Ⅰ 选校服的注意事项
查标识、看面料。
首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。
其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。
提醒：
如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。
如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。
查外观、看做工。
GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：
（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；
（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；
（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；
（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。
提醒：
请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。
闻气味、看质地。
购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。
提醒：
建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。
二
我们为校服质量提供把关服务
一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。
名词解释：
“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。
“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。
Ⅱ 定制家具怎么测量尺寸，定制家具注意事项有哪些
定制家具怎么测量尺寸
首先用纸笔画好平面、立面布局草图，再开始尺寸测量。测量尺寸精确度越高越好，误差正负不超过3mm。量尺时将测量的数据记录在草图上，并注明清楚，不得有漏测或无测区域。
定制家具怎么进行尺寸的测量呢?移门门洞尺寸测量要准确正负2mm。只有准确的尺寸才能产生出合适尺寸的移门，才能使生产更正确，安装更方便，避免造成不必要的损失。
大家最好亲自参与测量、设计。有的设计师把家具尺寸缩水一些，这样既可以多收钱又不察觉，比如图纸上标明衣柜的高度为2.5米，实际衣柜尺寸只有2.4米，顾客根本看不出来，也很少有人去测量核实。定制家具的尺寸测量是用专业的测量仪器测量的，会给业主的房子量出实际的尺寸，然后再进行设计，再上门看家具质量的哦!
定制家具注意事项有哪些
定制家具注意事项之一：在把握了定制家具所需要的具体尺寸之后，我们还要确定所需要的家具的具体功能是什么，主要用来做什么。对于定制家具而言，其功能性完全可以根据个人或是家庭的需求进行相应的调整。因此，在定制家具之前，大家需要确定自己以及家人使用家具的日常习惯，以及所偏爱的家具质地等。
定制家具注意事项之二：不同空间做好柜体内部结构分区，结合房间主要使用者的生活习惯和兴趣爱好，如儿童房，孩子的折叠衣物较多，挂式衣物偏少，衣柜分区时注意挂式和折叠区域分配比例，同样玩具较多，玩具柜就要注意格子和抽屉的比例，抽屉方便分类小件物品，格子方便放置大件玩具。
定制家具注意事项之三：为了避免定制的家具成品出现与预定方位偏差的情况，如在定制衣柜前，先将需要放置家具的位置确定好，并精确测量该方位的面积、高度，所需要的家具尺寸，并预留允许范围内的误差。然后，将测量的具体数据交给家具定制方，这样才能够确保定制的家具尺寸符合需要。
Ⅲ 定制学生校服需要注意哪些细节
定制学生校服首先要找到合适的校服生产厂家，根据工厂实力，以及校服的做工，所用到的布料及价格多方面去衡量。
Ⅳ 校服订做要注意哪些安全隐患吗
定制学生校服首先要找到合适的校服生产厂家，根据工厂实力，以及校服的做工，所用到的布料及价格多方面去衡量。
