量起,向下至膝盖上10~13cm处。

❽ 校服尺码怎么订啊

首先、校服在配合校方确立校服的款式后,会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案,保证照顾到每一位学生个体。

第二步、校服设计团队依据采集到的代表性数据,结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。这是因为随着消费者对校服用途的多样化需求,目前校服品类细分出了春秋装、夏装、冬装等季节区别,常服、礼服和户外运动服等功能区别,不同品类的校服有着不同的尺码确立原则,必须结合款式设计和功能需求进行科学分析后决定尺码区间,从而保证兼顾合体性和活动松量。

第三步、根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿,并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见,保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后,最终确立尺码。

最后、工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比,为家长提供出一份尺码参照表,让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(8)校服衣服型号怎么看扩展阅读

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;

经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。

❾ 衣服尺寸怎么看,衣服型号有哪些型号

衣服尺寸一般有,女性;XS--S--M--L--XL--XXL
而XS=150/76--S=155/80--M=160/84--L=165/88--XL=170/92--XXL=175/96
而男性XS=160/82,S=165/86,M=170/90,L=175/94,XL=180/98,XXL=185/102
在服装中,150/76,表示适合身高150厘米左右,胸围在76厘米左右的人群穿的
-----------155/80,表示适合身高155厘米左右,胸围在80厘米左右的人群穿的
其他的依次类推

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