校服的尺码是根据什么选择

A. 校服尺码怎么订啊

首先、校服在配合校方确立校服的款式后，会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案，保证照顾到每一位学生个体。

第二步、校服设计团队依据采集到的代表性数据，结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。这是因为随着消费者对校服用途的多样化需求，目前校服品类细分出了春秋装、夏装、冬装等季节区别，常服、礼服和户外运动服等功能区别，不同品类的校服有着不同的尺码确立原则，必须结合款式设计和功能需求进行科学分析后决定尺码区间，从而保证兼顾合体性和活动松量。

第三步、根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。

最后、工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(1)校服的尺码是根据什么选择扩展阅读

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；

经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

B. 校服尺码怎么选择

服在配合校方确立校服的款式后，会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。

在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案，保证照顾到每一位学生个体。校服设计团队依据采集到的代表性数据，结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。

(2)校服的尺码是根据什么选择扩展阅读

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；

经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

C. 幼儿园校服尺码怎么选

要知道孩子穿什么尺码的衣服，首选应该正确测量孩子的身高，腰围，胸围等。测量方法如下
1、 颈围，脖子中间偏下的部位围绕一圈的长度，不能太紧要稍微松动一点。
2、 肩宽，水平站直，抬头挺胸，双臂自然下垂，从后颈背测量两肩最宽之间的距离。
3、胸围，测量从腋下绕胸前一圈尺寸，注意测量胸围时不能太紧，松紧度以皮尺能在身体上转动为宜，身体保持自然呼吸。
4、手臂长，自然伸直手臂测量从肩顶点往下到手腕部位的长度，若是五分袖则量到肘部。
5、手臂围，上臂最丰满处围绕一圈的尺寸，要适当宽松一点。
6、 腰围，腰部最细处围绕一圈的长度，要适当宽松一点。
按照上面的方法一一测量记录好之后，对照兴童幼儿园校服尺码标准选择合适孩子的尺码定做校服。当然家长也可以根据实际情况给孩子选择大一码的校服，这样孩子可以穿的更长久一点。幼儿园校服尺码如何正确选择，孩子们穿的健康舒适才是最重要的。

D. 小学一年级的校服尺码大家怎么选择

夏天的报1.30-134的, 秋冬的报1.35-140。

因为小朋友正处于长身体的阶段，校服不是每年都换的，一般小学阶段是1-3年级定一次，到4年级又定一次，一直穿到小学毕业，所以定的时候都要大一点，以便于长高后也可以穿。

建议根据自己的身高体重选择合适的尺码，但偏瘦的可以选小一码的校服，偏胖可选大一码的校服。

E. 校服的尺寸应该怎么定

学校定的话会给尺寸对照表格的，对应身高和体重后面会有建议的尺码。同桌的你就有。如果喜欢宽松可以选大一码

F. 小学一年级定的校服是要穿到六年级吗，尺码怎么选

不一定是要穿到六年级吧，根据现在的小孩的活动量，校服最多穿两年就已经会破洞了，再说孩子还处于生成长期，定的尺寸最好是比现在的身材稍微胖一点。