校服定制要注意，不要定制化纤的，化纤的对人体不好，也不吸水，不排汗，沾肉皮，很黏的，燃点高，所以制定校服，要选择棉线的，这样既穿着舒服又吸汗，又安全，又防火。
Ⅳ 冬季学生校服定制要注意哪些问题
冬季校服当然最重要的是保暖性了，要求防风防寒，最好还能防水，同时要耐脏，我们都知道冬季的服装是不会经常清洗的。
另外，学生冬季校服要求臂围比平时大一点，否则学生手肘弯曲写字的时候会很难受。
Ⅵ 幼儿园校服的尺码如何测量
根据自己身高选择幼儿园校服码号如：身高100-110cm，可选择110码或120码;身高120-130cm，可选择135码或140码。偏瘦的学生可以考虑选购小一码的幼儿园校服，反之可选购大一码的校服。身材肥胖的学生可选择量身定制校服。
首先，测量脚长和脚宽
1、
脚长：最长脚趾的端点所接触的垂直线与后跟突点所接触的垂直线之间的水平距离。
2、
脚宽：脚围在水平面的投影。代表与拇指和尾趾的根部关节接触的两条垂直线之间的水平距离，测量条件与脚长测量相同。
3、
脚的实际长度既是中国鞋码的标示。例如：脚长250mm
对应
鞋码
250
假如实际脚长253mm或者257mm即选鞋码255;假如实际脚长248mm或者252mm
即选鞋码
250。
幼儿园校服尺码测量注意事项：
1、
同样的脚长，脚比较胖的要选大一点的(建议选大一码的鞋子)，脚比较瘦的不要选大的。
2、
假如鞋子相邻两个码子都在穿的话，建议选其中较大的鞋码，因为稍微松点的话可以加双鞋垫或穿袜子解决，太小了穿了就难受了;但平时大部分时间只穿一个码子，建议买正码的。
尺码计算方法：
中国鞋码的计算方法如下
脚长×2-10=鞋码
(脚长单位：厘米
鞋码单位：码)
例如25厘米(公分)的脚长对应25×2-10=40码
一般区别就是身高啊，腰围，胸围等等一些。
上衣：肩宽，胸围，臂展，颈部到腰部距离裤子：腰围，腰部到踝关节距离，大腿围
我国为2.5万个4至17岁的孩子测量人体尺寸，制定国家标准，我国全面展开第一次全国未成年人人体尺寸测量工作。中国标准化研究院负责该项目，据悉，这将是新中国成立以来年龄跨度最大、抽样人数最多、地域跨度最大、测量项目最全面的一次未成年人人体尺寸测量。针对4至17岁之间的未成年人，抽样测量的总量将达到2.5万人。
尺寸测量尺寸测量方法注意测量围度时不能太紧，松紧度以皮尺能在身体上转动为宜。尺寸除了胸围都是贴身量。身体保持自然呼吸。量瘦，合身才是最好的!如果不放心，最好找裁缝帮忙量一下)
1.
颈围颈部中间偏下的部位围绕一圈的长度，尺寸以稍松动为宜。
2.
肩宽通过后颈背测量两肩骨最高点之间的距离，也可从颈肩点往两侧量起，然后数据相加。
3.
胸围指穿着婚礼当天将使用的文胸测量时，绕胸部最高点围绕一圈的尺寸，围度应保持水平。
4.
手臂长肩顶点往下到手腕部位的垂直长度，若是五分袖则量到肘部。
5.
手臂围上臂最丰满处围绕一圈的尺寸。
6.
腰围腰部最细处围绕一圈的长度。
其它测量标准
胸上围由腋下绕胸一圈尺寸，从胸部开始膨胀之处测量围度。胸高度从肩部最高点到乳点的距离，测量时保持皮尺垂直。胸下围绕乳房底边一圈的尺寸。胸距两个乳点之间的距离。髋围绕盆骨一圈的尺寸。臀围绕臀部最宽最丰满处一圈的尺寸。袖口围肩骨最高点到腋窝围绕一圈的尺寸，围度适当放松。腕围手腕部腕骨部位围绕一圈的尺寸，围度适当放松。裙身长从颈部锁骨凹陷处过乳点，到地面的距离(穿鞋后的身高)。
Ⅶ 请问定制工作服量尺寸怎么量
定制工作服量需要量的尺寸如下：
1、胸围（bust）尺寸：
保持正立姿势，双肩自然垂下时，从腋窝下环绕您的胸前，以BP点（即乳点bustpoint）为测点，用软皮尺水平测量胸部最丰满处一周，即为胸围尺寸，请注意，必须保证测量皮尺与地面保持水平。
2、腰围（waist）尺寸：
保持正立姿势，量取腰部最细处（肘关节与腰部重合点为测点）用软皮尺水平测量的周长 。
3、臀围尺寸：
保持正立姿势，双腿合拢，环绕您的臀部，量出最丰满点的周长，请注意保证测量皮尺与地面保持水平。
4、肩宽尺寸：
保持正立姿势，双肩自然垂下时，自肩的一端经后颈点，至肩的另一端的距离，即为肩宽尺寸。
5、衣长尺寸：
从后侧颈点（肩线与领子）的接缝处，到上衣下摆或裙装裙摆线的直线距离，请注意尺一定要垂直于地面。
6、袖长尺寸：
将手臂伸直，从肩头经肘点到尺骨下端（手腕）的直线距离。