学校冬装校服的优点

⑤ 穿校服的优点和缺点

优点:学校看起来很整齐,体现了一个学校的风貌.
一身校服，会使一个班级、一个学校变得有生机.对于稍微贫穷一点的家庭还可以适当的节省一些买衣服的钱呵呵!
缺点:校裤的造型不太令人满意，两个字:难看.不能把最好看的衣服展示给朋友看,不能在朋友面前炫耀自己买了漂亮的新衣服

⑥ 校服的优点和缺点（全世界）

校服优点：
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。
校服缺点：
一、在性别上就有问题，分不出男女，穿的都一样。

二、是在颜色上的问题，校服都不够鲜艳，体现不出学生的精神风貌。
三、就是质量的问题，做工不细致，开线、兜布不耐用。

⑦ 中国校服有什么特点

首先中国学生校服多数以运动服为主，少数的贵族或私立学校已更新为西式制服。受毒校服事件的影响，很多学校正在不断改进校服的款式和质量。一些沿海发达地区已经将校服的款式更新为西式或日韩风格的校服。
其次中国学生校服是学校的主流色彩，中国的学生校服设计不仅要符合现代校园整体文化氛围，还要符合学生们的要求。所以中国学生校服没有过分华丽和繁琐的装饰物比较简简洁统一。设计时充分考虑校服的实用性和美观性。
最后中国学生校服除节假日基本上是天天穿，在周一星期日不仅要穿校服，少先队员还要佩戴红领巾。力求达到统一。塑造的是整个学校的精神文化建设。培养了学生集体，荣誉感和凝聚力。

⑧ 校服应该统一吗

冬天建议学校订购冬装校服，款式可采用内层加珊瑚绒的可脱卸式外套，在校服外套里面是可以随意加衣服。

从实际情况看,学生们,特别是女生非常反感不分性别的运动装校服,中国目前运动装校服大多是五颜六色的大拼块跳跃色彩，学校和学生已经意识到格调欠高雅,我的建议是七彩童年,花季少年无需大红大绿来映衬,他们的活泼阳光已经尽在举手投足之间展现了。在香港、澳门、台湾、深圳、上海等国际化前沿地区，校服色调就比较国际化。

运动套装作为一种简易校服在国内被普遍采用，国际上基本已被淘汰，国内如北京、深圳等地区已提出要取消运动装校服。在欧美韩日学校,学生上体育课大多穿着自备运动服,他们的观点是体育课要放松,尽可能让学生展示个性。

伊顿纪德™英伦国际校服已在国内多个地区与城市推广。各个学校给予了高度评价,学校普遍认同ETONKIDD伊顿纪德™英伦国际校服“内敛、优雅、洗练”的国际化风格,与以前中小学校的运动装校服形成鲜明对比，也使得校园面貌焕然一新。

⑨ 制服型校服的优点和缺点。运动校服的优点和缺是什么。

选择好的幼儿园园服厂家你得全方面去平衡
1、是否是专业生产幼儿园园服厂家
2、样衣材质做工是否安全和仔细
3、合作的幼儿园多不多
4、生产园服的时间的长短
5、款式是否每年都有出新
6、布料是否环保安全
综合以上信息夏款衣服特别好看，你可以网络下“育栋园服”，也可以咨询他们。零叁柒壹陆零壹陆柒贰贰柒(大写

⑩ 通常学校要为学生制定校服，学生穿着它有什么优点

穿校服好，大家都一样就不会有人搞特殊、互相攀比、进而影响学习

初中阶段的孩子不比小学生,爱美了,若不穿校服,每天早晨为穿哪件衣服就得耗费不少时间。

在当今社会中，学生是一个特殊的人群，有着自己特有的身份，穿统一校服就是这种身份的优化体现，而且有着诸多好处，因此我方认为：学生应该穿统一校服。

首先、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。

学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一孝服实质意义所在。

第二、学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。

第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。

第四、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。

除此以外，学生穿统一校服还有诸多好处：

一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；

二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；

三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。

综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。这是学生成长和发展的需要，是学校管理和促进养成教育的需要，更是促进青少年学生身心健康的需要。是应该穿校服上学的。