制服阅读思维导图

1. 如何用思维导图指导高效阅读

当你拿到这本书的时候肯定是先看封面、封底，内折页，然后再看前后序，再看目录；当你看完目录后应立刻画出一张全书的思维导图，这时候整本书的框架立刻展现在你的面前，让我们来看一下：
当我把全书的框架搭出来后，就知道哪些是我需要重点学习，哪些需要我略读的，这时候我就确立了一个目标，我要得到的结果是：如何用30分钟看完一本书并记住核心内容。所以我觉得在这个思维导图中“策略”的部分是最重要的，所以我就可以把80%的时间放在策略上面。
因为我要得到的结果是“用30分钟看完一本书”，所以我要吸收的部分就是策略的部分，当我在看完这一章节之后，我终于找到了答案，于是我就以策略为中心图又画了一张思维导图。
有了这张思维导图之后，我就知道了整本书的阅读方法了，这时候我发现时间分配是我需要重点学习的部分，于是在我快速看完时间分配的部分之后，我就立刻将时间安排的内容总结成一张更详细的思维导图

2. 如何用思维导图做中小学语文阅读理解

大多数人用思维导图来做读书笔记，可以整理文章/书籍的创作背景、分析人物、整理段落、整理时间关系等，图片来自MindMaster导图社区。

3. 如何利用思维导图来进行阅读教学

在课堂里，教师包办的事情要尽量少一些，学生主动学习的机会要尽量多一些，师生共同融入情境教学中去，营造一个和谐民主的学习气氛。课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地。

4. 如何利用思维导图提高阅读能力

用思维导图提高阅读能力的关键点有：
1、坚持分类思维，可对人物、事件进行分类
2、坚持画图，达到全景效果。
3、关注动词、名词、形容词，尤其是动词。

5. 利用思维导图制订一份阅读计划 思维导读一定要有图还是用文字分点写出来即可

都可以，思维导图有不同形式的

6. 怎样一边阅读pdf一边制作思维导图

思维导图最核心的思想是提炼整理，归纳分类的能力。所以你得边读边提炼关键词，并且找出它们之间的联系，进行分类整理。同时绘成导图。腾讯课堂有免费的思维导图公开课，大概可以让你了解这个核心的思想。

7. 如何阅读一本书 思维导图读书笔记

思维导图类似于总结的全面复习参考书，阅读的时候先注意要精读每个章节的要点归纳，然后细读章节讲解和例题解答，最后自己独立尽心模拟习题的联系用以巩固。

8. 如何用思维导图快速阅读一本书

看一本书的思维导图笔记，内容基本上就是这本书的目录+重要知识点，具体可以看看读书笔记，如下

因为图片太大所以只能将后面的分支主题收缩进行展示，具体可以点击链接查看完整的文件：网页链接

通过思维导图阅读，就是在读书的过程中先记录图书的逻辑结构，然后对应不同的结构去书中快速浏览重要的内容并进行相应记录，有时候书中会举大量的例子来论证自己的观点，所以有时候例子可以忽略不去记录，只记录例子要证明的观点就行。

9. 骆驼祥子思维导图，最好详细些，急

思维导图如下：

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,为生活来到城市，最后选中拉洋车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望。

”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，仍然不断振作起来，再度奋斗。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的。

(9)制服阅读思维导图扩展阅读

祥子的三起三落：

一起：来到北平当车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。

二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。

三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

老舍(1899.2.3-1966.8.24)，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。满族正红旗人，北京人，父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的时候。

老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用，其他笔名还有舍予、絜青、絜予、非我、鸿来等。